版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大青垡小學(xué)事故責(zé)任追究制度為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序, 確保師生人身安全, 更加明確各自的職責(zé), 認(rèn)真貫徹 學(xué)生傷害事故處理的辦法 ,全體教師必須時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈,嚴(yán)把可預(yù)見性預(yù)防關(guān),把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,特立本制度。一、責(zé)任事故原則學(xué)生傷害的責(zé)任,根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系,依法確定。二、事故責(zé)任追究制度1有下列情形,追究當(dāng)事人的責(zé)任:玩忽職守,工作責(zé)任心不強(qiáng)。因教育不當(dāng),而導(dǎo)致連帶事故的。體罰或變相體罰學(xué)生造成傷害的。發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有危險(xiǎn)性,未進(jìn)行告誡或制止造成傷害的。2校長責(zé)任:因忽視安全教育,管理混亂造成師生傷害的。不嚴(yán)
2、格執(zhí)行有關(guān)安全條文規(guī)定,擅自組織學(xué)生校外活 動,造成學(xué)生傷害的。學(xué)校教室、場所及其他設(shè)施等有明顯不安全因素(或 是老師已告知) 而未及時(shí)指派修繕、 整改, 造成師生傷害的。3后勤處負(fù)責(zé)人責(zé)任。明知有安全隱患(教師反映、可預(yù)見性)而未及時(shí)排 查、整改造成師生傷害的。因忽視未及時(shí)檢查桌凳、門窗、電源、電器等(釘外 露、破損)而造成師生傷害的。無定期對重點(diǎn)防患的場所進(jìn)行檢查、整改而造成傷害 的。4班主任責(zé)任:沒有定期組織班級學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識和進(jìn)行安全教育(安全教育每月不少于 2 次)造成傷害的。開展活動時(shí), 沒有安全預(yù)案、 報(bào)告而造成師生傷害的。大型活動班主任不認(rèn)真組織,不服從安排,不到場或 中途不
3、在,造成傷害事故的。沒有認(rèn)真落實(shí)好門窗,造成治安案件的。5儀器管理員、實(shí)驗(yàn)教師責(zé)任:沒按規(guī)定分類擺放危險(xiǎn)物品、尖利器具而造成傷害事 故的。實(shí)驗(yàn)前無可預(yù)見性預(yù)案而造成傷害事故的。6安全保衛(wèi)人員責(zé)任:未嚴(yán)格履行門衛(wèi)制度,造成意外事故、校產(chǎn)流失等。開、關(guān)校門時(shí),因疏忽而造成傷害的。在履行范圍內(nèi)明知存在安全隱患而沒有及時(shí)報(bào)告的。值班中玩忽職守,工作責(zé)任心不強(qiáng),造成事故的。值班中不認(rèn)真履行職責(zé),不認(rèn)真上班的。在發(fā)現(xiàn)各種安全隱患時(shí),不及時(shí)制止的。7.體育教師責(zé)任:擅自離崗管理組織不嚴(yán),而造成學(xué)生傷害的。自由活動時(shí),無組織、無看管,造成學(xué)生傷害的。在使用器械時(shí),無預(yù)見性預(yù)案,而造成學(xué)生傷害的。注:本制度與相
4、關(guān)的法規(guī)、條文相抵觸時(shí),依法規(guī)、條 文為準(zhǔn)。合同管理制度1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機(jī)構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎(jiǎng)勵(lì);本標(biāo)準(zhǔn)適用于龍騰公司項(xiàng)目建設(shè)期間的各類合同管理工作,廠內(nèi)各類合同的管理,廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門,參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2規(guī)范性引用中華人民共和國合同法龍騰公司合同管理辦法3定義、符號、縮;略語4職責(zé)4.1 總經(jīng)理:龍騰公司經(jīng)營管理的法定代表人。負(fù)責(zé)對廠內(nèi)各類合同管理工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類合法合同,并對電廠負(fù)責(zé)。4.2 工程部:是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部
5、門;負(fù)責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。4.3 經(jīng)營部:是合同簽訂管理部門,負(fù)責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購合同。4.5 合同管理部門履行以下職責(zé):4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范;4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解、訴訟等活動,全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量;4.5.3 審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質(zhì),包括營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、技術(shù)裝備、信譽(yù)、越區(qū)域經(jīng)營許可等證件及履約能力(必要時(shí)要求對方提供擔(dān)保) ,檢查合同的履行情況;4.5.4 保管法人代表授權(quán)委托書、合同專用章,并按編號歸口使用;4.5.5 建立合同管理臺帳,對合同文本資料進(jìn)行編號統(tǒng)計(jì)管理;4.5.6 組織對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報(bào)告工作;4.5.7 在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,做好合同管理的其他工作,4.6 工程技術(shù)部:專職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé):4.6.1 在主任領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部門負(fù)責(zé)的各項(xiàng)合同的管理工作,負(fù)責(zé)保管“法人授權(quán)委托書”4.6.2 簽訂合同時(shí),檢查對方的有關(guān)證件,對合同文本內(nèi)容依照法規(guī)進(jìn)行檢查,檢查合同標(biāo)的數(shù)量、金額、日期、地點(diǎn)、質(zhì)量要求、安全責(zé)任、違約責(zé)任是否明確,并提出補(bǔ)充及修改意見。重大問題應(yīng)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,提出解決方案;4.6.3 對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級體育 體育與健康教育第10課教案 人教新課標(biāo)版
- 九年級體育 考核立定跳遠(yuǎn)教案 人教新課標(biāo)版
- 低空經(jīng)濟(jì)市場趨勢與投資前景分析報(bào)告
- 城市更新路徑解析:多元實(shí)施模式的探討
- 2024年35kv架空線路施工合同質(zhì)量控制
- 機(jī)械專業(yè)有多少課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械與電氣識圖課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)床的改造課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)床夾具及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)場道面課程設(shè)計(jì)
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題課件:瓜豆原理之直線型
- GB 18384-2020 電動汽車安全要求
- 腹股溝斜疝護(hù)理查房ppt
- 精品堆垛機(jī)安裝指導(dǎo)書
- PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制實(shí)務(wù)課件
- 雞的飼養(yǎng)管理-優(yōu)質(zhì)課件
- 人工濕地設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[詳]
- 提灌站項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 無損檢測英語
- 化學(xué)微生物學(xué)第7章 微生物轉(zhuǎn)化
- 《少年正是讀書時(shí)》-完整版PPT課件
評論
0/150
提交評論