詹天佑(樂高故事套裝)

1、5 詹天佑（第二課時(shí)）執(zhí)教者：陳秀娟教學(xué)目標(biāo)知識與技能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，學(xué)生能體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。過程與方法運(yùn)用樂高故事啟發(fā)套裝把所學(xué)的內(nèi)容融入活動之中，引導(dǎo)學(xué)生參與，教師對重、難點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神，激發(fā)學(xué)生從小熱愛祖國、立志為祖國做貢獻(xiàn)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解詹天佑修筑京張鐵路時(shí)遇到的種困難，結(jié)合具體事例體會詹天佑的愛國情懷和創(chuàng)新精神。難點(diǎn)：人字形線路克服坡度大的問題。課時(shí)安排2 課時(shí)。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，還記得嗎？詹天佑在面對帝國主義的阻撓、要挾，在面對國人的殷切期望，在壓力面前，詹天

2、佑退縮了嗎？沒有，他勇挑重任（板書：受任） 。在修筑鐵路的四年里，有許多令人難忘的細(xì)節(jié)，下面讓我們走近施工現(xiàn)場看看（板書：施工） 。二、學(xué)習(xí)課文第46自然段1、全班朗讀第4自然段，思考：在這段中詹天佑帶領(lǐng)工程人員克 服了哪些困難？生：勘測線路上的困難。師：對?。ò鍟嚎睖y線路）那么在面對困難時(shí)，詹天佑怎么說、 怎么做、怎么想？師：請同學(xué)們運(yùn)用樂高故事啟發(fā)套裝搭建施工現(xiàn)場，我們一起去 感受一下呀。2、小組討論交流，談搭建中心得體會。指名回答，并要求談體會。3、同學(xué)們，詹天佑勘測完線路后，又干什么去了？生：開鑿隧道。師：說得好。（板書：開鑿隧道）4、自由讀課文，邊讀邊畫：在開鑿隧道時(shí)，詹天佑又遇到

3、什么難 題？生：居庸關(guān)山勢高，巖層厚，八達(dá)嶺隧道長。5、面對這些困難，詹天佑采用了什么辦法？生：兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法。6、學(xué)生運(yùn)用樂高故事啟發(fā)套裝重現(xiàn)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道施工居庸關(guān)隧道（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法）八達(dá)嶺隧道（中部鑿井法）的現(xiàn)場。7、指名到黑板演示。臺下學(xué)生評議搭建結(jié)果8、引導(dǎo)：從詹天佑采用的施工辦法，你讀懂了什么呢？與小組交 流評議。生：體會到詹天佑具有創(chuàng)新精神。生：體會到詹天佑智慧超群。生：體會到詹天佑愛國。9、詹天佑攻克了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道后，鐵路修到了青龍橋附近，這次他又遇到了什么困難？請同學(xué)們快速閱讀一遍并與小組討論。生：鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大

4、。那么詹天佑如何解決呢？生：詹天佑根據(jù)山勢設(shè)計(jì)了了“人”字形線路。師：說得棒極了。 （板書：設(shè)計(jì)“人”字形線路）10 、 小組合作， 參照“人”字形線路的插圖， 用樂高故事啟發(fā)套裝搭建火車上陡坡情境。由一個學(xué)生到講臺上進(jìn)行演示。臺下學(xué)生評議。11、引導(dǎo)：從“人”字形線路，你想到了什么？生：詹天佑真是個天才。生：設(shè)計(jì)大膽，方法巧妙，具有創(chuàng)新精神。生：因地制宜，靈活變通。師：真棒！12 、同學(xué)們，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計(jì)劃提早了兩年。這個消息一傳出全國上下歡欣鼓舞，詹天佑無愧于中華民族優(yōu)秀子孫，他沒有辜負(fù)全國人民的期望，用鐵一樣的事實(shí)，給帝國主義者一個有力的回?fù)?，一記響亮的耳光?

5、（板書：有力回?fù)簦┱堄懈星榈乩首x最后一段。提早竣工說明了什么？ 生：說明中國人不比外國人差。 生：說明了詹天佑是個杰出的工程師。請同學(xué)們談自己的讀書收獲或不解之處？生問：為什么許多到中國來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已？生：因?yàn)樵诰佑龟P(guān)和八達(dá)嶺修鐵路不容易。生：這樣艱巨的任務(wù)提早兩年完成。生：因?yàn)檎蔡煊拥膭?chuàng)新、大膽設(shè)計(jì)。（板書：贊嘆不已）13 、從“受任” 、 “施工” 、 “竣工”同學(xué)們覺得詹天佑是個什么樣的工程師？生：愛國的工程師。生：了不起的工程師。生：有骨氣的工程師。14 、如何有機(jī)會讓你給鐵路重新命名，你打算起什么名，并說說理由。生：愛國鐵路。因?yàn)檎蔡煊幽芸朔刂刈畲蟮脑蚴菒蹏?。生：詹天佑鐵路。因?yàn)檫@是第一條完全由我國的工程師設(shè)計(jì)施工的鐵路。三、拓展運(yùn)用，提升情感激情練說：學(xué)了課文后，你的內(nèi)心深處一定會涌起很多感慨，你 一定有很多心里話想對詹天佑說，你想對詹天佑說些什么呢？生：四、布置作業(yè)1 .有感情地朗讀課文。2 .抄寫自己喜歡的詞語和句子。3 .把自己喜歡的部分背下來。板書設(shè)計(jì)