最新人教版生活與科技第4冊第一章第1節(jié)《打開蓋子的工具》教案_第1頁
最新人教版生活與科技第4冊第一章第1節(jié)《打開蓋子的工具》教案_第2頁
最新人教版生活與科技第4冊第一章第1節(jié)《打開蓋子的工具》教案_第3頁
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1、最新人教版生活與科技第 4 冊第一章第 1 節(jié)打開蓋子的工具教案小班科學(xué)：蓋子怎么開【活動(dòng)目標(biāo)】1. 嘗試用各種方法打開蓋子, 并用語言簡單的表述出來。2. 樂意探索 , 體驗(yàn)成功的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1 .各種不同的帶蓋的瓶子和盒子若干。（與幼兒人數(shù)相等）2 . 易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒?！净顒?dòng)過程】, 觀察各種各樣的瓶子和盒子。1 . 今天 , 老師給小朋友帶來了許多漂亮的瓶子和盒子, 請你們輕輕地走過來,挑一個(gè)你喜歡的 , 然后回到座位上。 2 . 先不要打開, 看看你手里的瓶子是什么樣子的？（可以從形狀、顏色等方面說 說）, 并用語言簡單表述。1. 幼兒嘗試打開蓋子。 這些瓶子和盒子雖

2、然形狀、顏色不同 , 但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn) , 都有蓋子。你們能打開這些蓋子嗎？讓我們來動(dòng)手試試吧。 （幼兒操作, 老師巡回觀察指導(dǎo)）2. 結(jié)合動(dòng)作示范講解開蓋子的方法。 你是怎么打開蓋子的？ 幼兒邊做動(dòng)作邊說, 并請打開蓋子方法相同的幼兒一起學(xué)做動(dòng)作。3. 交換盒子 , 體驗(yàn)多種打開蓋子的方法。 剛才 , 小朋友用擰、拔、掰、按等方法打開了自己的瓶蓋子, 現(xiàn)在請你們與旁邊的小朋友換一換, 試試看你能打開其它的蓋子嗎？ （幼兒操作）三、拓展豐富經(jīng)驗(yàn)1. （出示易拉罐旺仔奶） 老師這兒還藏著寶貝呢 ,你們看這是什么？這個(gè)蓋子怎么打開呢？ 幼兒操作并小結(jié), 手指鉤住拉環(huán), 用力拉。（出示盒裝薯片） 這是什么？這個(gè)蓋子怎么開呢？ 先掰開上面的蓋子, 然后再撕開紙。, 小朋友回2. 其實(shí) , 在我們的生活中還有許多有趣的蓋子, 它們

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