觀滄海（教學(xué)課件）

1、富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 教學(xué)目標：教學(xué)目標： 1 1、了解作者、作品。、了解作者、作品。 2 2、有情感的背誦詩文。、有情感的背誦詩文。 3 3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。 教學(xué)重點：教學(xué)重點： 領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 曹操（公元曹操（公元155220） 字孟德，沛國譙縣人（今安字孟德，沛國譙縣人（今安 徽省亳縣）。東漢末年的政徽省亳縣）。東漢末年的政 治家、軍事家和詩人。治家、軍事家和詩人。 曹操好作樂府歌辭曹操好作樂府歌辭,他的詩他的詩 歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，歌

2、散文清峻整潔，氣魄雄偉， 慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的 政治抱負，并反映了漢末人政治抱負，并反映了漢末人 民的苦難生活。民的苦難生活。 作者作者 簡介簡介 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 背景背景 簡介簡介 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄海。 水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。 樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂。百草豐茂。 秋風(fēng)蕭秋風(fēng)蕭瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。 日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里。若出其里。 幸甚至哉幸甚至哉! !歌以詠志。歌以詠志。 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 品讀欣賞品讀欣賞 品

3、讀品讀 欣賞欣賞 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 1、讀準下列加點字的字音、讀準下列加點字的字音 碣碣石石 （ ） 澹澹澹澹（ ） 竦峙竦峙（ ） 豐豐茂茂 （ ） 2、解釋下列詞語、解釋下列詞語 臨臨 澹澹澹澹 行行 其其 蕭瑟蕭瑟 若若 何何 洪波洪波 ji dn sng zh mo 正音解詞正音解詞 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄海。 水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。 樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂。百草豐茂。 秋風(fēng)蕭秋風(fēng)蕭瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。 日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里。若出其里。 幸甚至哉幸

4、甚至哉! !歌以詠志。歌以詠志。 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 再品讀與欣賞再品讀與欣賞 品讀品讀 欣賞欣賞 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 品分析品分析 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 1 1、全詩圍繞著哪個字來寫？、全詩圍繞著哪個字來寫？ 2 2、作者看到、聽到和想到了什么？、作者看到、聽到和想到了什么？ 3 3、哪些景物是實寫、哪些句子是虛寫？、哪些景物是實寫、哪些句子是虛寫？ 思考討論思考討論 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 觀滄海觀滄海 看看 想想 水水 山島山島 樹木樹木 百草百草 洪波洪波 日月之行日月之行 星漢燦爛星漢燦

5、爛 宏偉志向宏偉志向 聽聽蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng) 二、作者看到、聽到和想到了什么？二、作者看到、聽到和想到了什么？ 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 寫作特點寫作特點 借景抒情，托物言志，借景抒情，托物言志， 虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。虛實結(jié)合，動靜結(jié)合。 本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法， 神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包 蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的 胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的 遠大抱負。遠大抱負。 明詩悟理明詩悟理 詩歌賞析詩歌賞析 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄海。 水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。 樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂。百草豐茂。 秋風(fēng)蕭秋風(fēng)蕭瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。 日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里。若出其里。 幸甚至哉幸甚至哉! !歌以詠志。歌以詠志。 觀滄海觀滄海 曹曹 操操 品讀背誦品讀背誦 品讀品讀 欣賞欣賞 富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛 這首詩意境開闊，氣勢