人教版小學(xué)五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題(一)

1、人教版小學(xué)五年級語文上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題一、第一組課文的主題是（ ） . 竊讀記的作者是臺灣著名女作家（ ） ，代表作是 .課文的中心句是:我很（ ） ，也很（ ）這種竊讀的滋味在“我愛閱讀”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，我們開展了（ ）和（ ）兩項學(xué)習(xí)活動.小苗與大樹的對話文體是（） ， “大樹”是指（ ）老爺爺.走遍天下書為侶的作者是（ ）國作家（ ） .） . 我的“長生果” 作者是） ，其次，作文要寫課文中作者把一本書比作（ ） 、 （ ）和（） ，作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（二、第二組課文的主題是（ ） .泊船瓜洲作者是（ ）的（ ） .詩中傳頌千古的名句是（ ） ， （）

2、.秋思的作者是（ ）朝的（ ） .最能表達詩人矛盾心情的詩句是（） ， （） .詩人抒情方法是（ ） .長相思是一首（ ） ， （ ）是詞牌名 .作者是被稱為“滿清第一詞人”的 （） .梅花魂的作者是 （） .課文寫了外祖父眷念祖國的五件事： 1、教“我”讀唐詩宋詞.2、 （） 3、無法回國而哭泣4、 （） 5、臨別贈“我”手絹 .桂花雨的作者是（ ） . 小橋流水人家作者是（ ） ，課題出自元代著名劇作家（ ）的散曲 .“推敲”這個典故的主人公是（ ）和（） ，相關(guān)詩句是（ ） ， （） .三、第三組課文的主題是（ ） . 我們了解的四種說明方法是（ ） 、（）、 （）、 （） .鯨類中體型

3、最大的是（） ，目前僅存不到（ ）頭 .鯨的生活習(xí)性包括鯨的進食、 （） 、 （） 、鯨的生長. 鯨是哺乳動物的原因是： 鯨用 （） 呼吸， 鯨是 （） 生， 幼鯨靠吃母鯨的奶長大 . 松鼠 的作者是 （）國著名的博物學(xué)家、作家（ ） ，他用 40 年的時間寫出了 36 冊的巨著自然史.新型玻璃為我們介紹了五種新型玻璃：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、 （） 、 （） 、 （） 、“吃音”玻璃. “時時勤拂拭，（它是蘇聯(lián)著名科普作家（ ）的代） .” 森林報不是（） ，而是（）四、第四組課文的主題是（） .釣魚的啟示給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（ ）與（ ）的問題， （ ）起來卻很難.一個人要是從小受到

4、像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（） 的教育的話， 就會獲得道德實踐的 （） 和（ ） .課文中 “我”心情變化的過程是：得意（ ）（ ）無奈（依依不舍） .與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是（ ） .落花生的作者是臺灣著名作家（ ） ，筆名（ ） .課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、 （） 、 （） 、 （） .其中（）是重點描寫.課文的中心句是： “那么，人要做（ ） 的人， 不要做 （） 的人 珍珠鳥.的作者是著名作家（） ,課文的中心句是（ ） .成語故事“水滴石穿”的主人公是（ ） ，現(xiàn)在比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有（ ） ， （）,就能戰(zhàn)勝困難，取得成功 .五、第五單元是綜合

5、性學(xué)習(xí)，主題是（ ） ，它分兩個板塊，一是（ ） ，二是 （）.活動計劃一般包括活動（ ） 、活動（ ） 、 （） 、 （）等. “一個字，兩張口，下面還有一條狗”打一字： （） ，猜謎語的方法是（ ） .”“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長”打一字： （）,猜謎語的方法是（ ） .諧音是音 （）或相近的字. 外甥打燈籠照舊 （舅） ， 括號內(nèi)是 （） 意， 括號外是引申義.“ 倉頡造字”只是一個（ ） ，古代（ ）創(chuàng)造了漢字.文字產(chǎn)生以前，古人曾經(jīng)采用（ ）和（ ）表達和交流. 東漢的（）改進了造紙術(shù)，人們才開始在紙上寫字.在此之前，人們在（）片和（ ）片上寫字.“冊”就像竹簡的形狀，因此它是

6、（ ）字，此外還有幾種造字方法，如（ ） 、 （） 、形聲.漢字的演變過程是甲骨文（ ）（ ）隸書（ ）草書（ ） .最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學(xué)府（ ）的主管官員（ ） . 甲骨文已經(jīng)是比較完善的文字， 盛行于 （） 時期.書法字體，各具特長 .篆書隸書， （） .行書 （） ，正楷 （）, 狂草（ ） ，鳳舞龍翔 . 我知道著名的古代書法家有（） ，他的作品 被稱為“天下第一行書” .還有唐朝的（ ）和顏真卿 .六、第六組課文的主題是（） 地震中的父與子作者是（）國作家（ ） ，故事發(fā)生在（ ） （地名）.父親經(jīng)常對兒子說的一句話是（）,這是父親對兒子的 （） ， 也是兒子在恐懼

7、和黑暗中信心和力量的源泉.慈母情深的作者是當(dāng)代著名作家（ ） .課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是 .現(xiàn)代詩紙船寄母親的作者是（ ） .“精彩極了”和“糟糕透了” 的作者是（ ）國作家巴德舒爾伯格.我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒.我從心底里知道， “精彩極了”也好， “糟糕透了”也好，這兩個（ ）的（ ）有一個共同的出發(fā)點那就是（ ） ，在（ ）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)?學(xué)會看病作者是（） .世界著名漫畫集父與子的作者是（）國的（ ） .七、第七組課文的主題是（ ） .圓明園的毀滅中，課文用大量筆墨寫圓明園昔日.如（）的精美， （ ）的宏偉， （ ）的珍貴.這樣寫能激發(fā)讀

8、者對圓明園課文，你最想說的一句話是（） ，更能激發(fā)對（） 、 （） 、貪婪的（ ）無比的（ ） .學(xué)完）.狼牙山五壯士中“五壯士”分別是班長（） 、副班長（） ，戰(zhàn)士（ ） 、胡德林和胡福才.用小標(biāo)題概括課文的主要）跳下懸崖 .難忘的一課中，三次出現(xiàn)的一句話是（） .最后一分鐘作者（ ）傾述了（ ）年（ ）月（）日（ ）回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒八、第八組課文的主題是（）七律長征中總起句是（）.“萬水千山” 中寫 “山” 的兩句是 （） ， （） .寫“水”的兩句是（ ） ， （） .中央主力紅軍長征出發(fā)的時間是（ ）年（ ）月，行程（ ）里，于（ ）年（ ）月到達陜北.（ ）年（ ）月（ ）日，中華人民共和國中央人民政府在首都（ ）舉行典禮.開國大典程序如下： 毛主席出現(xiàn)在主席臺上