![高中化學(xué)復(fù)習(xí)離子反應(yīng)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/14/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa6829/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa68291.gif)
![高中化學(xué)復(fù)習(xí)離子反應(yīng)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/14/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa6829/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa68292.gif)
![高中化學(xué)復(fù)習(xí)離子反應(yīng)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/14/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa6829/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa68293.gif)
![高中化學(xué)復(fù)習(xí)離子反應(yīng)_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/14/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa6829/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa68294.gif)
![高中化學(xué)復(fù)習(xí)離子反應(yīng)_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-5/14/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa6829/79523117-b8ab-4b4f-9a14-20534ffa68295.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-5-14 專題部分:離子反應(yīng) 退出繼續(xù) 2021-5-14 離子反應(yīng)這一專題 是針對(duì)高三化學(xué)總 復(fù)習(xí)第二階段提供 服務(wù)。 此專題提供我們復(fù) 習(xí)記錄。 所有內(nèi)容信息都是 公開(kāi)的。 歡迎您提建議。 設(shè)計(jì)者簡(jiǎn)介 復(fù)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)歸納 方法指導(dǎo) 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 強(qiáng)化訓(xùn)練 考點(diǎn)回顧 退出 2021-5-14 上一頁(yè) 張文鋒,男,張文鋒,男,31歲,中學(xué)一級(jí)教師。歲,中學(xué)一級(jí)教師。 1989年年8月月4年本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)年本科畢業(yè)于四川師范大學(xué) 化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)。在邊教學(xué)的基礎(chǔ)化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)。在邊教學(xué)的基礎(chǔ) 上從上從1993年開(kāi)始自學(xué)電腦方面的書籍,年開(kāi)始自學(xué)電腦方面的書籍, 已經(jīng)熟悉并掌握
2、了計(jì)算機(jī)的軟、硬件的已經(jīng)熟悉并掌握了計(jì)算機(jī)的軟、硬件的 知識(shí)。其中特別擅長(zhǎng)于應(yīng)用軟件的使用知識(shí)。其中特別擅長(zhǎng)于應(yīng)用軟件的使用 與教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā),譬如視窗與教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā),譬如視窗95、98等等 操作系統(tǒng);操作系統(tǒng);office97;director多媒體大導(dǎo)多媒體大導(dǎo) 演;演;wps97;3ds動(dòng)畫制作;動(dòng)畫制作;ucdos處理系處理系 統(tǒng)統(tǒng);photoshop以及幾何畫板等等。以及幾何畫板等等。 2021-5-14 上一頁(yè) 1.掌握離子方程式的書寫方掌握離子方程式的書寫方 法,能夠正確判斷離子方法,能夠正確判斷離子方 程式書寫的正誤;程式書寫的正誤; 2.能夠熟練判斷離子組在溶能夠熟練判斷離
3、子組在溶 液中能否大量存在;液中能否大量存在; 3.會(huì)選擇適當(dāng)試劑進(jìn)行離子會(huì)選擇適當(dāng)試劑進(jìn)行離子 沉淀與分離。沉淀與分離。 2021-5-14 上一頁(yè) 離子方程式的書寫規(guī)則離子方程式的書寫規(guī)則 判斷離子方程式正確與判斷離子方程式正確與 否的角度否的角度 離子共存問(wèn)題離子共存問(wèn)題 2021-5-14 離子方程式的書寫規(guī)則離子方程式的書寫規(guī)則 寫離子方程式符號(hào)的規(guī)則寫離子方程式符號(hào)的規(guī)則 凡在溶液中能完全電離且易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)以離子凡在溶液中能完全電離且易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)以離子 符號(hào)表示,但只保留參加反應(yīng)的離子。符號(hào)表示,但只保留參加反應(yīng)的離子。 保留分子式的規(guī)則保留分子式的規(guī)則 凡是弱電解質(zhì)、
4、難溶于水的物質(zhì)、氣體、單質(zhì)、氧化凡是弱電解質(zhì)、難溶于水的物質(zhì)、氣體、單質(zhì)、氧化 物等在溶液中不主要以離子形態(tài)存在的、均在離子物等在溶液中不主要以離子形態(tài)存在的、均在離子 方程式中保留其化學(xué)式。方程式中保留其化學(xué)式。 配平規(guī)則配平規(guī)則 離子方程式的配平要同時(shí)滿足:原子守恒、電子守恒、離子方程式的配平要同時(shí)滿足:原子守恒、電子守恒、 電荷守恒。電荷守恒。 2021-5-14 沒(méi)有按規(guī)則保留分子式或離子符號(hào)沒(méi)有按規(guī)則保留分子式或離子符號(hào) 沒(méi)有配平?jīng)]有配平 不符合反應(yīng)實(shí)際不符合反應(yīng)實(shí)際 2021-5-14 離子共存問(wèn)題離子共存問(wèn)題 離子間在溶液中若能發(fā)生離子反應(yīng),則這些離子間在溶液中若能發(fā)生離子反應(yīng),
5、則這些 離子不能大量共存。分析離子共存問(wèn)題一般離子不能大量共存。分析離子共存問(wèn)題一般 可比以下四個(gè)方面來(lái)考慮??杀纫韵滤膫€(gè)方面來(lái)考慮。 離子間直接結(jié)合,生成難溶物質(zhì)、氣體、弱電離子間直接結(jié)合,生成難溶物質(zhì)、氣體、弱電 解質(zhì)解質(zhì) 離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng)離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng) 離子在溶液中因發(fā)生雙水解反應(yīng)而不能共存離子在溶液中因發(fā)生雙水解反應(yīng)而不能共存 生成絡(luò)離子生成絡(luò)離子 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 該類題目的主要特點(diǎn)有兩個(gè):該類題目的主要特點(diǎn)有兩個(gè): 一是考查離子方程式的書寫,其方法思路是:先明確實(shí)質(zhì)一是考查離子
6、方程式的書寫,其方法思路是:先明確實(shí)質(zhì) 即根據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的條件,分析找出參加反應(yīng)的離子;即根據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的條件,分析找出參加反應(yīng)的離子; 然后再抓住關(guān)鍵即由參加反應(yīng)的離子的來(lái)源和物質(zhì)的種類然后再抓住關(guān)鍵即由參加反應(yīng)的離子的來(lái)源和物質(zhì)的種類 (如電離程度、溶解性、單質(zhì)、氣體等),確定是寫分子(如電離程度、溶解性、單質(zhì)、氣體等),確定是寫分子 式還是寫離子符號(hào)。從高考試題的表現(xiàn)形式來(lái)看,除考查式還是寫離子符號(hào)。從高考試題的表現(xiàn)形式來(lái)看,除考查 中學(xué)化學(xué)教材中所涉及的典型的離子反應(yīng)方程式的書寫外,中學(xué)化學(xué)教材中所涉及的典型的離子反應(yīng)方程式的書寫外, 越來(lái)越注重有關(guān)知識(shí)遷移應(yīng)用的考查即信息給予題。
7、越來(lái)越注重有關(guān)知識(shí)遷移應(yīng)用的考查即信息給予題。 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 該類題目的主要特點(diǎn)有兩個(gè):該類題目的主要特點(diǎn)有兩個(gè): 二是判斷離子方程式的正誤,多為選擇題。從近幾年的高二是判斷離子方程式的正誤,多為選擇題。從近幾年的高 考試題來(lái)看,所給予的離子方程式中的錯(cuò)誤有:不能正確考試題來(lái)看,所給予的離子方程式中的錯(cuò)誤有:不能正確 使用分子式與離子符號(hào),反應(yīng)前后電荷不守恒,得失電子使用分子式與離子符號(hào),反應(yīng)前后電荷不守恒,得失電子 數(shù)不相等,反應(yīng)原理不正確,缺乏必要的反應(yīng)條件,不能數(shù)不相等,反應(yīng)原理不正確,缺乏必
8、要的反應(yīng)條件,不能 正確使用可逆號(hào),忽略反應(yīng)物用量的影響等。在解答過(guò)程正確使用可逆號(hào),忽略反應(yīng)物用量的影響等。在解答過(guò)程 中要注意理清思路,按序判斷。中要注意理清思路,按序判斷。 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例1 寫出下列反應(yīng)的離子方程式寫出下列反應(yīng)的離子方程式 過(guò)量的氨水與氯化鋁溶液混合過(guò)量的氨水與氯化鋁溶液混合 甲酸溶液與氫氧化鈉溶液混合甲酸溶液與氫氧化鈉溶液混合 苯酚鈉溶液中通入二氧化碳苯酚鈉溶液中通入二氧化碳 漂白粉溶液中通入二氧化碳漂白粉溶液中通入二氧化碳 硫酸銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱硫酸銨溶液與氫氧
9、化鈉溶液共熱 氧化鋁溶解于氫氧化鈉溶液中氧化鋁溶解于氫氧化鈉溶液中 用惰性電極電解硝酸銅溶液用惰性電極電解硝酸銅溶液 將二氧化硫通入溴水中將二氧化硫通入溴水中 硫酸亞鐵溶液中滴加氯水硫酸亞鐵溶液中滴加氯水 碳酸氫鈉溶液中加入過(guò)量的石灰水碳酸氫鈉溶液中加入過(guò)量的石灰水 硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯水硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯水 硫酸鋁溶液中加入硫化鈉溶液硫酸鋁溶液中加入硫化鈉溶液 2021-5-14 例例2 在堿性條件下被在堿性條件下被i2氧化成氧化成 而而h3aso4能在酸性環(huán)境中被能在酸性環(huán)境中被i還原為還原為h3aso3, 試寫出這兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式試寫出這兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式 。 方方 法法
10、 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 aso 3 3aso 3 4 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 1.碳酸氫鈣溶液中加鹽酸碳酸氫鈣溶液中加鹽酸 2.把金屬鐵放入稀硫酸中把金屬鐵放入稀硫酸中 hco _ 3 h co 2 h2o 62feh fe2 3 h3 2 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例
11、2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 3.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 4.硫化鈉水解硫化鈉水解 fe 2 s 2 cl 2 fe 3 cl2 h22oh2soh2 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 5.氯氣通入水中氯氣通入水中 6.磷酸二氫鈣溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)磷酸二氫鈣溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng) cl2h 2o h h3 2 h2 cl
12、clo 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 7.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 8.硫化鈉水解硫化鈉水解 fe 2 s 2 cl 2 fe 3 cl2 h22oh2soh2 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 9.向氯化亞鐵溶液中
13、通入氯氣向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 10.硫化鈉水解硫化鈉水解 fe 2 s 2 cl 2 fe 3 cl2 h22oh2soh2 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 1.離子方程式的書寫與正誤判斷離子方程式的書寫與正誤判斷 例例2(92-97年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離年高考)能正確表示下列反應(yīng)的離 子方程式:子方程式: 11.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 12.硫化鈉水解硫化鈉水解 fe 2 s 2 cl 2 fe 3 cl2 h22oh2soh2 2021-5-14 方方 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo) 上一頁(yè) 2.離子共存離子共存 離子共存的條件是在溶液中,離子不
14、發(fā)生任離子共存的條件是在溶液中,離子不發(fā)生任 何化學(xué)反應(yīng),如復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙何化學(xué)反應(yīng),如復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙 水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等。在分析判斷過(guò)程中,除水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等。在分析判斷過(guò)程中,除 要熟悉常見(jiàn)離子不能共存時(shí)所發(fā)生的離子反應(yīng)以要熟悉常見(jiàn)離子不能共存時(shí)所發(fā)生的離子反應(yīng)以 外,還要注意題目的要求,限制條件,多種離子外,還要注意題目的要求,限制條件,多種離子 間的相互影響。間的相互影響。 2021-5-14 上一頁(yè)下一頁(yè) 2021-5-14 上一頁(yè)質(zhì)量認(rèn)證論壇提出問(wèn)題 2021-5-14 考考 點(diǎn)點(diǎn) 回回 顧顧 上一頁(yè) 返回 近年來(lái)關(guān)于離子反應(yīng)這一考點(diǎn),在近年來(lái)關(guān)于離子反應(yīng)這一考點(diǎn),在 高考中主要以選擇題出現(xiàn),考查離子方高考中主要以選擇題出現(xiàn),考查離子方 程式的正誤判斷及離子共存問(wèn)題。程式的正誤判斷及離子共存問(wèn)題。 離子方程式正誤判斷方面:多考查離子方程式正誤判斷方面:多考查 書寫規(guī)則、簡(jiǎn)單的原理。常出的離子反書寫規(guī)則、簡(jiǎn)單的原理。常出的離子反 應(yīng)有單質(zhì)與水或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分包工人合同范本
- 上海工程裝修合同范本
- 倉(cāng)庫(kù)電工維修合同范例
- 單元樓租賃合同范本
- 借款經(jīng)濟(jì)合同范例
- 基坑及邊坡監(jiān)測(cè)沉降觀測(cè)合同范本
- 2025年度建筑工程資料歸檔與歸檔技術(shù)支持承包合同范本
- 個(gè)人住宅租房合同范本
- 企業(yè)金基金審計(jì)合同范例
- 全款購(gòu)房定金合同范本
- 校長(zhǎng)在行政會(huì)上總結(jié)講話結(jié)合新課標(biāo)精神給學(xué)校管理提出3點(diǎn)建議
- T-CSUS 69-2024 智慧水務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作計(jì)劃
- 湖南大學(xué) 嵌入式開(kāi)發(fā)與應(yīng)用(張自紅)教案
- 地下商業(yè)街的規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 長(zhǎng)安大學(xué)《畫法幾何與機(jī)械制圖一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2030年全球及中國(guó)低密度聚乙烯(LDPE)行業(yè)需求動(dòng)態(tài)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024年新華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案(新版教材)
- 醫(yī)院物業(yè)管理制度
- 初中數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練雙十字相乘法因式分解練習(xí)100道及答案
- (正式版)QC∕T 625-2024 汽車用涂鍍層和化學(xué)處理層
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論