性格分析對職業(yè)規(guī)劃的影響_第1頁
性格分析對職業(yè)規(guī)劃的影響_第2頁
性格分析對職業(yè)規(guī)劃的影響_第3頁
性格分析對職業(yè)規(guī)劃的影響_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、性格分析對職業(yè)規(guī)劃的影響管理學(xué)院 工程管理 7071 石凱摘要 :今天的我們,對職業(yè)的選擇更多的偏向自己的興趣愛好,而興趣愛好大部分是由我們的實(shí)際個(gè)性決定。 就業(yè)難已是當(dāng)今在主流話題之一, 人們在探討著是什么影響著我們的就 業(yè)?社會上有那么多的工作崗位找不到人有事怎么回事?這里, 我就自己的觀點(diǎn), 從影響就 業(yè)的一個(gè)方面 個(gè)性與職業(yè)規(guī)劃,淺顯地通過闡述什么是個(gè)性分析,什么是職業(yè)規(guī)劃,以及兩者之間存在的內(nèi)在關(guān)系, 再結(jié)合自身實(shí)際情況, 說明個(gè)性分析對我們的職業(yè)規(guī)劃的簡 單影響以及我今后的擇業(yè)方向及感觸。關(guān)鍵字 :性格;職業(yè)規(guī)劃;影響 現(xiàn)在我們都追求自由擇業(yè),可是,我們還是有很多人不能就業(yè),要么是

2、崗位工薪不如意,要 么是崗位要求太高, 我們大學(xué)生難以達(dá)到要求。再者,就是大學(xué)生放不下學(xué)生的架子, 總認(rèn) 為自己是大學(xué)生就應(yīng)該比別人有更好的待遇。 總之,各種各樣的原因, 歸結(jié)在一起,就是我 們的擇業(yè),應(yīng)該與我們的實(shí)際相符合,我們應(yīng)該明白,性格會影響我們的擇業(yè),所以,我們 要認(rèn)真了解自己的性格特征,為自己的職業(yè)做好規(guī)劃。我們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的個(gè)性。 也就是說每個(gè)人的心理特征不同, 看問題、 處理事情的風(fēng)格、 方式也不同。 有的人熱情爽朗; 有的人沉穩(wěn)持重;有的人風(fēng)風(fēng)火火; 有的人謹(jǐn)慎多疑但“金無足赤,人無完人”, 一個(gè) 人在某方面有所不足,其他方面必有過人之處,說不定就是你制勝的法寶一、什

3、么是性格(一)、概念:性格是人在現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了了的行為方式中鎖表 現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征。 廣義上指人或事物互相區(qū)別的特征。 誠實(shí)或虛偽、 勇敢 或怯懦、謙虛或驕傲、勤勞或懶惰、果斷或優(yōu)柔等等都是人的性格特征。性格就 是一個(gè)人的許多性格特征鎖組成的統(tǒng)一體。 性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中 比較穩(wěn)定的心理特征的總和。 職業(yè)性格是一個(gè)人對職業(yè)的穩(wěn)定態(tài)度和在職業(yè)活動 中習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征, 對個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有重 要意義。(二)、性格的特質(zhì)理論 - 卡特爾的特質(zhì)論卡特爾是用因素分析法研究特質(zhì)的杰出代表。他認(rèn)為,表面特質(zhì)直接 與環(huán)境接觸, 常常隨環(huán)境的變化而變化,

4、 是從外部可以觀察到的行為; 根源特質(zhì) 隱藏在表面特質(zhì)的后面, 深藏于人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)層, 它是制約表面特質(zhì)的潛在基礎(chǔ) 和人格的基本因素,是建造人格大廈的磚石。二、什么是職業(yè)規(guī)劃(一)、職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通 常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。狹義上指個(gè)人發(fā)展與組 織發(fā)展相結(jié)合,在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人 的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工 作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,對每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安 排(二)主要特性:

5、可行性、適時(shí)性、持續(xù)性(三)基本原則:清晰性、挑戰(zhàn)性、動態(tài)一致性、激勵(lì)性、合作性、量化清 晰、可評量(四)作用: 1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略 2 。2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。 3、準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。 4、評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。 5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。 6、重新認(rèn)識自身的價(jià) 值并使其增值。 7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。 9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。 10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè); 12、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢; 13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。三

6、、性格對職業(yè)規(guī)劃的影響 :一般來說,外向型性格的人適合從事社交性、 活動性的職業(yè), 內(nèi)向型性格的人適合從事文字性、 安穩(wěn)性的職業(yè), 混合型性格的 人則根據(jù)偏外向或偏內(nèi)向的具體情況, 結(jié)合自身氣質(zhì)類型綜合確定職業(yè)取向。 不 同的職業(yè)對人有著不同的性格要求, 要適應(yīng)這一職業(yè), 就必須具備或培養(yǎng)這一職 業(yè)所需的性格特征。比如:作為醫(yī)生,要有精益求精、一絲不茍的工作態(tài)度,有 救死扶傷的人道主義品質(zhì), 有高度的責(zé)任感并具有同情心; 教師要熱愛教育事業(yè)、 富有愛心、為人師表、嚴(yán)于律己;工廠技術(shù)員要有創(chuàng)新精神、實(shí)于精神和刻苦耐 勞、持之以恒的品質(zhì);管理干部要善于交往溝通、多角度思維、關(guān)心下屬等???以說,從

7、事每一種職業(yè)都有一定的“職業(yè)性格” ,好的職業(yè)性格有助于個(gè)體在相 應(yīng)職業(yè)中更好地完成工作。 另一方面,在職業(yè)實(shí)踐中, 職業(yè)活動的要求也會讓從 業(yè)者鞏固或改變原有的性格特征, 形成許多新的性格特征, 如商業(yè)活動中, 營業(yè) 員可以形成主動耐心等職業(yè)性格?,F(xiàn)代生產(chǎn)要求培養(yǎng)人必須具有高度的組織性、 計(jì)劃性和毅力。所以,性格和職業(yè)是相互對應(yīng)和相互作用的。四、我個(gè)人性格對職業(yè)職業(yè)規(guī)劃的影響 :自己是屬于那種很外向的人,善 于溝通,具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得了不錯(cuò)的成績。而且,自己所學(xué) 的金融專業(yè)公司理財(cái)方向,正是自己的興趣所在。中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn) 定,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家,而且這種狀況還將持續(xù)很長

8、時(shí)間。這種 情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機(jī)遇。社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職 業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營 銷的需要將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣的 是金融產(chǎn)品、保險(xiǎn)和保健品。這些行業(yè)都是社會所不可或缺的行業(yè),而且 隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會很大。我想,通過自己的努力, 在這樣大大前提下,自己的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。五、自己的規(guī)劃:一)順利畢業(yè)二)成為成功的銷售人員具體的: 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用來為目標(biāo)做理論依據(jù)2 試著接觸市場(和一些公司保持聯(lián)系) ,了解市場,分析市場3 認(rèn)真做好各種思想準(zhǔn)備4 縮小與有經(jīng)驗(yàn)人的差距,包括

9、思想上,知識上,心理素質(zhì)上以及能力上的 差距5 及時(shí)做好反饋:發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,特別是外語水平需 要提高。因此,決定加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),報(bào)一個(gè)英語口語班,每周學(xué)習(xí)一次, 同時(shí),準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,切實(shí)提高英語水平。在銷售過程中還發(fā) 現(xiàn),銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動,沒有大多的智力成分,所以 決定以后減少參加類似活動的次數(shù),把更多精力用在那些對自己有幫助的 事情上。在網(wǎng)上,我用了霍蘭德性格測試軟件測試了自己的性格。下面是關(guān)于我 的性格測試的結(jié)果。研究型 I + 企業(yè)型 E + 傳統(tǒng)型 C 職業(yè)匹配:檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員。研究型 I 人格傾向:具有分析、謹(jǐn)慎、批評、好奇、獨(dú)立

10、、聰明、內(nèi)向、 條理、謙遜、精確、理發(fā)、保守的特征,表現(xiàn)為 1 、喜愛研究性的職業(yè)或 情境,避免企業(yè)性的職業(yè)或情境 2 、用研究的能力解決工作及其他方面的 問題,即自覺、好學(xué)、自信,重視科學(xué),但缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的才能。典型職 業(yè):科研人員、數(shù)學(xué)、生物方面的專家 企業(yè)型 E 人格傾向:具有冒險(xiǎn)、野心、獨(dú)斷、沖動、樂觀、自信、追求享 受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征,表現(xiàn)為 1 、喜歡企 業(yè)性質(zhì)的的職業(yè)或環(huán)境,避免研究性質(zhì)的職業(yè)或情境,會以企業(yè)方面的能 力解決工作或其他方面的問題能力 2 、有沖動、自信、善社交、知名度高、 有領(lǐng)導(dǎo)與語言能力,缺乏科學(xué)能力,但重視政治與經(jīng)濟(jì)上的成就。推銷員

11、、 政治家、企業(yè)家 傳統(tǒng)型 C 人格傾向:具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅(jiān)毅、 實(shí)際穩(wěn)重、有效率、但缺乏想象力等特征,表現(xiàn)為 1 、喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的的 職業(yè)或環(huán)境,避免藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)或情境,會以傳統(tǒng)的能力解決工作或其 他方面的問題 2 、喜歡順從、規(guī)律、有文書與數(shù)字能力,并重視商業(yè)與經(jīng) 濟(jì)上的成就。典型職業(yè):出納、會計(jì)、秘書戴爾卡耐基曾說:“一個(gè)人的成功 85 %歸于性格,15%歸于知識?!币?想取得事業(yè)的成功,性格是一個(gè)十分重要的因素,尤其是那種招人喜歡, 給人快樂,具有魅力的性格。一位心理學(xué)大師曾說過:心理變,態(tài)度亦變;態(tài)度變,行為亦變;行為變,習(xí)慣亦變;習(xí)慣變,人格亦變;人格 變

12、,命運(yùn)亦變。 換句話說, 一個(gè)人要想運(yùn)勢好, 他的性格首先要好。人的性格是千差萬別的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,每個(gè)人都有與眾不同 之處。性格不是簡單的 1 加 1 的運(yùn)算,性格是個(gè)復(fù)雜的東西,我們很難用 一個(gè)詞或幾個(gè)詞來準(zhǔn)確的形容每個(gè)人的性格,但性格卻又是區(qū)分人與人之 間差異的重要標(biāo)志之一。它同人的指紋一樣,只有類別的相似,沒有絕對 的相同。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,可以說性格是人與人之間存在差異的重要標(biāo)志。心理學(xué)家認(rèn)為,性格會影響人的一生。只有培養(yǎng)優(yōu)良的 性格,才能成就自己, 因?yàn)闆]有人能依靠孤芳自賞的性格獲得成功。性格決定命運(yùn),命運(yùn)影響終身。改變了性格中的缺陷,也就改變了自己背時(shí) 的命運(yùn),同時(shí)也就可以改變你的一生。因此,請相信性格的力量。相信性 格是可以改變生活和命運(yùn)的力量。相信你的性格決定著你的事業(yè)前程與生 活質(zhì)量。相信培養(yǎng)一個(gè)良好的性格將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論