2021年敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽總結(jié)(4)

1、敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽總結(jié)(4)敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽總結(jié)敘永鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生籃球比賽于201*年11月16日開幕，經(jīng)過歷時(shí)9天18場緊張比賽，于11月29日圓滿結(jié)束。(作為具體負(fù)責(zé)人)首先感謝包括中心校在內(nèi)的各校領(lǐng)導(dǎo)對本次籃球比賽的重視和大力支持配合,感謝各學(xué)校老師、班主任的大力支持以及廣大學(xué)生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們，從歷時(shí)2個(gè)多月的緊張訓(xùn)練,到參與比賽各項(xiàng)工作，最辛苦的是你們！更要感謝在座的裁判員老師的公正執(zhí)法、完美完成了18場比賽的裁判工作，對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報(bào)酬的奉獻(xiàn),代表敘永鎮(zhèn)中心校，代表本屆組委會真誠表達(dá)我的謝意（當(dāng)然是精神的，物質(zhì)的接下來

2、馬校長會為大家考慮）。本屆小籃比賽，為期9天,共計(jì)18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了，取得了圓滿的成功。通過比賽推動了我鎮(zhèn)小籃體育運(yùn)動的開展，提高了同學(xué)們的球技,又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神,同時(shí)也營造了良好的文化體育氛圍；豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會；使他們認(rèn)識激烈競爭的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意思和團(tuán)結(jié)意識；使球類運(yùn)動在我鎮(zhèn)得到了長足的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)展了我鎮(zhèn)小學(xué)生的籃球特長，對我鎮(zhèn)學(xué)生文明道德風(fēng)尚教育也是一個(gè)促進(jìn).比賽的競爭是非常激烈的，相比上一屆，各片區(qū)名次都有一些變化，大家對比賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈！取得好的比賽成績

3、肯定是你們辛勤付出的結(jié)果，應(yīng)該祝賀你們！當(dāng)然名次并不是最重要，就算名次差一點(diǎn)的，也要向你們表示祝賀你們也是努力付出了的，積極地組織參與了，這也是成功的?。ㄖ烀A，王毅一個(gè)人訓(xùn)練2個(gè)隊(duì)）比賽結(jié)果城區(qū)男子組第一名東大第二名:附小第三名:實(shí)小第四名:西小城區(qū)女子組:第一名實(shí)小第二名:東大第三名:附小第四名:西小片區(qū)男子組:第一名:先農(nóng)第二名:丹巖第三名魚鳧片區(qū)女子組:第一名:丹巖第二名:先農(nóng)第三名魚鳧我鎮(zhèn)這次成功的舉辦第五屆小學(xué)生籃球比賽，也為我們今后的工作積累了很好的經(jīng)驗(yàn)，以下這些方面都做得很好1、賽前準(zhǔn)備充分:首先，比賽的前期我們體育組做了一些準(zhǔn)備工作。9月14號下發(fā)到各校了本次比賽的規(guī)程,11

4、月10號召開了第一次領(lǐng)隊(duì)及裁判會,在裁判會上統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我們都做了統(tǒng)一要求.提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時(shí)地控制比賽氣氛。嚴(yán)格控制場上的“火藥味”做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),公正評判。(特別感謝裁判員:王毅徐林萬忠之賴波；及我們學(xué)校鄭濤、畢莎兩位體育老師的組織協(xié)調(diào)工作等等)2、各校組織到位:首先是各校領(lǐng)導(dǎo)重視,（校長都親自到場）體育老師們?nèi)蝿谌卧沟挠?xùn)練,通過這次比賽看出,我鎮(zhèn)學(xué)生的整體素質(zhì)無能是籃球技術(shù)還是文明道德風(fēng)尚方面都再去年的基礎(chǔ)上有所提高,整個(gè)比賽中，場下隊(duì)員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了,更沒有出現(xiàn)以前喝倒彩吶喊聲.由于各校組織工作到為,安全工作也做到歷

5、屆最好一次,沒有一例出現(xiàn)傷害事故.3、運(yùn)動員素質(zhì)大幅提高各校的小運(yùn)動員球技都有大幅提高，競爭更激烈，比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運(yùn)動員整體素質(zhì)有很大提高和改變。沒有出現(xiàn)一例教練員老師對裁判員判罰有爭議的情況下對裁判員不瞞的情緒，比賽中裁判判罰難免出現(xiàn)小失誤，特別是女隊(duì)在比賽中,由于女隊(duì)水平不一,裁判不好掌握尺度,難免出現(xiàn)誤判或者有爭議的判罰,但我們教師能控制好場上場下運(yùn)動員的情緒，避免了很多不必要的爭吵等（如賴波，記錄臺出錯(cuò)的情況下）4、裁判工作成長特別明顯裁判員工作責(zé)任心得到加強(qiáng)，首先是裁判員到位現(xiàn)象在去年基礎(chǔ)上有很大的改進(jìn)，在9場比賽中沒有出現(xiàn)一次因裁判員未到位而影響比賽時(shí)間，都是

6、提前到場做好賽前一些準(zhǔn)備工作,（如許林帶傷，王毅在一中當(dāng)裁判后直接到場當(dāng)裁判）當(dāng)然，再完美的賽事也有不足，比賽中依舊存在一些問題1、組織工作細(xì)節(jié)不到位,我第一次在發(fā)比賽順序表時(shí)就出現(xiàn)安排上和時(shí)間的了錯(cuò)誤，是我粗心大意造成的，還有比如遇雨后推后的隊(duì)和裁判員通知有時(shí)不到位,后勤工作沒及時(shí)跟上。2、在比賽中暴露出部份體育老師對新規(guī)則掌握不一,今后應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和在以后的工作中多參加這方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn).通過這次活動，在好的方面要加強(qiáng)，對不足之處，希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議,我們定加認(rèn)真反思加以總結(jié)和改進(jìn)，爭取在明年第六屆鎮(zhèn)小籃比賽中努力做到更加完善.辦的更好。再次感謝在座同行們的大力

7、支持配合！謝謝大家！敘永鎮(zhèn)中心校:薛濤201*年11月27日擴(kuò)展閱讀籃球比賽活動總結(jié)籃球比賽活動總結(jié)為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示近年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力及向心力。學(xué)校組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結(jié)如下一、活動總體情況1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；本次籃球活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持，各班踴躍報(bào)名參與，共計(jì)20多場賽事?；顒悠陂g，學(xué)校校長等領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場觀看并指導(dǎo)比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎。2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動順利開展為確?；顒禹樌_

8、展，學(xué)校藝體組自活動策劃始初與各班進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動方案。3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動氣氛濃烈本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進(jìn)行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種

9、賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊(duì)均有兩場比賽，充分調(diào)動起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我?；@球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。二、活動影響意義本次籃球活動旨在以活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利開展。全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活

10、潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余放松身心。綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運(yùn)動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學(xué)習(xí)外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了友誼，展示了花溪小學(xué)全體師生，奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。籃球比賽活動總結(jié)五、六年級籃球比賽在各位老師和全體隊(duì)員的共同努力下，經(jīng)過兩周緊張有序的激烈角逐，圓滿完成了各項(xiàng)比賽日程。在比賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平；各位班主任、裁判員及體育組所有成

11、員都盡職盡責(zé)，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。隊(duì)員們不怕困難，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格。同時(shí)，各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“啦啦隊(duì)”，為場上的運(yùn)動員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。本次比賽活動，充分發(fā)揮了體育活動的功效，增強(qiáng)了學(xué)生們的凝聚力和向心力，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康的目的?；@球比賽活動總結(jié)為豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力及向心力。學(xué)校組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結(jié)如下一、活動總體情況1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；本次籃球活動得

12、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持，各班踴躍報(bào)名參與，共計(jì)20多場賽事?；顒悠陂g，學(xué)校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導(dǎo)比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎。2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動順利開展為確?；顒禹樌_展，學(xué)校藝體組自活動策劃始初與各班進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見建議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細(xì)的可操作的活動方案。3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動氣氛濃烈本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進(jìn)行切磋

13、交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊(duì)均有兩場比賽，充分調(diào)動起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進(jìn)行全程執(zhí)裁，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加公平合理的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我校籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。二、活動影響意義本次籃球活動旨在以活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級之間的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)班級各項(xiàng)工作的順利開展。全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展