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1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重新整理排版.word版本可編輯:歡迎下載支持. lword版本可編輯歡迎下載支持. 江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)Unit 1 Grammar 2學(xué)案(無答案)牛津版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道構(gòu)成句子每個(gè)成分的需稱 2. 了解句子不同成分的功能及充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞性。 3. 能正確判斷句子不同成分,進(jìn)一步掌握句子基本類型。 二、課前預(yù)習(xí) 1. 預(yù)習(xí)課本P15-17,能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀P15-17上的單詞。 2.預(yù)習(xí)課本P15,嘗試?yán)斫饩渥拥牧N主要成分。 3.根據(jù)括號(hào)中的漢語寫岀英文。 1) We SrhoAild watch the _ (實(shí)驗(yàn))car

2、efully in the chemistry lab. 2) . My mother is often (醒著)at 5 o clock in the morning 3) . We should not catch the (蝴蝶)in the park. r 4) . Simon wants to be a (牙醫(yī))when he grows up. 5) . Kitty likes (奶酪)very much. 6) . Dolly is the first (克隆)sheep. 4. 試寫出下列句子中畫線部分句子成分及英文名稱匚 1). I like playing basketba

3、ll. 2). Kitty practices 3). My mother is 4). My cousin gave 5). Jane likes 6). I go to volleyball every day. young and pretty mea nice toy. listening to music work at six. 三. 知識(shí)點(diǎn)撥 1. Predicative (表語) 表語說明主語是什么”(名詞類)或怎么樣”(形容詞類),主要由名詞或形容詞 類詞(名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不左式、分詞、動(dòng)名詞等)來充當(dāng),常置于系動(dòng)詞 (be, become, get, look

4、, sound, taste 等)之后。例如: 1)You look younger than before.(形容詞作表語) 2)I am a teacher.(名詞作表語) 3)They are at school now(介詞作表語) 4)My job is to teach you English.(不上式作表語) 2Object Complement賓語補(bǔ)足語(簡(jiǎn)寫為0C) 在英語中一些句子里,僅有賓語是不能完整表達(dá)出句子意思的,還需在賓語后面加上 補(bǔ)足語來補(bǔ)充說明賓語的情況和動(dòng)作。我們常把“賓語+賓語補(bǔ)足語”合稱為復(fù)合賓語。復(fù) 合賓語中“賓語+賓語補(bǔ)足語”的關(guān)系有時(shí)類似一個(gè)句子的主

5、謂關(guān)系。如,Mum told jne to close the window媽媽叫我把窗戸關(guān)起來。meM是賓語,但也是賓語補(bǔ)足語uto close the window”的邏輯主語,即動(dòng)作的發(fā)出者。含意是“我來關(guān)窗戶”。 表語類詞語和非謂語一般都可以作賓語補(bǔ)足語。例如: 1)My dog s death made, me .very sad.(形容詞作賓語補(bǔ)足語) 2)Max often tells funny jokes to make us laugh.(不立式作賓語補(bǔ)足語) 3)I saw a stranger hit by a :red car.(過去分詞作賓語補(bǔ)足語) 4)If yo

6、u let me go, I * 11 make you king.(名詞作賓語補(bǔ)足語) 5)The boss kept them working all day.(現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語) 3. Adverbial 狀語 狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。它表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程 度等,一般由副詞、或相當(dāng)于副詞的詞類(介詞短語、不定式、分詞)或從句來表示。狀語 一般放在句末,有時(shí)也放在句首、句中。例如: 1)He was badly ill,(副詞作狀語) 2)Justin can make good friends easily.(副詞作狀語) 3)You worry too

7、 much at times.(介詞短語作狀語) 4)I went to Nanjing to buy a new HP4(不立式作狀語) 四、課堂活動(dòng) 小組討論研究P16-17練習(xí)及評(píng)價(jià)手冊(cè)【課堂活動(dòng)】部分 五、課堂鞏固 A)辨別句子中畫線部分的成分。 r () 1 She felt very worried.A Predicative B Adverbial C Direct Object ()2. This is a helpful bookA Predicate B Predicative C Attributive ()3 She showed us a new TV set A I

8、ndirect Object B Subject C Direct Object ()4. The students think Mr. Wu the best teacher. A. Object B Subject C Object Complement B)氣擇下列句子畫線部分的成分“ A. $.患以別場(chǎng)preiiicate C. predicative D. direct object E. indirect 女i藐.lJ. aUrihutivE G adperbial H. object complement 1. 憐tching a Football game: is fun to

9、 him. 2. We can call the little dg 也細(xì) 3. K4y tirothcr went to work two hours ago.“ 4. Lucy goes to English corner every Saturday 5. This piece of news makes me very unhappy. 6. They have been good friends for fifteen, yens. 7. This is a difficult question. We cant work it out S.John found, his door opea when he c:anie back home. 9. Drinking en

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