認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全逃生主題班會(huì)

1、認(rèn)識(shí)火災(zāi) 安全逃生-主題班會(huì) 二年級(jí)（2）班一、教學(xué)目的：了解消防安全常識(shí)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命學(xué)會(huì)逃生。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：1、消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：1、掌握滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一2010年7月19日14時(shí)29分，烏魯木齊市新市區(qū)河北東路仁居三巷西側(cè)187號(hào)一自建房發(fā)生一起重大火災(zāi)事故?；馂?zāi)已造成12人死亡，17人受傷。案例二案例二2010年11月6日4時(shí)12分，位于廣東省汕頭市澄海區(qū)美園新區(qū)45號(hào)的一棟出租樓房發(fā)生火災(zāi)事

2、故，造成5人死亡、4人重傷。（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。（1）園防火應(yīng)注意什么？（2）如何使用電器？（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？（5）人身著火時(shí)如何自救？（6）樓房著火如何逃生？（三）學(xué)習(xí)兒歌小朋友們聽召喚 緊急時(shí)刻不慌亂按照編組快站好 聽從指揮來疏散女孩跟著范老師 教室大門最方便若是掉隊(duì)不亂竄 阿姨后面把你管有序疏散好習(xí)慣 時(shí)時(shí)刻刻保平安（四）火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意

3、識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急