亮劍心得體會

1、學(xué)習(xí)魏村總校關(guān)于貫徹縣委、縣政府認(rèn)真落實(shí)省委“三自”、“六不”要求開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的實(shí)施意見的心得體會我們學(xué)習(xí)了魏村總校關(guān)于認(rèn)真落實(shí)省委“三自”、“六不”要求開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的實(shí)施意見，使我們認(rèn)識到了此項(xiàng)活動(dòng)是整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能主要抓手，認(rèn)識到落實(shí)省委“三自”、“六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的重大意義 （一）這是保持黨的純潔性的需要。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委七次全會上提出了新形勢下保持黨的純潔性的重大課題；省委提出“三自”、“六不”要求（自身正、自身凈、自身硬；不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個(gè)同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個(gè)親屬和身邊

2、工作人員惹出閑話），充分體現(xiàn)了省委從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政、從嚴(yán)治紀(jì)的態(tài)度和決心；縣委、縣政府認(rèn)真貫徹中央和省委一系列重要指示精神，做出了開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的重大決策，這是保持黨的純潔性的重要抓手。這是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍自身建設(shè)的需要。開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)，就是要從整風(fēng)肅紀(jì)入手，強(qiáng)化危機(jī)導(dǎo)向，在責(zé)任鏈上嚴(yán)格管理，在執(zhí)行力上較真叫板，用過硬措施促進(jìn)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)向六種問題亮劍：一是向上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的問題亮劍；二是向心浮氣躁、精神萎靡，因循守舊、不思進(jìn)取的問題亮劍；三是向貪圖享樂、攀比待遇，公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的問題亮劍；四是向畏難怵硬、不敢擔(dān)當(dāng)，矛盾上交、責(zé)任下卸的問題亮劍；

3、五是向作風(fēng)漂浮、工作拖拉，推諉扯皮、效率低下的問題亮劍；六是向以權(quán)謀私、吃拿卡要，胡亂作為、違法違紀(jì)的問題亮劍。（二）工作重點(diǎn)：重點(diǎn)做到“三堅(jiān)決、三強(qiáng)化”。 1、堅(jiān)決做到令行禁止、政令暢通，強(qiáng)化核心權(quán)威意識。下大力整治落實(shí)縣委決策部署不堅(jiān)決、不到位，甚至有令不行、有禁不止的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持正確政治方向，時(shí)刻與黨中央、省委、市委、縣委保持高度一致，凡是縣委、縣政府、教育局、總校決定的事情，都要堅(jiān)決執(zhí)行，做到有部署、有檢查、有結(jié)果、有反饋，確保與縣委、縣政府、教育局、總校思想共鳴、步調(diào)合拍、行動(dòng)一致，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“一盤棋”。 2、堅(jiān)決做到人在崗上，崗在心上，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識。

4、崗位決定責(zé)任，在其位，必盡其責(zé)。要嚴(yán)肅紀(jì)律約束。踐行“不讓一樣惡習(xí)上身”，切實(shí)做到慎獨(dú)、慎微、慎友；踐行“不讓一筆贓款進(jìn)家”，切實(shí)做到清醒、清廉、清白；踐行“不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話”，切實(shí)做到嚴(yán)教、嚴(yán)管、嚴(yán)守。強(qiáng)力開展“治庸”、“治懶”、“治散”、“治貪”、“治軟”五項(xiàng)治理，嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律、生活紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真解決遲到早退、空崗脫崗、工作時(shí)間娛樂或干私事等違反工作紀(jì)律的行為，把全部的精力和心思用在工作上。要堅(jiān)持真抓實(shí)干。一切以事業(yè)為重，以工作為先，按說的做，按做的說。認(rèn)真踐行“不讓一事拖拉”，推行立說立行，馬上就辦，切實(shí)做到提神、提質(zhì)、提效，堅(jiān)決整治說的多、干的少，談情況似是

5、而非，說數(shù)字“大概”、“可能”、“也許”的問題。要奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。各項(xiàng)工作都要高點(diǎn)站位、高標(biāo)定位、高速進(jìn)位，注重細(xì)節(jié)、追求卓越，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、展現(xiàn)工作亮點(diǎn)。堅(jiān)決整治自我滿足，只求過得去，不求過得硬的問題，以各個(gè)單位、各項(xiàng)工作的創(chuàng)先爭優(yōu)推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作的爭先進(jìn)位。3、堅(jiān)決做到解放思想、開拓進(jìn)取，強(qiáng)化開放創(chuàng)新意識。要打開解放思想的“總閥門”。要敢于突破常規(guī)。在工作推進(jìn)上提倡創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)大膽想、大膽試、大膽闖，堅(jiān)決整治因循守舊、墨守成規(guī)，把慣例當(dāng)規(guī)范，把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)科學(xué)的問題。要敢于迎難而上。對承擔(dān)的大事、難事，不說不能辦、多說怎么辦，堅(jiān)決整治只強(qiáng)調(diào)客觀原因，不講主觀努力的問題，真正把解放思想的成果體現(xiàn)在

6、項(xiàng)目落地上，體現(xiàn)在破解難題上。要完善創(chuàng)新機(jī)制。盡快制定創(chuàng)新性工作獎(jiǎng)，旗幟鮮明的“支持創(chuàng)新、寬容失敗”，使創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)成為全社會主流。（三）達(dá)到三個(gè)目標(biāo)： 1、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。切實(shí)做到自身正，在思想政治上更加堅(jiān)定，深刻保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣；切實(shí)做到自身凈，守得住清貧，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，經(jīng)得住考驗(yàn)；切實(shí)做到自身硬，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和力度，不向困難低頭，不因挫折氣餒，敢于擔(dān)當(dāng)、干事成事。2、嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律。對于違反組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、廉政紀(jì)律等各種行為，要敢于亮劍，果斷處置，絕不能讓個(gè)別影響整體、少數(shù)影響全局，確保上下政令暢通，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。3、提高工作效能。一切工作

7、都快部署、快分解、快落實(shí)、快見效，提質(zhì)提效，凡有時(shí)限規(guī)定的工作，絕不超時(shí)。 “三自”是總體要求， “六不”是具體規(guī)范，是工作標(biāo)準(zhǔn)。 “三自”即自身正、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要 求。正是形象，方向正、導(dǎo)向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏 得群眾口碑。紀(jì)律松弛、奢靡享受不能身正；功利思想嚴(yán) 重不能身正； 搞小團(tuán)伙、 謀人不謀事更不能身正。 凈是品質(zhì)， 內(nèi)心凈、 身手凈、風(fēng)氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經(jīng)得住考 驗(yàn)，才能自純自清，永葆本色。如果自律觀念淡薄，思想墮落、執(zhí)政 為己、貪污腐化，只會走向凈的反面，葬送自己，危害事業(yè)，損害黨 和政府的公信力。硬是作風(fēng)，本領(lǐng)硬、腰桿硬、作風(fēng)硬，勇于創(chuàng)新， 善于作為，敢于擔(dān)當(dāng)，才能干事成事，創(chuàng)出佳績。精神狀態(tài)萎靡、工 作疲沓無力，或浮躁情緒嚴(yán)重、熱衷表面文章，都會錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)， 造成無法彌補(bǔ)的損失。壁立千仞，無欲則剛，“三自”之間的關(guān)系緊 密聯(lián)系，只有正才能凈， “六不”是針對黨員干部提出的具體規(guī)范，即：不讓一天閑過， 不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個(gè)同 自己接觸過的群眾不滿，不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話。 “六不”給領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、 提高自身思想道德素質(zhì)指明了方 向。只有做到勤學(xué)勤思勤政、高責(zé)高標(biāo)高效、慎獨(dú)慎微