三年模擬來江蘇卷經(jīng)濟類試題特點和2007年高考經(jīng)濟常識備考策...

1、三年來江蘇卷經(jīng)濟類試題特點和07年高考經(jīng)濟常識備考策略 邳州市東方學校孟凡軍 、三年來江蘇政治高考經(jīng)濟類試題的特點 1 突出主干知識考查，重點考點出現(xiàn)頻繁 先看一個經(jīng)濟常識考點統(tǒng)計信息： 表一：三年來政治卷考查的經(jīng)濟常識考點（考點前面的數(shù)字是題號） 2004 年 2005 年 2006 年 9貨幣職能 17非公有制經(jīng)濟 16消費稅調(diào)整 10公有制的實現(xiàn)形式 18企業(yè)的含義 17影響價格的因素 11勞動者的權(quán)利和義務(wù) 19尖稅和對外貿(mào)易 18化解通貨膨脹的措施 12積累和消費 20產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 19市場經(jīng)濟的特征 考 13商品服務(wù)市場 21尖稅 20非公有制經(jīng)濟 14商業(yè)銀彳丁的基本業(yè)務(wù) 22經(jīng)

2、濟增長方式轉(zhuǎn)變 21財政 15對外貿(mào)易 23債券的種類 22商業(yè)保險 査 16通貨膨脹 24經(jīng)濟全球化 23企業(yè)兼并 30個人所得稅 30股份制改革 24對外經(jīng)濟尖系應(yīng)堅持的 31宏觀調(diào)控政策（稅收、 31按生產(chǎn)要素分配 原則 考 財政） 32央行的職能與宏觀調(diào)控 30維護消費者的合法權(quán)益 32競爭的手段 33企業(yè)經(jīng)宮者素質(zhì)和市場交易 31效率與公平的尖系，收入 35市場經(jīng)濟的法制性特 原則 分配政策 占 征 35第三產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 32勞動者的合法權(quán)益，社會 39經(jīng)濟全球化和走出去 戰(zhàn)略 36誠信問題 保障制度，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào) 整 33正當競爭 35江蘇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 39科學發(fā)展觀和宏觀

3、調(diào)控 38樹立科子發(fā)展觀 39三農(nóng)問題 通過對表一列出的三年來江蘇卷考查的經(jīng)濟常識考點進行分析可以看出，經(jīng)濟常識內(nèi)容的考查， 重在突出教材主干知識和核心考點的考查，這可以從考查的主干知識內(nèi)容和核心考點的出現(xiàn)頻率上得以證實。通過上表 不難看出，下列六個方面的知識考查較為集中和頻繁： 一、 我國的經(jīng)濟制度。如：04年試卷中10題的“公有制的實現(xiàn)形式” ，05年試題中17題的“非公有制經(jīng) 濟”、31題的“分配制度中的按生產(chǎn)要素分配” ，06年試題中20題的“非公有制經(jīng)濟” 、31題的“收入分配政策、 效率與公平的尖系”等。 二、 市場經(jīng)濟知識。如：考查了 04年35題的“市場經(jīng)濟的法制性特征”，31

4、題的“宏觀調(diào)控政 策” ；05年32題的“央行的職能和宏觀調(diào)控” 36題的“誠信問題”和33題的“市場交易原則問題” 06年19 題的“市場經(jīng)濟”、21題的“財政”、33題的“正當競爭”、39題的“科學發(fā)展觀和國家的宏觀調(diào)控”等。 三、 市場主體、市場交易原則。在04年試卷中13題考了 “商品服務(wù)市場” 、32題考了 “市場競 爭” ；05年的18題考了 “企業(yè)的含義” 、33題考了 “企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)和市場交易原則”、36題考了 “誠信是現(xiàn)代市場交易活動的基本精神” ；06年23題考了 “企業(yè)兼并” 、30題考了 “維護消費者的合法權(quán) 益”、32題考了 “勞動者的合法權(quán)益，社會保障制度，農(nóng)村

5、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整”、33題考了 “正當 競爭”、30題考了 “維護消費者的合法權(quán)益”等。 四、對外貿(mào)易和尖稅。04年試卷中考了 15題的“對外貿(mào)易”、39題的“經(jīng)濟全球化和我國的走出去戰(zhàn) 略” ；05年試卷中19題的“尖稅和對外貿(mào)易” 、21題的“尖稅”、24題的“經(jīng)濟全球化” ；06年試卷中的24題 “發(fā)展對外經(jīng)濟尖系應(yīng)堅持的原則”等。 五、 貨幣、銀行與貨幣政策。包括04年高考試題中9題的“貨幣職能” 、14題的“商業(yè)銀行的 基本業(yè) 務(wù)”、16題的“通貨膨脹” ；05年高考試題中32題的“央行的職能與宏觀調(diào)控” ；06年試卷18題的“化解通貨膨 脹的措施” 、39題的“科學發(fā)展觀和國家的宏觀調(diào)

6、控”等考點。 六、 稅收和財政政策：具體考查了04年試卷中30題的“個人所得稅” 、31題的“宏觀調(diào)控政策（稅收、 財政）” ；06年試卷中16題的“消費稅調(diào)整” 、21題的“財政”、39題的“科學發(fā)展觀和國 家的宏觀調(diào)控”等。 以上經(jīng)濟常識中的主干知識和考點在前三年的江蘇卷考查中出現(xiàn)的頻率是最頻繁的。顯然，它們就是經(jīng)濟常識中 最重要的考查內(nèi)容。這里用一句話對以上知識加以概括，以幫助教師和考生深化對這些考點的認識： 在我國社會主義經(jīng)濟制度背景下，在社會主義市場經(jīng)濟的舞臺上，市場主體遵循著市場交易原則在國內(nèi)市場和 世界市場上開展著經(jīng)濟活動，國家通過貨幣政策和財政政策對經(jīng)濟活動加以調(diào)控。 3. 考

7、查時政內(nèi)容逐年增加，試題時代感日趨增強 表二：三年來經(jīng)濟常識試題涉及的時政熱點數(shù)量和內(nèi)容 2004 年 2005 年 2006 年 我國對 國務(wù)院出臺尖于鼓勵支持和引導 消費稅調(diào)整 考 外貿(mào)易的 個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若 海爾集團的國際競爭力 成就 干意見 江蘇省個體私營經(jīng)濟顯著發(fā)展的原因 查 食品安 商務(wù)部作出了對部分紡織品加征 中央財政用于“二農(nóng)”的支出 全問題 出口尖稅的決定 聯(lián)想集團以12. 5億美兀并購IBM個 時 江蘇省 04年我國征收尖稅 人電腦業(yè)務(wù) 開放型經(jīng) 03年我國鋼材、水泥、原煤消耗 中美就紡織品問題經(jīng)過七輪磋商最終 政 濟發(fā)展情 我國加快推進國有大型企業(yè)的股 達成

8、協(xié)議 況 份制改革 “短信陷阱” 執(zhí) 八、 rl 央行調(diào)整商業(yè)銀行住房貸款政策 農(nóng)民工的權(quán)益尚未得到有效保障 中學生名牌消費現(xiàn)象 江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 占 rl 2004年2005年兩個中央一號文件 “建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會” （三個） （八個） （十個） 通過表二可以清晰地看到： 首先，經(jīng)濟常識類試題對時政的考查逐年增加。04年僅僅涉及到3個時政熱點，05年涉及到8 個，到了 06年就涉及到10個，從趨勢看，對時政的考查明顯一年多于一年，這是一個正確的、必然的選擇和變化。 這是由思想政治課時代性特點的必然要求，也是政治科課程標準和考試大綱的基本要求。對經(jīng)濟知識的考查，如果脫離 日新月異

9、的經(jīng)濟生活，不反映活生生的生活實際，經(jīng)濟理論就沒有生命力，也失去了存在的意義。所以，04年選擇 題題干基本上僅僅就教材內(nèi)容設(shè)題，選擇肢也基本上來源于教材，這不僅是降低了試卷難度的問題，也是一個導致了試 卷與現(xiàn)實經(jīng)濟生活脫節(jié)的問題。05年、06年經(jīng)濟常識的考查就很好地解決了這一問題，經(jīng)濟理論的考查反映了現(xiàn)實 的經(jīng)濟生活，體現(xiàn)了經(jīng)濟常識的特點。 其次，經(jīng)濟常識試題涉及的時政內(nèi)容主題較為突出。05年、06年兩年考查的時政，基本上是以 我國政府的經(jīng)濟政策，或是體現(xiàn)和貫徹經(jīng)濟政策的經(jīng)濟活動和經(jīng)濟成就作為背景：如05年涉及的時政中，從表中可 見：國務(wù)院出臺尖于鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若干

10、意見、商務(wù)部作出了對部分紡織品加征出 口尖稅的決定、2004年我國征收的尖稅、2003年我國鋼材、水泥、原煤消耗、我國加快推進國有大型企業(yè)的股份 制改革、央行調(diào)整商業(yè)銀行住房貸款政策、2004年和 2005年兩個“中央一號”文件等等，這些時政數(shù)量上占經(jīng)濟類時政總數(shù)的接近九成，它們都是與國家的經(jīng)濟政策直接 相尖的。在06年試題涉及的時政中：消費稅調(diào)整、江蘇省個體私營經(jīng)濟顯著發(fā)展 的原因、中央財政用于“三農(nóng)”的支出、中美就紡織品問題經(jīng)過七輪磋商最終達成協(xié)議、農(nóng)民工的權(quán)益尚未得到有效保 障、江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”等也都是與國家政策直接相尖的，這些時政在經(jīng)濟 類時政中占

11、到七成?？梢娊?jīng)濟常識考查的時政主題是很突出的，教師和學生把握了這一點，就可以在時政復習中少走彎 路。 再次，經(jīng)濟常識試題涉及時政的切口都很小。就2005年考查的時政而言，以國務(wù)院出臺的尖于鼓勵支持和引 導個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若干意見中的一個規(guī)定為背景，考查非公有制企業(yè)的合法財產(chǎn)與合法權(quán)益不受侵 犯；以全球紡織品配額制被取消，同時我國商務(wù)部作出了對部分紡織品加征出口尖稅的決定，考查我國政府加征出口尖 稅的目的；以2003年我國鋼材、水泥、原煤 消耗占世界總消耗的比重為背景考查解決這一問題的根本出路；在2006年考查中則是以我國對消費稅調(diào)整為背景考 查此舉的意義；以江蘇省個私經(jīng)濟創(chuàng)造的增加

12、值為背景考查個私經(jīng)濟發(fā)展的原因；以中央財政加大對“三農(nóng)”投入的力 度為背景考查財政的作用等。這些時政的考查都是體現(xiàn)了我國的重大經(jīng)濟政策，對應(yīng)了我國的重大經(jīng)濟現(xiàn)象，但在問題 的設(shè)計上卻是從小處著眼，從小切口入手，這充分體現(xiàn)了時政考查上的大背景和小切口相結(jié)合的特點。 3對基礎(chǔ)知識考查的基調(diào)不變，考查難度不斷加大 注重對基礎(chǔ)知識的考查，這在2004年高考試卷中體現(xiàn)的最為充分。2004年是我省自主命題第一年，整張試卷 P值大于0.7的題目，即基礎(chǔ)題約占總分的34%，比考綱規(guī)定的30%多出了 4個百分 點；P值小于0.3的題目，即較難題約占總分的6.7%,比考綱規(guī)定的10%少了 3.3個百分點。這就是

13、說，試卷不僅是更加注重基礎(chǔ)知識的考查，而且還降低了試題的難度。經(jīng)濟類試題的考查也是這樣。就經(jīng)濟類試題而 言，難度降低的主要表現(xiàn)是：選擇題較為容易，選擇題的題肢都來自于教材語言，選擇肢在教材中都能找到原話，學生 一眼就可以看出題肢的正誤，這在很大程度上降低了試題的難度。 這種情況在05年、06年的試卷中就有很大的改變。特別是在這兩年經(jīng)濟類試題的選擇題上就可 以看出來：如2005年試卷中經(jīng)濟常識試題的選擇肢：“非公有制企業(yè)的合法財產(chǎn)與合法權(quán)益不受侵犯”、“北京故 宮博物院”、“優(yōu)化紡織品的出口結(jié)構(gòu)”、“經(jīng)濟全球化使世界各國普遍受益”、“它是憑借勞動、資本、土地、技 術(shù)和管理等生產(chǎn)要素而取得個人收入

14、的分配方式”、“政府運用經(jīng)濟手段對 房地產(chǎn)市場進行宏觀調(diào)控”等觀點和提法，以及2006年經(jīng)濟常識部分試題的選擇肢：“有利于間接調(diào)節(jié)收入分 配”、“堅持公平與效率的辯證統(tǒng)一”、“更加尖注社會公平”、“積極穩(wěn)妥地解決農(nóng)民工社會保障問題”、“大 力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和縣域經(jīng)濟”、“完全運用市場經(jīng)濟原則”、“法律所禁止并要受到法律制裁的行為”等觀點和提 法，不是象2004年試題中的題肢那樣，直接在教材中摘下來某一句話 作為選擇肢，而是對教材內(nèi)容的靈活運用、綜合運用、變通處理，或是教材語言與時政語言的結(jié)合，這些題肢都需要考 生仔細分析和思考，這就在一定程度上增加了選擇題的難度。 4. 重視對變動和新增考點的考

15、查，新增考點成必考考點 自2004年以來，各年的政治科大綱都有一些考點上的變化，或者是修改、變動的考點，或者是新增的考點，這 些考點在當年都是高考的重點，經(jīng)濟常識中的變化或新增考點也無不在當年的考試中得到重視。下面是三年來江蘇卷對 變化和新增考點的考查情況。 2004年：政治試卷中對考綱修改、變動或新增的知識點進行了考查，其中經(jīng)濟常識考點有：第 12題考查“勞動者的權(quán)利和義務(wù)”，第13題考查“商品服務(wù)市場的內(nèi)容”，第16題考查“通貨膨脹的產(chǎn)生”，這 些是考綱予以修改或變動的考點。 2005年：試卷第17題通過對2005年國務(wù)院出臺的尖于鼓勵、支持和引導個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若 干意見中相

16、尖規(guī)定的解讀，考查了新增考點“公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯”，以及調(diào)整的考點“鼓勵支持和引導 非公有制經(jīng)濟發(fā)展”；第36題的辨析題“誠信是利人不利己的行為”。在考查內(nèi)容上，既考查了常規(guī)考點即哲學常 識中的“價值觀的導向作用”和經(jīng)濟常識中的“市場交易的原則”，又考查了新增考點，即經(jīng)濟常識中的“建立健全社 會信用體系”和哲學常識中的“在社會生活和經(jīng)濟活動中提倡誠信”。 2006年：經(jīng)濟常識的新增考點“兼并與破產(chǎn)”在選擇題23題中考到，另外考綱中涉及的新增形式“綜合探究” 在39題中單獨以一個新的題型出現(xiàn)。 從以上分析不難看出，經(jīng)濟常識的變化和新增考點都是當年的考試重點，這也是經(jīng)濟類試題考查上的一個顯

17、著特 占。 八、 二、應(yīng)對2007年高考，經(jīng)濟常識備考復習的策略選擇 1. 依綱據(jù)本，堅持兩點論與重點論相結(jié)合，要全面認真地做好每一個考點的復習工作，并突出主干知識和重點考 點的復習。 一輪復習要老老實實地回歸課本，努力夯實基礎(chǔ)知識，對經(jīng)濟常識的每一課的知識都能在理解基礎(chǔ)上識記、掌握和 運用，并能在一定程度上對所學知識系統(tǒng)化，深化對經(jīng)濟常識知識的理解和掌握。二輪復習要整合大綱規(guī)定的考點，構(gòu) 建知識體系，要注意知識的層次性，分清知識的主次，準確把握主干知識。三輪復習即綜合復習過程除了要對知識加以 綜合訓練、綜合運用，對學生加以能力訓練和方法指導之外，還要對經(jīng)濟常識的重點考點重蟲復習，反復運用和訓

18、練， 以達到對那些重點考點的融會貫通，靈活運用。 2. 時政內(nèi)容復習要精心選擇，以免造成大量的時間浪費或功夫白費。從前三年江蘇卷對經(jīng)濟方面時政的考查來 看，經(jīng)濟常識方面的時政材料的選擇，要以黨和國家的經(jīng)濟政策為主，加之能體現(xiàn)貫徹黨和國家經(jīng)濟政策的經(jīng)濟活動、 經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟建設(shè)成就等方面的時政作為時政復習的背景依據(jù)。且在選擇背景材料時也不要過于龐雜和寬泛，設(shè)計試 題時一定不要過于宏觀和抽象，而是要從大政策的某一角度，從經(jīng)濟活動、經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟成就的某一方面即從一些小 處著眼，找小切口。一定不要求大求全，那樣會因貪多求全而沖淡主題、淡化重點，從而造成時政復習的方向發(fā)生偏 差，白白浪費時間和精力。 這一點我們也可以從另一個方面找到證明，即高考的這一特點已經(jīng)被一些出版社和圖書策劃者捕捉到了，這兩