20XX大一暑期社會實踐報告20XX字

1、20XX大一暑期社會實踐報告 20XX字20XX大一暑期社會實踐報告范文 20XX字【一】時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生 了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名大 學生，我們目前所學的都是一些理論知識，所以今年的實踐 是一次鍛煉。社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集 體中充分鍛煉自己，積累經驗，才能使自己更加的強大，讓 自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而 這其間的感受也像五味瓶一一酸甜苦辣咸一應俱全，在每日 緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期， 回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓

2、我有著無限 的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮 和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐 工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻 可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一 些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出 來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實 踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參 加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到

3、的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的 經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會， 我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙 錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的 創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力 以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能 承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮 所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這 個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一 次難得的機遇。使我們在掌握

4、基本理論知識后，迅速的加以 實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知 識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上 的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無 論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學 關愛，生活可以說用無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃 苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過 這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業(yè) 務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事 和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視 野，也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生，我深

5、知自己要學的東 西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和 神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎 接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的 環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。 來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校 所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開 始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員 這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊， 這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但 我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復 雜程序。在這一

6、個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項 工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去 完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去 抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想 的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心 態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的培訓指導下，我 很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知 識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積 累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技 能。實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這 和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是

7、單純地出 賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和 各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造的利益。實習過程 中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其 他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾 做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服， 就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來， 要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利 益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程 中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為 自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的 就業(yè)方向做了一個

8、指弓I。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們 提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會。實習實際 上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光 充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會。只不過，這個 學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我 們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學 習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活 中，學習中。20XX大一暑期社會實踐報告范文 20XX字【二】緊張的學習生活結束以后， 我便來到了壽光。來到這里， 但是那不是一對一的輔導。 這一次要面對幾十個學。 生上課。 我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。 雖是擔

9、心，我還是硬著頭皮來到了這里。因為我是理科生我 帶的是物理和化學。初中的物理化學對我來說還能應付得 來。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。仿 佛，當時學習的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前。我覺得我可以。 放下行李。我便開始了自己的第一堂課。這節(jié)課，我沒有急 著給他們講課本上的知識；而是，學著以往我老師的樣子做 了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我 感到很欣慰，就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。我和他們一樣，也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知 識。在接下來的日子當中，我作為一名老師，我切身體會到 了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到 了知識不同步的問題。

10、在我看來常簡單的題目。有些同學并 不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一 點讓我很是頭疼，但是。我還是將每一道題的基本做法重復 好多次。遇到他們不知道的基礎知識，我就給他們補充，經 過一段時間的講解補充，他們的知識結構基本上我以掌握清 楚。知識不同步的問題也迎刃而解。在后來的教學過程中 。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學生的通 病。那就是動手能力很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識 已經掌握，不需要做題，其本質還是太懶惰了。找出各種理 由不完成作業(yè)。這一點，我隨明確的跟同學們探討過這一問 題。但，并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立 了獎懲制度，學生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務，這一現(xiàn)

11、 象使我想起了自己再上學時的心理活動，我在理解他們的基 礎上，根據(jù)他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學習的時間。 時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時，下課的前提必須是你的作業(yè)高質量地完成，我初步將玩作為他們學習的一種動力，希望以此希望以此帶動 他們學習的積極性。真真正正的做到既要學好，又要玩好的 承諾。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重 要性。從另一方面看，比起剛開始的時候，他們的學習方式 已經有了很大的改善。這時，在上課的時候，已經有的同學 主動舉手詢問問題，這使我感到欣慰的同時，可以看到，他 們已經意識到主動出擊的優(yōu)越性，我想，他們會從這個好的 習慣中學到不少的東

12、西。在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假 期中，同學們的學習資料相對較少，這給我再給他們教學的 過程中制造了不小的麻煩。我們都知道。要想很好的掌握科 學知識，不做題，基本上是不可能的。所以，在這一點上， 我們始終堅持做題輔導學習的路線，鼓勵孩子自己到書店里 購買適合自己的輔導書，以及題冊。在這方面學生都很配合 老師。積極主動地購買書籍。至此。我們的教學模塊基本定 型，當然，在之后的學習過程中我們又遇到了很多麻煩，但 是，在正確的處事態(tài)度下，都得到了很好的解決。除了目的性問題。在一個就是安全問題，這是我們最上 心的一個問題，這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根 弦，在實際的操作當中，

13、主要從吃，喝，玩等幾個方面。第 一個方面，吃。由于天氣比較熱，同學們比較喜歡冷飲，或 是一些比較涼的食品，對此我們限制同學們一天只能吃 2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同學因吃多了冷飲而導 致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上 所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見，統(tǒng)一購買 的。在一個吃飯問題，有一部分同學由于家距學校比較遠， 中午不能回家，我們可考慮到安全起見，我們會安排學生在 校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買，規(guī)定 同學們一定要喝熱水， 不要喝涼水，更不要喝自來水。因此， 在校上課期間，同學們并沒有大的健康問題，保證了學習的 時間和質量，使學生能有一

14、個良好的學習環(huán)境，對學生的自 主學習，和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。另一個問題是，暑假天氣特別的熱，導致一部分同學無 心學習，一直粘在空調附近，給我們的教學有一定的障礙作 用。同學的年齡尚小，并不知道學習的重要性，并且，又貪 玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問 題。不過，通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，玩耍，可以。但還要考慮到 他們的人身安全，因此。我和其他的老師商量一下，當在下 課時我們將會有一個大的課間，用來做一些有趣的游戲。這 樣既能滿足孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的安全問 題。經過一段時間。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處，例如，這 樣還能促進師生關系，使得師生有一個良好的融洽的朋

15、友關 系。這一點很值得我們看重。經過我們的不斷探索，終于獲得了在教學方面，和保證 學生安全方面積累了一定的工作經驗。暑期結束將至，我們 帶著同學們好好玩了兩天。在歡聲笑語中結束了我們的輔導 課程?？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗?，我覺得我的這個暑假過 得有意義有價值。20XX大一暑期社會實踐報告范文 20XX字【三】 五天，為期五天的 XX年暑期社會實踐活動在巖溪中學拉開序幕。7月1日，滿滿當當?shù)钠嚾覀兒托欣顏淼竭@里， 車里滿滿的，可是我們的心卻是空空的，只因我們期待著支 教生活將快樂注入我們心中。陌生的眼神，手足無措的尷尬，是我第一天與我的小朋 友們相識的感覺。他們眼神游離地坐在我的旁邊，聽我

16、絮絮 叨叨地說著我的生活，偶爾問上幾個問題，我的小朋友也只 是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過，我暗想：我為我的 小朋友帶來的不是快樂，而是壓力。歡快的課堂，侃侃而談的老師，是我第二天與我的小朋 友相交的快樂。我站在講臺上，他們的眼睛亮晶晶地瞅著我， 似天上繁星，這一刻，我的心里滿是感動，他們正用一顆好 奇的心期待著我的課，當他們的笑聲毫不吝嗇地穿透耳膜， 蕩漾進我心里的時候，我有些鼻頭發(fā)酸。這群可愛的小精靈， 你們可知道，你們嘴邊上揚的角度是對我的肯定，而你們的 點頭示意又是對我的鼓勵。因為有了你們，才有了那個講臺 上隨心所欲說課的我??！我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。我們的小 品隊

17、，我與小朋友們用了兩天時間排好的小品白雪公主和 三個小矮人。我總擔心著上演的時候觀眾們失望的表情， 我也害怕看到你們傷心難過，特別是在我們犧牲了午睡時 間，頂著烈日排練，而我卻一次次地因為你們的動作不到位、 臺詞記不好，這些原因對你們發(fā)脾氣。我的小朋友，當我們 最后一次彩排后，你們想盡辦法躲著我，偷偷到籃球場打球 的時候，我是那么生氣。然而，球場上你們快樂的臉又是讓我那么自責，我為什 么要一味地苛責你們呢，在這些苛責中，我竟然忘記了我們 排這個小品的最終目的讓你們快樂！我怎么可以為了去探尋未知的快樂而扼殺了你們現(xiàn)在的快樂呢。我暫時放下我的生 氣，和你們一塊打打球， 再用力地用袖子擦擦汗， 醒醒

18、鼻子， 互相大聲地嘲笑對方投球技術好爛，然后又在彼此鄙視的眼 神中更大聲的笑歪了嘴。幸好，我又找回了我最想要看到的 你們。最終，我們的努力換來了巨大的成功。我驚訝于你們的 出色表現(xiàn)，因為演出前，你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊 張。演出后，我羞于對你們說一句謝謝，因為我平時總兇巴 巴地對你們吼。但，我的小朋友們，感謝的話我在心里說了 無數(shù)遍，謝謝你們?yōu)榱舜蠹铱鞓返男θ荩砰_你們這個年紀 的羞澀與靦腆。謝謝我的小朋友們，真的感謝 !臨走，你們對我說，一定要記住你們的臉。我答應了， 即使我清楚地知道，時間的河流永遠奔流不停息。 我答應了， 就真的不會忘了你們天真的笑臉，淘氣的鬼臉，還有臨別時 的哭臉。唉，我的小朋友們，即使我們這些大朋友忘記了你們的臉，我們也永遠忘不