七年級語文下冊：第10課《芙蕖》同步測試(北師大版)

1、10.芙蕖。收獲平臺一、補出下列成語中空缺的字。東施 玉立 名 實 長 短身 命 塞責 人命二、解釋下面各句中加點的字詞。芙蕖則不然（） 迨（）至苗苗成花又時?。ǎ┢渎┶隽遥ǎ┍P餐而互芬,（）齒頰者也殆（）所謂不善養(yǎng)生而草菅其命者哉三、解釋下面各句中加點詞的意思。則謂非草本不得矣（）不至白露為霜而 能事不已（）四、課文介紹了芙蕖的哪些用途？答：*五、李漁與周敦頤贊荷有什么不同芙蕖則不然（）有五谷之實而不有其名（）答: 。發(fā)展空間別樣的荷花李中國讀7月4日茶亭專欄刊出的夏日賞荷一文，引發(fā)筆者一份愛蓮情結(jié)。因為我 的故鄉(xiāng)山東濟南就是一處“四面荷花三面柳”（清人劉鳳誥詠濟南句）的賞荷妙在。依托“一

2、城山色半城湖”的地理環(huán)境，片片綠荷支支紅菌渲染、點綴著夏與秋兩季風光。但對荷花的賞讀，筆者卻不敢茍同古今諸多愛蓮者那樣主觀地、形而上地把荷花當成冰清玉潔的“高人”化身，或強加某種精神象征歌之詠之，而更看中作為植物的它固有之物性，本身之內(nèi)涵，冀望由此讀出一類不見于文人墨客眼中的別樣荷花。比如，宋代周敦頤之愛蓮說譽蓮為孤高直傲潔身自好的花中君子，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！?一位曾躬耕于濟南大明湖百畝水面上植藕為生的蓮農(nóng)聽了就發(fā)笑：“要是沒有淤泥，荷花又開在哪里呢？要是荷花靠著淤泥的滋養(yǎng)才有了這份漂亮，那又何來染不染呢？”而現(xiàn)代文人按照那位蓮農(nóng)的啟示一路想下去，也會替荷花進行新的思想拔高：向天

3、開放的花朵正如人類精神的崇高取向，植根腳下的淤泥，以獲取無盡滋養(yǎng)，則是崇高精神得以弘揚光大的豐厚基礎(chǔ)。這一提醒讓世人縮短了與荷花的距離，不再遠而敬之敬而遠之，也頓生幾許對淤泥的愛戴。細思之誠如是。筆者查閱多種蓮藕種植資料，并請教一些植物學(xué)家，竊以為這一觀點如能得到專家認定 和科學(xué)支撐，盡可由此打造荷花的時代形象。卻另有發(fā)現(xiàn)：比如，從這一在國內(nèi)種植面積超過10萬公頃的水生大型植物的習性看，其生命和美麗并不主要得益于“淤泥”的滋養(yǎng)，而是得“天”獨厚的產(chǎn)物，即夏季的高溫和充足的光照一 依賴那鋪滿水面的碧綠之葉盾“光合作用”提供的有機物滋養(yǎng)。而花瓣的細胞里飽含著的艷麗色素，用詩的語言說，是對陽光的擁抱

4、與積淀！那池塘底的“淤泥”，算是荷花不幸也不甘的出生地了?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)更把蓮的生長置于一條立體混作的食物鏈上。讓它的美麗和生命與天上地下的浮游物、水生族、有機屑、日光能、營養(yǎng)鹽、碳酸氣，共養(yǎng)互利，相依為命。于 其說蓮花以不“染”為好，勿寧說是互“益”更佳了?？梢娚徎ê扇~蓬勃上揚的姿態(tài)，不惟 張揚精神的向度，更是豐富生命的博取。而這種博取的意義， 需到秋意漸濃，荷花捧出豐實的蓮房， 人們又從深深的淤泥中發(fā)現(xiàn) 它滋育的豐美藕瓜，且自身開始枯死腐爛時， 才被深刻地讀懂，讓人從雨打殘荷的淅瀝聲中 聽到一種奉獻精神的洋溢。如此形象，豈周氏“出淤泥而不染”旨在潔身自好、獨善其身者，或凌波仙子之類可比

5、！于此，徜徉夏日的湖畔，注目“接天蓮葉無窮碧”，或“興盡晚回舟，誤入藕花深處”之際，你一定會讀到一朵朵別樣紅艷的荷花。（2002年08月13日人民日報海外版）1 .荷花一般象征什么？本文作者讀出了荷花的哪些“別樣”之處？答：2 .請比較愛蓮說、芙蕖和本文在表達方式上有什么差別。答：3 .讀了本文，你有什么感想？答： 。輕松一刻荷花：水中靈芝，百卉之英荷花又名蓮花，是一種水生草本植物。荷的各部分名稱不同，莖名荷梗，葉名荷葉，花 蕊名蓮須，果殼名蓮蓬，果實為蓮子，胚芽名蓮心，地下莖名藕。它生于碧波之中，花開于 炎夏之時。葉似碧玉盤，莖似翠柱，花如出水芙蓉，清香遠溢?；ê笥滞谐鲆槐P珍珠般的蓮 子，地

6、下埋著甜脆的藕莖。它有很高觀賞價值和經(jīng)濟價值。荷花生于沼澤、湖泊、池塘，古時是宮庭花園或私人庭園的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選作為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，均能產(chǎn)生較強的風景效果，并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。花、葉多姿，莖中通外直，婷婷玉立 于水中，迎驕陽而不懼，出污泥而不染，給人以清凈高雅之感，古往今來，被用以贊美人的 wj尚品德。民諺曰：“荷蓮一身寶，秋藕最補人?！迸菏侵氖卟酥?，蓮藕性平味甘，生食能 清熱潤肺、涼血散瘀，熟食具有健脾開胃、益血生肌的作用。蓮子煮羹有補脾止瀉、養(yǎng)心益 胃的強壯作用。其余如葉、葉柄、蓮蕊、蓮房（花托）都可以入藥。

7、蓮心入藥，有清心火、 強心降壓的效果；鮮荷花水煎代茶飲用，可以解暑熱胸悶、汗出不暢。（編者整理）參考答案10.芙蕖。收獲平臺一、效顰 亭亭 有、無 揚、避安、立 敷衍 草菅二、不是這樣 等到 為而苦惱 一同陳列 使生香 大概三、就卻 就 卻四、葉與花適合觀賞（可目），香氣宜人（可鼻），蓮、藕皆可食用（可口），莖、葉可裹物 （可用）。五、周著意贊美的是蓮花清高純潔的品格，李則著力歌頌芙蕖的奉獻精神。發(fā)展空間1 .荷花一般象征高潔的君子，而作者卻從荷花的生物習性中讀出別樣的品質(zhì)：植根淤 泥，博取營養(yǎng)，共養(yǎng)互利，無私奉獻。2 .愛蓮說以議論為主，結(jié)合描寫、抒情，托物言志，借花喻人；芙蕖以說明為主，結(jié)合描寫、議論，主要說明