小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃.doc

1、小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃 工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任 務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。以下是小 編整理的小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃，希望能幫助到大家。 小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃一 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指 導(dǎo)思想，認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入 學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育 外語教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)潛力，努力搞好教學(xué)研究、教 學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué) 創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué) 科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)

2、驗(yàn)，在目 前的基礎(chǔ)上，使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái) 階。 二、現(xiàn)狀分析 三年級(jí)整體都十分不錯(cuò)，主要是英語對(duì)于他們是新學(xué)科， 學(xué)生的興趣比較大。三年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期又有新增，期望在班 主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jī)提高上來。五年級(jí)有 10 名下 邊學(xué)校來的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí) 是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。 三、工作重點(diǎn)及具體措施 1、教研組、備課組建設(shè)： 在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本 學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合 作意識(shí)，各校老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資 源共享，做到更好的同伴互助。

3、 2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用潛力 以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂 教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式 中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在 課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際潛力得到更好 的提升。 3、各年級(jí)具體工作 三四五年級(jí)教研重點(diǎn) a. 英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。 b. 課本知識(shí)盡量 100%掌握 c. 開展英語表演賽。 d. 做好群眾備課 e. 做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。 f. 認(rèn)真實(shí)在的對(duì)待口語操練，使口語操練能夠確實(shí)有效的 服務(wù)于英語教學(xué)工作。 六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)： a. 認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照 教導(dǎo)處

4、的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。 b. 與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí) 做好充分的準(zhǔn)備。 c. 繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力，大膽的改變目前六年級(jí)學(xué) 生害怕開口說英語的習(xí)慣 5、具體工作安排： 3月 1、課堂常規(guī)教育。 2、對(duì)教材進(jìn)行全面分析。 3、制定學(xué)科計(jì)劃。 4、第一次教研活動(dòng)。 4月 1、教研組計(jì)劃交流 2、分片教研的開展 5月 1、三年級(jí)英語背誦。 2、六年級(jí)單詞大比拼 6月 六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。 7月 1、六年級(jí)畢業(yè)考試 2、3? D5 年級(jí)期末復(fù)習(xí)。 3、期末考試。 4、工作總結(jié)。 小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為 依

5、據(jù) ;以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課 堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，透過教學(xué)研究，提 高教師駕馭課堂潛力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教 學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性 得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和 諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組 的實(shí)際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改善以往做得不夠的地 方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。 二、工作目標(biāo) 1、深入學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué) 模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。 2、用心開展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、以“有效課堂

6、 ? D 初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開 磨課活動(dòng)。 4、探索小課題實(shí)踐研究，以課堂為主陣地，用心探索、注 重實(shí)效性，及時(shí)結(jié)題。 5. 努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異 的成績(jī)。 6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期，所有英語老師 都能掌握。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施 1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際， 備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選 取教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過 渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性，提高教師的反思潛力，以教學(xué)反思 提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利 用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為

7、中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和用 心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永 嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。，指導(dǎo) 于實(shí)踐，并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。 2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教 研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課 備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人， 資料充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、 有所得。 3、用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì) 劃，我們組將用心參加各項(xiàng)英語競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng) 比較多，如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng) 提升比賽，五年級(jí)英語書寫比賽，英語閱

8、讀教學(xué)案例評(píng)比等 等。 4、教師自身素質(zhì)的提高。透過各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不 斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)潛力和教科 研水平。用心參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競(jìng)賽。充 分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié) 力，共同成長(zhǎng)。用心參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總 結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來， 提高自己的教學(xué)效果和理論水平。 5、各年級(jí)具體工作 三年級(jí)重點(diǎn)工作： a. 英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課 外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 b. 英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 四年級(jí)教研重點(diǎn)： a. 做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)

9、工作。 b. 加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固，做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過 渡的銜接工作。 c. 在教學(xué)資料范圍內(nèi)，進(jìn)行英語表演賽。 五年級(jí)教研重點(diǎn)。 a. 融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中，用心籌備學(xué)生參加 學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。 b. 認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練，使口語操練能夠確實(shí)有效的 服務(wù)于英語教學(xué)工作。 c. 引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識(shí)真 正的運(yùn)用于生活。 六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)： a. 認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照 教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。 b. 與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作，為六年級(jí)畢業(yè)學(xué) 習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 c. 繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力，為期中

10、質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng) 考做好充分的準(zhǔn)備。 三、具體措施 1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí) 間。 2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué) 創(chuàng)新工作，用心聽課，寫刻后反思。 3、用心探索進(jìn)行小課題研究。 4、用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如英語錄象課 評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級(jí)英語 書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。 5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂。 6、三年級(jí)務(wù)必做好英語打底工作，六年級(jí)提前做好畢業(yè)升 學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。 7、抓好教學(xué)進(jìn)度，由于課時(shí)有限，做好上課時(shí)間充分利用 外，要和辦主任及其他老師

11、商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間， 保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。 小學(xué)英語教研組教學(xué)計(jì)劃三 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將教三、五、六年級(jí)，我將重點(diǎn)投 入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他 們學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 培養(yǎng)學(xué)生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們構(gòu)成初 步運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基 礎(chǔ)。 二、教學(xué)要求和目標(biāo) 1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興 趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的用心態(tài)度。掌握基本的英語交際用 語，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力。 2、培養(yǎng)學(xué)生必須的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基 礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生

12、學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、掌握基本英語交際用語，使他們構(gòu)成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn) 單日常交流的潛力。 5、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn) 學(xué)生良好品德的構(gòu)成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感 興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展 奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 6、在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)英語知識(shí)的拓展、延伸、 加深。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。 2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。 3、能在情景中熟練的運(yùn)用所學(xué)的四會(huì)句子。 4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的 話語與錄音。 5、培養(yǎng)良

13、好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 難點(diǎn)： 低年級(jí)：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能 自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。 高年級(jí)：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的觀 察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造潛力。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能 夠把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時(shí)記筆記。 四、方法措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂 效率，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。 2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教 學(xué)法、直接教學(xué)法和 TPR全身反應(yīng)法，并開展一些搞笑的活 動(dòng)、游戲讓學(xué)生在簡(jiǎn)單的氛圍中學(xué)習(xí)英語。 3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)诒仨毜挠⒄Z語言環(huán)境 里習(xí)得第二語言。做到生活中有英語，英語中有生活。 4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步 （ 尤其是英語基 礎(chǔ)不好的學(xué)生 ） ，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí) 慣。 5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生 的需求。幫忙英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。 6、多教授 chant 和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型 的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打 電話