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1、八下數(shù)學(xué)試卷卷精心選一選(10 X 3)x 2x 11 .若分式 的值為0,則x的值為;當(dāng)x=時,分式?jīng)]有意義.x2 1x2.甲、乙、丙、丁四名運動員參加4X 100米接力賽,甲必須為第一接力棒或第四接力棒的運動員,那么這四名運動()A.3種B.4 種C.6種D.12員在比賽過程中的接棒順序有種y k和一次函數(shù)y2=x-1的圖像如下圖,以下不符合x3. 在同一直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù) 圖像提供的信息是()A. y 2隨x的增大而增大B. 點D的坐標(biāo)為(0 , -1)C. ky14. 如果三角形的每條邊都擴(kuò)大為原來的5倍,那么三角形的每個角 ()(A)都擴(kuò)大為原來的5倍(B)都擴(kuò)大為原來的10倍

2、(C)都擴(kuò)大為原來的25倍(D)都與原來相等5. 當(dāng)x 0時,兩個函數(shù)值y 個隨x增大而增大,另一個隨x的增大而減小的是()1A.y=3x 與 y=xB.y=3x與 y=x1C. y= 2x+ 6 與 y=xD.y=3x115 與 y=xPC AC(D)BC=AB6. ABC中,點P在AB邊上(AB AC),下列條件中不一定能保證 AC3A ABC的是()(A)/ ACP=Z B (B)Z APC=Z ACB(C) AC=AC7. 如圖,Pi、P2、P3是雙曲線上的三點.過這三點分別作y軸的垂線,得到 P1A10、住蟲0、 P3A30,設(shè)它們的面積分別是S、Sa S,則().C . SiS3

3、1)的代數(shù)式表示出來是20.如圖,四邊形ABCD和BEFG均為正方形,則AGDF(結(jié)果不取近似值)用心做一做21化簡:x24(6分)O和厶ABC.( 1)請以點1個單位)有一點22在如圖的方格紙中(每個小方格的邊長都是O為位似中心,把 ABC縮小為原來的一半(不改變方向),得到 A B C . (2)請用 適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鲔?A B C 的頂點A 、B 、C 的位置.(8分)x 223在學(xué)習(xí)第9章第1節(jié)“分式”時,小明和小麗都遇到了“當(dāng)x取何值時,有意義?” -x 4x 2 x 2 1 1小明的做法是:先化簡 篤上匚,要使有意義,必須x 2工0,x2 4 (x 2)(x 2) x 2x 2即xm

4、 2;小麗的做法是:要使有意義,只須x2 4工0,即x2工4,所以xim 2, X2x 4工2如果你與小明和小麗是同一個學(xué)習(xí)小組,請你發(fā)表一下自己的意見.(8分)24. 某中學(xué)七年級有6個班,要從中選出2個班代表學(xué)校參加某項活動,七(1)班必須參加,另外再從七(2)至七(6)班選出1個班.七(4)班有學(xué)生建議用如下的方法:從裝有編 號為1、2、3的三個白球 A袋中摸出1個球,再從裝有編號為 1、2、3的三個紅球B袋中 摸出1個球(兩袋中球的大小、形狀與質(zhì)量完全一樣),摸出的兩個球上的數(shù)字和是幾,就選幾班,你認(rèn)為這種方法公平嗎?請說明理由.(10分)k25. 如圖,已知反比例函數(shù) y圖象過第二象限內(nèi)的點 A (- 2, m ) AB丄X軸于B, Rt XAOB面積為3. (1 )求k和m的值;(2)若直線y ax b經(jīng)過點A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)3的圖象上另一點C(n ,3).2 求直線y ax b關(guān)系式; 設(shè)直線y ax b與x軸交于M求AM的長.26.有一個Rt ABC , A 900 , B 60, AB 1 ,將它放在直角坐標(biāo)系中,使斜邊BC在x軸上,直角頂點 A在反比例函數(shù)y-3的圖象上,求點c的坐標(biāo).x(10 分)27.如圖,在R t ABC 中,/EAC=90,AE = AC,D 為EC的中點,E為 AC上一點,點G在BE上,連結(jié)DG并

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