最新人教版美術三年級上冊《新穎的電腦》教案

1、最新人教版美術三年級上冊新穎的電腦教案新穎的電腦教學目標：1 .簡單向?qū)W生介紹電腦的發(fā)展史、結構。2 .指導學生利用容易找到的材料，設計、繪制一個造型新穎的 電腦模型。教學重、難點：鼓勵學生動腦大膽想象并采用與別人不同的創(chuàng)意與造型。并能夠?qū)⒗L畫與其它造型方法結合，共同運用于電腦模型的裝飾美化。教 學 準 備： 課 件。教學過程：一、導入相信同學們都用過電腦吧。請大家說說平時你用電腦干什 么？（玩游戲，聊天，查資料）二、新授1、電腦在我們平時生活中的用途很多。那同學們是否夠了解電 腦呢？下面我們來學習第十六課新穎的電腦。（出示課件）2、首先大家看看大屏幕，讓我們把時鐘被撥回到六十多年前，從計 算

2、機誕生的源頭開始談起，以一個歷史旁觀者的角度去觀察計算機的 發(fā)展歷程。先來看看計算機的介紹。（出示課件）下面來看看計算 機的起源。下面了解下對計算機的誕生作出主要貢獻的人、物、 事。（出示課件）下面一幅圖片是世界上第一臺電腦。那時候叫做 電子計算機。最早的電子計算機重量達好幾噸 ，卻僅能存儲少量的數(shù) 字和字母。（出示課件） 第一臺電子計算機誕生的背景是這樣的：1946年2月5日，出于美 國軍方對彈道研究的計算需要，世界上第一臺電子計算機eniac問 世。這個重達30噸，由18800個電子管組成的龐然大物就是所有現(xiàn) 代計算機的始祖。第一臺電子計算機誕生的目的是軍事方面的應用 但它也和其他軍工產(chǎn)品

3、一樣，隨著技術的成熟逐漸走向民用。下面來看看計算機與人工智能之父。（出示課件）就是由他設計出了世界上第一臺電腦, 接下來我們看看第一臺電腦的弊端。（出示課件）3、下面我們來玩?zhèn)€小游戲。請同學們猜猜下面的圖片分別是什么東西？（第一臺個人電腦、第一臺筆記本電腦、第一款鼠標）（出示課件）4、動蕩的黃金歲月 - 發(fā)展七十年代末和整個八十年代, 真正的意義上的個人電腦在這個時代誕生、逐步發(fā)展壯大。在這個計算機技術飛速進步的黃金歲月 , 個人電腦產(chǎn)業(yè)獲得了長足的發(fā)展。5、下面老師給大家一張臺式電腦的圖片, 請同學們告訴老師它是由那些部分組成。 （ 出示課件 ）6、請同學們用手把這些形狀畫一畫。7、下面請同學們看看老師展示的筆記本電腦。請同學們說說它的結構是怎樣的？其實現(xiàn)在最新型的電腦是平板電腦。（出示課件）8、老師再來給大家看看一些新穎電腦的圖片。（出示課件）9、老師剛才帶大家了解了電腦的發(fā)展史, 也看過最新的臺式電腦和筆記本 , 也看過了一些新穎的電腦圖片。下面請同學們把工具拿出來 , 發(fā)揮想象 , 自己設計自己喜歡的新穎的電腦, 好不好？10、下面老師請每個組的代表來展示自己設計的電腦圖, 告訴同學們你打算用什么材質(zhì)來完成它。并告訴大家你的設計思路。三、總結今天我們了解了電腦的發(fā)展史 , 知道了電腦之父。看過了一些新穎的電腦圖片。同學們也動手設計、繪制了自己喜歡的新穎的電腦。那下節(jié)課老