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1、關(guān)于人才強市戰(zhàn)略的思考與調(diào)查報告一、我市人才隊伍和人才工作的現(xiàn)狀 近年來,我市各級黨委、政府及其組織人事等部門大力實施科教興市戰(zhàn)略,認(rèn)真落實知識分子政策,不斷更新人才工作觀念,創(chuàng)新人才工作機制,用好人才工作政策,改善人才成長環(huán)境取得了一定成效,為三明經(jīng)濟社會發(fā)展提供了較好的智力支持。(一)我市人才隊伍的現(xiàn)狀 、人才總量情況。到年末,全市人才資源總量達(dá)萬人。各類專業(yè)技術(shù)人員達(dá)萬人,其中:高級人中級人。全市共有享受國務(wù)院特殊津貼專家人,省優(yōu)秀專家人,省“百千萬人才工程”人選人,市管拔尖人才人。、人才分布情況。各類專業(yè)技術(shù)人員中,按行業(yè)分:教學(xué)人員人,占;工程技術(shù)人員人,占;衛(wèi)生技術(shù)人員人,占;農(nóng)業(yè)
2、人,占;科研人員人,占;作為我市“十五”期間四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的機械、化工、林產(chǎn)、旅游的專業(yè)技術(shù)人員分別為人、人、人、人,分別占、;(上述數(shù)據(jù)不含中央、省屬在明單位)。按區(qū)域分:位于鐵路沿線的三明市區(qū)、永安市、沙縣擁有人才達(dá)萬人,占全市人才總量的,其中三明市區(qū)人才萬人,占人才總量。(二)人才工作存在的主要問題 一是人才隊伍總量不足。我市年人才擁有量僅有萬,每萬人擁有人才人,低于全省平均水平,尤其是專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量缺額較大,與三明新世紀(jì)新階段加快發(fā)展對人才的需求差距很大。二是結(jié)構(gòu)不合理,高層次人才偏少。全市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家人,省優(yōu)秀專家人,享受國務(wù)院特殊津貼專家人,進(jìn)入國家“百千萬人才工程”(第
3、三層次)人選人;市管拔尖人才已評選批人,其中退休或調(diào)離三明人,目前在職人;公派留學(xué)回國人員人(上述數(shù)據(jù)不含中央、省屬在明單位)。特別是市級黨群機關(guān)工作者和國家公務(wù)員隊伍年齡老化、文化層次不高、結(jié)構(gòu)不合理的問題比較突出。近幾年因機構(gòu)改革和編制限制,我市黨政機關(guān)招收大專以上畢業(yè)生數(shù)量較少,歲以下、政治素質(zhì)強、文化程度高的優(yōu)秀年輕干部更少。目前市直黨群機關(guān)工作者和國家公務(wù)員為人(未含公安部門),周歲以下人員為人,僅占。在職干部中,具有本科以上學(xué)歷的比例偏低(僅占),相當(dāng)一部分人是經(jīng)過各類電業(yè)大、黨校、函授等自學(xué)的學(xué)歷,而且專業(yè)分布以農(nóng)林、師范類為主,緊缺專業(yè)的人才比較少,難以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。
4、三是人才培養(yǎng)能力不強。根據(jù)年末的統(tǒng)計表明我市市區(qū)有普高所,其中公辦中學(xué)所,民辦中學(xué)所;中等職業(yè)教育所,高等專科學(xué)校所。但是,我市的高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率僅為,居全省九市的第位,且?guī)熧Y力量薄弱、校舍面積較小,不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求,特別是辦學(xué)模式和教育質(zhì)量無法滿足廣大群眾對優(yōu)質(zhì)普高的要求。中等職業(yè)教育整體水平較低,辦學(xué)條件落后,專業(yè)設(shè)置老化、重復(fù),經(jīng)費投入不足,師資隊伍整體水平不高,實驗實習(xí)場所不足或設(shè)施缺乏,推薦就業(yè)難度較大。高等教育發(fā)展滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展要求,人才培養(yǎng)不能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要。四是人才成長環(huán)境不盡人意。一些單位領(lǐng)導(dǎo)們存在“武大郎開店”等壓制人才的現(xiàn)象,陳舊的人才工作觀念還沒有有效
5、消除,人才工作機制缺少創(chuàng)新,人才成長的人文環(huán)境和居住環(huán)境不佳,人才工作的服務(wù)體系滯后,由此導(dǎo)致相當(dāng)一部分優(yōu)秀人才外流。二、實施人才強市戰(zhàn)略的構(gòu)想、目標(biāo)和原則 (一)人才強市戰(zhàn)略的構(gòu)想 根據(jù)三明經(jīng)濟社會的現(xiàn)狀及發(fā)展前景我市人才強市戰(zhàn)略的構(gòu)想是堅持以鄧小平人才理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)按照“黨管人才”要求,認(rèn)真貫徹年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要,緊緊圍繞為全面建設(shè)小康社會提供人才保證這個目標(biāo),以人才資源能力建設(shè)為主題,以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線,抓住培養(yǎng)、吸引和使用人才三個環(huán)節(jié),著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊伍,努力造就一支適應(yīng)三明社會和經(jīng)濟發(fā)展需要數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、門類齊全具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才隊伍把優(yōu)秀人才集聚到加快三明發(fā)展的各項事業(yè)中來。(二)人才強市戰(zhàn)略的主要目標(biāo) 、人才綜合實力強形成與加快三明發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)人才隊伍。人才總量較快增長人才占人口和勞動力的比率逐步提高高層次、高學(xué)歷人才比
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