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文檔簡介
1、課題:軸對稱與坐標變化教案【學習目標】1、通過自學及動手操作,95%的學生能總結出在平面直角坐標系中,關于 x軸y軸對稱點的 坐標的特點。2、通過合作交流,98%的學生能夠利用關于x軸y軸對稱點的坐標的特點解決簡單的問題。3、通過練習,95%的學生能在平面直角坐標系中畫出一些簡單的關于 x軸和y軸的對稱圖形。教學重點能總結出在平面直角坐標系中,關于 x軸y軸對稱點的坐標的特點。教學難點會在坐標軸上畫出關于x軸y軸的軸對稱圖形。教學方法引導法,自主學習、合作探究教具準備課件,坐標紙.教學過程一、復習舊知1 .用兩條魚引入問孩子們這是我們學過的哪種圖形變化?2 .已知點a和一條直線mn ,你能畫出
2、這個點關于已知直線的對稱點嗎 ?_ (孩子們搶答這兩道題)二、講授新課(5,), (5,), (3,), (4,), (0,)。所得的圖案與原圖有什么樣的位置關系?歸納總結:1 .關于x軸對稱的兩點,它們的橫坐標,縱坐標;2 .關于y軸對稱的兩點,它們的橫坐標,縱坐標。點(x, y)關于x軸對稱的點的坐標為 .點(x, y)關于y軸對稱的點的坐標為 . 四、小試牛刀已知點(2, 3)(1,2)(-6,一51(0, 1.6)(4,0)關于x軸的對稱點卜ll關于y軸的對稱點一-2點(4, 3)與點(4, 3)的關系是()a.關于原點對稱b.關于x軸對稱c.關于y軸對稱d.不能構成對稱關系3 .點(m, 1)和點(2, n)關于x軸對稱,則 mn等于()a.- 2b.2c.1 d.- 1(小組搶答,并總結優(yōu)勝小組 )五、學以致用做69頁數學理解2 (學生講解)總結畫出一個圖形關于x軸或y軸對稱的圖形的步驟?六、本節(jié)課的收獲:七、課堂檢測:1、填表已知點a (5, 1)b(-2,1)c(2, 5)d (5,-4)關于x軸的對稱點關于y軸的對稱點2、2.點p(3, a)與點q(b,2)關于y軸對稱,則a=, b=。3、在同一直角坐標系中分別畫出正方形abcd關于x軸、
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