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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 一年級第二學期班主任工作計劃 ppt 一、班級概況: 本學期全班學生共計 39 人,男生 27 人,女生 12 人 本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有 了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律, 大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極 強??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學前的行為習慣不良,學習 意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣 在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù) 同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會 有所轉變。 二、班集體的目標: 每天
2、進步一點點。 三、主要工作和具體措施: ( 一 ) 加強學生之間的評比制度的鼓勵機制: (1) 每個月均有一次讀書交流活動 “好書傳傳傳” 進行“讀書大王”的評比。 (2) 各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組 競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花” ,周周爭得“報喜 鳥”。 (3) 班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總 結,獎勵 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@ ( 二 ) 行為規(guī)范教育: 1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的 環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老 師、同學打招呼。 3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣
3、。 4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。 5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。 ( 三 ) 根據(jù)班級具體情況本學期工作重點: 1、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會 管理班級的事務。 2、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣, 作業(yè)上交習慣,訂正習慣。 3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室 衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。 4、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活, 能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 ( 四 ) 班級管理: 1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力 制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與
4、班級管理, 以提高服務水平和管理水平。 2、上學不遲到、不早退。 3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。 4、自己整理書包、學具、書桌。 5、逐步做到“班級事,人人管” ,自己管理好自己。 6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努 力達成。 8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。 ( 五 ) 學生心理健康教育: 1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊, 專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔, 夸一夸誰的學習態(tài)度好。 2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學, 得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。 3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務 的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比 誰是最關心感激的人。 現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的 孩子了, 他們出生的環(huán)境比 “80 后”、“90 后”還要好許多, 這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們 的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。 不過這些孩子的父母大部分有都是“ 80 后”,知識和教 育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前 發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的 天賦就決定了我
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