65物質(zhì)的物理屬性

1、啟東市建新中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理教案總第5個(gè)教案2012.02 6.5物質(zhì)的物理屬性主備人：樊沈娟教學(xué)目標(biāo)：1、知道各種物質(zhì)的硬度不同，要學(xué)會(huì)操作比較硬度的方法；2、了解物質(zhì)一些物理屬性，嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起 來(lái)；3、了解物質(zhì)的屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響；4、學(xué)習(xí)比較的研究方法和分類研究的思想方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解物質(zhì)的各種屬性，知道不同物質(zhì)的物理屬性各不相同。比較物質(zhì)的硬度。教學(xué)器材：演示實(shí)驗(yàn)：鐵釘與石蠟、飛鏢與飛鏢盤(pán)、銅塊與鋁塊、水與酒精、酒精與玻璃學(xué)生實(shí)驗(yàn)：(1 )泡沫板與鉛筆。(2 )玻璃板、鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、銅鑰匙、鉛筆心。(3 )玻璃板、塑料板、木板；電池(電池

2、組)、導(dǎo)線(3根)、燈泡(附燈座 )、銅條、鐵條、木條；燒杯、熱水、金屬勺、塑料勺；彈簧、橡皮筋、橡皮泥；磁體、鐵釘、銅塊、鋁塊。預(yù)習(xí)點(diǎn)撥：1 .物質(zhì)的物理屬性有很多種.例如我們學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì)的、 等。了解這些屬性，對(duì)于 、以及 都具有重要的意義。2 .自己動(dòng)手做一做：用一枚鐵釘在一塊石蠟表面刻畫(huà)，可以看到鐵釘在石蠟上留下了刻痕，這說(shuō)明 。3 .硬度是描述 的物理量.硬度也是物質(zhì)的一種 4 .觀察課本 p17圖6-14 ,你能說(shuō)出這些物理屬性嗎？(a)(b)(c); (d)(e) 5 .在我們周圍有無(wú)數(shù)形形色色的物體，要了解它們可謂千頭萬(wàn)緒.但如果從這一角度來(lái)加以 預(yù)習(xí)訓(xùn)練題：1 .下列物品中，

3、由硬度最大的物質(zhì)組成的是a .橡皮泥b .鉛筆芯2 .北京奧運(yùn)會(huì)游泳比賽場(chǎng)館一一“水立方 這是因?yàn)檫@種外膜材料具有很好的(a.延展性b.導(dǎo)熱性,就容易多了。()c .塑料尺 d .鋼鋸條”，它的外膜材料可以被拉伸34倍,)c.硬度d.磁性46 .將玻璃、水晶、鐵、牛奶、水銀、白酒按不同的分類方法把它們分為兩類，并按 照示例填空分類方法：按是否透明來(lái)分類透明不透明1玻璃、水晶、白鐵、牛奶、水酒銀分類方法：按來(lái)分類鐵、水晶、玻璃水銀、牛奶、白酒4.綜合考慮下表各方面的因素，完成答題.金屬全球產(chǎn)量/萬(wàn) 噸密度/10 3kg m3熔點(diǎn)/ c導(dǎo)熱性能導(dǎo)電性能市場(chǎng)價(jià)格/ 元.噸t鋁150002.76604

4、416000銅80008.910832217700金219.310633388000000鐵3041307.91540872200鉛：300011.3327994900銀810.5961111365000注：表中1 一 9分別表示導(dǎo)熱性能和導(dǎo)電性能由強(qiáng)到弱.（1 ）導(dǎo)電性能最好的金屬是 .（2）在你認(rèn)為導(dǎo)電性能好的金屬中，哪種更適宜做導(dǎo)線？為什么？教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入課題：提出問(wèn)題：你能區(qū)別下列物質(zhì)嗎？并出示：（1 ）銅塊與鋁塊（2 ）水與酒精（3 ）酒精與玻璃學(xué)生討論回答后，老師總結(jié)：密度、狀態(tài)、顏色、氣味都是每種物質(zhì)所特有的， 是物質(zhì)的物理屬性，了解這些屬性，對(duì)于生產(chǎn)、生活及認(rèn)識(shí)世界都有重

5、要的意 義。（板書(shū)：五、物質(zhì)的物理屬性）（二）新授：過(guò)渡問(wèn)題：除密度、狀態(tài)、顏色、氣味外，物質(zhì)還有哪些物理屬性呢？1 、演示活動(dòng)：（1 ）墻上掛飛鏢盤(pán)，用飛鏢射中飛鏢盤(pán)，看到飛鏢頭部進(jìn)入盤(pán)中。（2）老師用鐵釘在石蠟上刻畫(huà)圖片，看到鐵釘在石蠟上留下痕跡。感受活動(dòng)：學(xué)生用鉛筆尖在泡沫板上刻一幅最拿手的圖畫(huà)。學(xué)生通過(guò)觀察、交流得出： 過(guò)渡問(wèn)題：不同物質(zhì)的硬度不同，那么下列物質(zhì)的硬度誰(shuí)大誰(shuí)小呢？你能從大 到小排列正確嗎？2、探究活動(dòng)：比較物質(zhì)的硬度 器材:玻璃、鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、鉛筆心、銅鑰匙等。 探究目的:比較物質(zhì)的硬度，并按硬度大小排序。 猜想:根據(jù)你的預(yù)測(cè)，將這些物質(zhì)硬度的大小進(jìn)行排序

6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):（1 ）學(xué)生思考、交流得出比較硬度大小的方法：將一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)表面上刻畫(huà)，若被刻畫(huà)物上留下痕跡，則刻畫(huà)物比被刻畫(huà)的硬度大；若被刻畫(huà)物上不能留下痕跡，則刻畫(huà)物比被刻物的硬度小。（2 ）比較的物質(zhì)種類多，刻畫(huà)的次數(shù)多，較為繁雜，費(fèi)時(shí)較長(zhǎng),學(xué)生思考、 交流得出一種較為簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。選擇你認(rèn)為硬度居中的物質(zhì)為比較基準(zhǔn)點(diǎn)（如玻璃）用它在其他物質(zhì)表面上進(jìn)行刻畫(huà)，將其他六種物質(zhì)分為兩大類：硬度大的（如鐵釘、鋼鋸條）、硬度小的（如塑料尺、鉛筆心、銅鑰匙、粉筆）在硬度大的一類，采用上述方案，進(jìn)行分類，然后排序。在硬度小的一類，采用同樣方案，進(jìn)行分類，然后排序。注意：做實(shí)驗(yàn)時(shí)不要損壞公物，不要被

7、材料的邊角劃破手實(shí)驗(yàn)結(jié)論:這些物質(zhì)按硬度大小的排序是：過(guò)渡問(wèn)題：想一想，物質(zhì)還有其他屬性嗎？3、探究活動(dòng)二：物質(zhì)的其他屬性物質(zhì)的透明度器材:玻璃板、塑料板、木板物質(zhì)的導(dǎo)電性器材:電池（組）、燈泡（附有燈座）、導(dǎo)線（3根）、銅條、鐵條、木條物質(zhì)的導(dǎo)熱性器材:燒杯、熱水、金屬勺、塑料勺物質(zhì)的彈性、塑性器材:彈簧、橡皮筋、橡皮泥物質(zhì)的磁性器材:磁體、鐵釘、銅塊、鋁塊安排五大組分組實(shí)驗(yàn)，每大組進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究，且五組同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每 組經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、交流得出結(jié)論后，再請(qǐng)每大組中的某一小組展示給全體學(xué)生，不能展示的留給同學(xué)們課后交流。經(jīng)過(guò)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、交流、討論，老師總結(jié)得出: 物質(zhì)的物理屬性包括：過(guò)渡問(wèn)題：

8、物質(zhì)的物理屬性多種多樣，我們學(xué)過(guò)有什么應(yīng)用呢?4、方法及應(yīng)用：對(duì)形形色色、各種各樣的無(wú)數(shù)物體，如果按照 加以分類、研究，是研究問(wèn)題的比較簡(jiǎn)單的方法，科學(xué)家與發(fā)明家常用這種方法，并取得了豐碩的果實(shí)。例證：1 .愛(ài)迪生發(fā)明與改進(jìn)白熾燈燈絲，燈絲材料特點(diǎn)是熔點(diǎn)高。2 .南京長(zhǎng)江二橋?yàn)樾崩鳂?，橋面由鋼索拉緊，鋼索拉緊時(shí)很堅(jiān)韌。3 .許多路面鋪成混凝土路面，主要原因是混凝土抗壓能力強(qiáng)。4 .選用硬度大的鋼材制造鋒利的刀刃；5 .選用硬度大、透光性好的鋼化玻璃制造汽車的擋風(fēng)玻璃；6 .選用導(dǎo)電性好的鋁或銅作導(dǎo)線；7 .選用絕緣性好的橡膠、塑料和陶瓷做各種電器的外殼，將人與電線分開(kāi), 防止觸電。材料科學(xué)家

9、們的一項(xiàng)重要工作就是要發(fā)掘物質(zhì)的各種屬性，為生產(chǎn)和生活服 務(wù)，同時(shí)要根據(jù)不同的需要尋找或合成具有獨(dú)特物理屬性的新材料。（三）例題分析1 .下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）a .熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好b .劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却骳 .輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好d.房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院? .下物品：鉛筆，酒精，塑料三角板，蘋(píng)果，壹元硬幣，自來(lái)水，把它們分成兩類，一類包括 ,其特征為 ；另一類包括 ,其特征 。當(dāng)堂檢測(cè)1 . 2008年北京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)射箭運(yùn)動(dòng)員張娟娟獲得女子個(gè)人金牌，打破了韓國(guó)運(yùn)

10、 動(dòng)員對(duì)該項(xiàng)目的壟斷。她射箭用的弓上的弦，選用的材料具有良好的a .彈性b.導(dǎo)熱性c .磁性d .導(dǎo)電性2 .在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較 小的鋁合金作為飛機(jī)外殼的主要材料等。屬于主要從密度的角度考慮選材的是()a .用塑料做電源插座的外殼b .用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”c .用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液d .用橡膠做汽車輪胎3 .物質(zhì)的物理屬性有許多種，制作下列物品利用了物質(zhì)導(dǎo)電性的是(a .用水銀制作的溫度計(jì)b .用鋼絲制作的彈簧c .用銅絲制作的導(dǎo)線d .用鋁合金制作的門(mén)窗)題2圖4 .如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件，主要利用鋼鐵較好的(b .導(dǎo)熱性d .絕緣性)c .鉛筆芯d .粉筆)d.導(dǎo)熱性 。在金剛石、鐵塊、塑料、瓷器中a .導(dǎo)