校工會(huì)主席年終述職總結(jié)

1、年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下， 本人在黨委委員、工會(huì)主席的崗位上， 圍繞打造中國(guó)幼師一流品牌， 實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展， 做了一些具體 工作，現(xiàn)分述如下一、學(xué)習(xí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，成為學(xué)習(xí)型干部， 不僅是黨組織對(duì)我們的要求，也是我們自我完善、自我成長(zhǎng)、自我發(fā) 展的需要。 通過(guò)學(xué)習(xí)有如下體會(huì) 1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。 發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程， 方向、 思路、方法對(duì)頭，就有可能又好又快發(fā)展；脫離實(shí)際、急于求成，就 有可能頭腦發(fā)熱， 事倍功半，甚至適得其反。2、硬發(fā)展沒(méi)道理?？茖W(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題， 進(jìn)一步明確學(xué)

2、校的目 標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，使學(xué)校躍上新的臺(tái)階。3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。 在戰(zhàn)略上，改革是第 一位的，以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展，以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。 改革不能停頓，改革不能逆轉(zhuǎn)，改革不能走回頭路；在戰(zhàn)術(shù)上，穩(wěn)定 是第一位的，發(fā)展的速度， 改革的力度，要取決于穩(wěn)定所能承受的程 度。 穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)， 沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有改革發(fā)展， 而沒(méi)有改革發(fā)展也不可能有長(zhǎng)期持久的穩(wěn)定。4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。 既要做大，更要做強(qiáng)， 做大不易，做強(qiáng)更難。 做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的永恒主題； 做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展需要、人民群眾對(duì)教育的需求和投資主體的意愿為

3、前提。5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。 這一點(diǎn)是毋庸置疑的，搞好教學(xué)工作 必須以教師為本，全心全意依靠教師，按教學(xué)規(guī)律辦事，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。 二、正確定位，做好工會(huì)工作我始終認(rèn)為學(xué)校的工 會(huì)工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā) 展的大局，認(rèn)真履行工會(huì)法、中國(guó)工會(huì)章程所賦予的職責(zé)， 在維護(hù)國(guó)家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。做好工會(huì)工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)， 爭(zhēng)取行政的支持， 組織群眾積極參與； 必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無(wú)為、亂作為。今年工會(huì)組織開(kāi)展了如下的工作和活動(dòng) 1、教職工籃球比賽； 2、教職 工釣魚(yú)比賽； 3、教職工棋牌比賽； 4、建立困難教職工檔

4、案； 5、成 立女教職工健美操隊(duì)； 6、組隊(duì)參加激情廣場(chǎng)大家唱活動(dòng)； 7、重陽(yáng)節(jié) 慰問(wèn)了離退休的教職工，并開(kāi)展了活動(dòng)； 8、獎(jiǎng)勵(lì)子女考上大學(xué)的教 職工；9、看望慰問(wèn)生病的教職工； 10、慰問(wèn)生活困難的教職工； 11、 參加市教育工會(huì)組織的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)； 12、組織五一、教師節(jié)的 度祝活動(dòng)。 工會(huì)的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的 機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 今年我被評(píng)為江西省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)主席。 三、努力創(chuàng)新， 做好督導(dǎo)工作根據(jù)分工，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工 作。 為了做好督導(dǎo)工作，我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從督、評(píng)、導(dǎo)三 方面入手， 即對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促； 組織骨干教師對(duì)課堂 教學(xué)情況進(jìn)

5、行評(píng)估分析； 對(duì)教師提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議， 向?qū)W校就 教學(xué)工作提出建議。 今年，除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外，我們還就 如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、 語(yǔ)文課教學(xué)、 學(xué)生的基本功訓(xùn)練等 聽(tīng)調(diào)研課，與相關(guān)教師進(jìn)行研討， 寫(xiě)出了調(diào)研報(bào)告，向?qū)W校提出建議， 發(fā)揮導(dǎo)的作用。 四、自省回顧一年以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作與生活，自己在思想上、 工作上、 作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差 距，今后還要繼續(xù)努力。 吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋 友交而不信乎？傳不習(xí)乎？。 雖然時(shí)常我也會(huì)捫心自問(wèn)，對(duì)所 從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿？為人、做事是否誠(chéng)實(shí)守信？當(dāng)老師、 搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電？但沒(méi)有能做到每日三省。 對(duì)照廉 政準(zhǔn)則的九條規(guī)定，本人在廉政方面符合要求，并能用八榮八恥社 會(huì)主義榮辱觀來(lái)規(guī)范自己的行為。自己在思想上、 工作上、 作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差 距，今后還要繼續(xù)努力。 吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋 友交而不信乎？傳不習(xí)乎？。 雖然時(shí)常我也會(huì)捫心自問(wèn)，對(duì)所 從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿？為人、做