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1、珍惜每一粒米活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)和辛苦，初步懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。2、了解糧食來之不易，養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：照片：幼兒吃飯活動(dòng)過程一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入，引出課題。1 .幼兒相互交流，說一說自己最喜歡吃的飯。2 .啟發(fā)思考：如果我們一頓不吃飯，會(huì)感到怎樣？（引導(dǎo)幼兒知道糧食對(duì)人的重要性）二、展開1 .幼兒欣賞兒歌，了解一粒米是怎樣來的？教師：你們知道我們吃的糧食是怎樣來的嗎？聽一聽兒歌里是怎樣說的。（1）幼兒欣賞兒歌一粒米。（2）提問：糧食是誰(shuí)種出來的？（引導(dǎo)幼兒知道是農(nóng)民伯伯）2 .講述一粒米，簡(jiǎn)單講述一粒米的生長(zhǎng)過程。（引導(dǎo)幼兒了解糧食來之不易）教師：你們知道農(nóng)民伯伯是怎

2、樣種糧食的嗎？（1）利用照片為幼兒講述一粒米的生長(zhǎng)過程。（2）農(nóng)民伯伯種糧食，先做了哪些事情？（松土，播種）播種后， 農(nóng)民伯伯還要做哪些事情？（施肥、澆水、噴灑農(nóng)藥等）糧食成熟以 后，還要做什么？（收割）小結(jié)：農(nóng)民伯伯多辛苦呀！ 一粒米長(zhǎng)大，他們要做這么多的事情, 流許多汗。它們不停的勞動(dòng)，小朋友才能吃上白白的米飯， 我們一起謝謝農(nóng)民伯伯吧！3 .游戲：種糧忙。游戲玩法：一半幼兒模仿小種子在泥土里，另一半幼兒模仿農(nóng)民伯伯 種糧食。在松土、播種、澆水。種子慢慢長(zhǎng)大，破土而出。兩組幼兒交換角色。4 .出示照片，幼兒進(jìn)行行為判斷，學(xué)會(huì)愛惜糧食。教師：農(nóng)民伯伯種糧食這么辛苦，大家看看圖中小朋友吃飯是怎樣做 的？提問：圖上的小朋友在干什么？誰(shuí)做得對(duì)？我們吃飯時(shí)應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜他們的勞動(dòng)果 實(shí)。吃飯時(shí)不挑食、不剩飯，愛惜每一粒糧食。三、結(jié)束1 .裝飾標(biāo)志牌，宣傳愛惜糧食。教師為幼兒提供不同形狀的標(biāo)志牌,并幫助幼兒寫好“請(qǐng)愛惜糧食”的警示語(yǔ)2 .幼兒涂色，添畫簡(jiǎn)單的圖案。一粒米小小一粒米，別把它看不

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