2007-2008學(xué)年濱州無棣第一學(xué)期七年級期中考試_第1頁
2007-2008學(xué)年濱州無棣第一學(xué)期七年級期中考試_第2頁
2007-2008學(xué)年濱州無棣第一學(xué)期七年級期中考試_第3頁
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文檔簡介

1、2007-2008學(xué)年度濱州市無棣縣第一學(xué)期期中考試七年級生物試題把自信寫在臉上,成功寫在紙上,相信你能行。注意書寫規(guī)范,字跡工整一、單項(xiàng)選擇題:(相信自己的眼力,把符合題意的一個答案選出來。每小題2分,共50分)1 “葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)B .生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進(jìn)行呼吸2. 肉湯變酸是由微生物引起的,這些微生物來自空氣。 這一假設(shè)的成立是由 證明的A .達(dá)爾文B .巴斯德C.施萊登D.施旺3. 用顯微鏡進(jìn)行觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,貝U 可以判定污點(diǎn)在A. 玻片上B .

2、目鏡上C .物鏡上D .反光鏡上4. 水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是由于A .細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B. 細(xì)胞壁有保護(hù)作用C .細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)D .細(xì)胞質(zhì)具有流動性5. 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,用鑷子夾起蓋玻片, 使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴, 然后慢慢放平,這樣做的目的是A .避免產(chǎn)生氣泡B .避免使細(xì)胞數(shù)目增多C .避免使細(xì)胞數(shù)目減少D .避免蓋玻片破碎6. 下列各項(xiàng)中能為細(xì)胞的生命活動提供能量的是A.葉綠體B .細(xì)胞膜C .線粒體D.細(xì)胞核7. 下列各項(xiàng)中屬于非生物因素影響生物的是A .光照時間短、溫度太低導(dǎo)致植物死亡B .胡桃樹分泌的有毒

3、物質(zhì)導(dǎo)致樹下的小草死亡C .狼太多導(dǎo)致兔子數(shù)量減少D .過度放牧導(dǎo)致牧場退化&下列關(guān)于生物圈問題的敘述中,正確的是A. 生物圈是地球上有生物生存的圈層總稱B. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈C. 生物圈只為生物生存提供水和空氣D .絕大多數(shù)生物都分布在生物圈的地面以上9為了把 2008 年北京奧運(yùn)會辦成“綠色”奧運(yùn),北京市有關(guān)部門對汽車尾氣進(jìn)行檢測,此 舉措的目的主要是減輕城市中的A水污染B 大氣污染C 固體廢棄物污染D 土壤污染10大氣中氧氣最重要的來源是A 草原上的草 B 森林中的樹木 C 蕨類植物 D 藻類植物11 號稱“世界爺”的巨杉樹高達(dá)142米,所吸收的水分仍能到達(dá)樹冠的每一片葉。

4、促使水分運(yùn)輸?shù)膭恿κ茿 .光合作用B .呼吸作用C .吸水作用D .蒸騰作用12將一棵重約0 2千克的柳樹培育在肥活的土壤中,兩年后連根挖出,脫水后稱重達(dá)11千克,其增加的重要主要來源于A .土壤中的無機(jī)鹽B .土壤中的無機(jī)鹽和水C .大氣中的氧D .二氧化碳和水13 合理密植有利于單位面積產(chǎn)量的提高,其主要原因是A .合理利用光照B .充分利用土壤肥力C .增加了植株的數(shù)量D .充分利用土壤的水分14. 制作口腔上皮細(xì)胞時,將標(biāo)本放于0. 9的生理鹽水中是為了A .保持標(biāo)本透明B .保持細(xì)胞形態(tài)C .容易染色D .防止標(biāo)本干燥15. 以下做法哪一項(xiàng)不屬于探究學(xué)習(xí)中的“制定計劃”的內(nèi)容A .列

5、出所需要的實(shí)驗(yàn)材料B .設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)C .選出實(shí)驗(yàn)變量D .分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果16. 沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并且將洞口封住,夜晚才出來活動, 能正確解釋這種現(xiàn)象 的是A .鼠類對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)B .鼠類捕食行為的一種具體方式C. 鼠類白天在為繁殖后代做準(zhǔn)備D .鼠類對沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)17. 移栽白菜幼苗時,盡可能選在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分葉子,這樣做是為了A .降低光合作用B .降低蒸騰作用C .減少水分吸收D .增加水分吸收18. 獲中國最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家袁隆平的主要貢獻(xiàn)是A .人類基因組測序B .培育成雜交玉米C .培育成雜交水稻D .培育成雜交油菜19. 夏天吃

6、西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個個的A .細(xì)胞核B .細(xì)胞C.小種子D .細(xì)胞團(tuán)20. 用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時,下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)量最少A .物鏡40X,目鏡10 XB .物鏡40X,目鏡15 XC .物鏡10X,目鏡15 XD .物鏡10X,目鏡10X21 .植物細(xì)胞分裂過程的順序正確的是 細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個細(xì)胞核 在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜 細(xì)胞核一分為二A.B .C .D.22. 在植物進(jìn)化歷程中,最早出現(xiàn)根、莖、葉都具有的植物是A .蕨類植物B .藻類植物C .裸子植物D .被子植物23. 用銀邊天竺葵做實(shí)驗(yàn),經(jīng)光照后,脫去葉綠素,滴上碘液

7、,會發(fā)現(xiàn)葉片的變化是A .邊緣變藍(lán),其他部分不變藍(lán)B .邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán)C .全部變藍(lán)D .全不變藍(lán)24. 葉的下列結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行光合作用的是A .表皮細(xì)胞B .葉肉細(xì)胞 C .葉脈D .導(dǎo)管細(xì)胞25. 在顯微鏡下要把視野中的物鏡“E”從圖甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是A .將玻片往右上方移動,并把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡B .將玻片往左下方移動,并把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡C .將玻片往右上方移動,并把高倍物鏡轉(zhuǎn)換成低倍物鏡D .將玻片往左下方移動,并把高倍物鏡轉(zhuǎn)換成低倍物鏡二、非選擇題(1 4題每空1分,56題每空2分,共50分)1.下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列問題。(9分)(

8、1) 顯微鏡中最主要的光學(xué)部件是圖中的和(2) 能放在顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是 的。把玻片放置到載物臺上時,應(yīng)注意將標(biāo)本部分置于中央。(3)要想使鏡筒升降,可以轉(zhuǎn)動圈中的來完成,鏡筒下降時,眼睛一定要注視的前方,以免壓碎裝片。(4) 在觀察物像的過程中,如需要調(diào)整視野的光線強(qiáng)弱,可以調(diào)節(jié)或來達(dá)到這一要求。(5) 使用顯微鏡時,一般應(yīng)將其放在靠近身體中央偏左側(cè)的位置,請你分析原因2下圖你一定認(rèn)識,這是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成下列問題。(8分)(1) 圖中具有支持保護(hù)作用的是 。(2) 各種物質(zhì)不能隨便出入細(xì)胞,主要是靠圖中的選擇控制作用。(3) 細(xì)胞內(nèi)的是流動的,它的流動可以加速細(xì)胞與外界環(huán)

9、境的 過程。(4) 細(xì)胞的分裂中,最初是從的分裂開始的,因?yàn)槠鋬?nèi)的遺傳物質(zhì)能傳遞。(5) 動物細(xì)胞中所不具有的結(jié)構(gòu)是 (可以只填序號)。動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (只填序號)3 下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。(10分)(1) 圖中的1和2都是由無色透明、 排列緊密的一層細(xì)胞構(gòu)成的,1、2屬于組織類型。(2) 圖中的3是各種氣體進(jìn)出葉片的門戶,那么3稱為,它是由兩個半月形的細(xì)胞構(gòu)成的。(3) 圖中4和5是,屬于 組織,在這些細(xì)胞內(nèi)存在大量的葉綠體,可以完成關(guān)系到整個生態(tài)系統(tǒng)能否存在的重要生理活動,這項(xiàng)生理活動稱為(4) 圖中的6叫,具有支持和輸導(dǎo)功能,其內(nèi)包含輸送水分的

10、 及輸送有機(jī)物的篩管。4 下列是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(7分)(2) 在驟3中遮蓋黑紙是為不讓被遮蓋部分見到 。(3) 在步驟6中滴加的試劑是 ,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是 (4) 步驟1是把天竺放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是 5運(yùn)用所學(xué)過的生物與環(huán)境的知識,簡要描述以下實(shí)例所反應(yīng)的生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。(6分)(1) 只有到了秋天,才能看到菊花開放。 說明(2) 鯽魚的體形如梭, 在水中運(yùn)動自如。說明(3) 森林地區(qū),空氣濕度大,雨量充沛。說明 探究與創(chuàng)新6 小明同學(xué)是一個愛動腦的孩子,他在校園角落的玻磚瓦中發(fā)現(xiàn)了很多鼠婦(又叫潮蟲), 當(dāng)掀開磚瓦時,鼠婦四散而逃,躲到草叢中去了,他抓

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