幼兒園中班音樂活動：《拉個圓圈走走》教學(xué)設(shè)計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班音樂活動：拉個圓圈走走教材定希提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-ra nge music eve nt: Take a circle教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excelle nt Teachi ng中班音樂活動：拉個圓圈走走教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園中班音樂科目，主要用途為幫助學(xué)生通過 使用空間推理能力，提高思考能力和思考專注度，并通過音樂有效疏解自身各種壓 力，使人身體更健康，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式 編寫可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教學(xué)內(nèi)容音樂活動：拉個圓圈走

2、走教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會與 同伴拉成一個圓圈朝一個方向邊唱邊走，并在歌曲的最后一小節(jié) 立即停止不動。2、大膽想出新的停止不動的動作，快樂的游戲。教學(xué)準(zhǔn)備 1 對圓形有一定的認(rèn)知經(jīng)驗。2、配套音樂。教學(xué)重點與難點拉成圈朝一個方向走， 并 在最后一小節(jié)立即停止不動，大膽想出不動的動作。教學(xué)方法與 手段談話討論法、游戲教學(xué)法活動過程：教師活動幼兒活動設(shè)計 意圖一、學(xué)習(xí)拉圈朝一個方向走。1、老師：小朋友們，想一想，我們怎樣做，才能排列才能 變成一個大圓圈呢。請大家討論一下2、老師：再想一想，大圈怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢。3、教師指導(dǎo)幼兒走圈幼兒拐E成大圈幼兒排成圈轉(zhuǎn)起來手拉手，身體轉(zhuǎn)向同一方向并進(jìn)行（如，向右，則右

3、腳開始 走）引導(dǎo)幼兒學(xué)會走圈，為下面做鋪墊。二、欣賞歌曲，學(xué)玩游 戲。原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teachingf丫11老師唱歌。請小朋友聽一聽老師唱的歌，都唱了些 什么？ ”2、老師唱歌，老師來唱歌，請小朋友根據(jù)老師的歌來 走圓圈，要記得最后蹲下不動?！?、帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊游戲?，F(xiàn)在，老師請小朋友一起來邊唱邊走圓圈。聽老師唱歌， 注意聽歌詞在老師的歌聲下，拉圓圈走，在歌曲最后一小節(jié)迅速蹲下不 動和老師一起邊唱邊走圓圈層層遞進(jìn)，先了解詞意，為蹲下不 動做鋪墊。然后熟悉旋律進(jìn)行走圓圈，最后達(dá)到邊唱邊走圈的目 的。三、想出新的停止不動的動作繼續(xù)游戲。1、老師：小朋友你們想一想，除了蹲下”以外，我們還可 以做什么動作也不會動？，大家可以先討論一下。2、教師根據(jù)幼兒提出的動作進(jìn)行練習(xí)。（如，站好，叉 腰等）3、選擇某一種新動作，完整的游戲。 現(xiàn)在我們來吧剛 才的新動作做一遍”延伸：逐步發(fā)展如拉個圈圈跑跑”等，當(dāng)熟悉游戲后自由組成幾個圈游戲。討論并想出新的動作練習(xí)新動作完整地把某種新動作做一遍發(fā)展幼兒的創(chuàng)編能力，感受Excelle nt Teachi ng Desig n創(chuàng)編與成功的快樂。FoonShion教