第三章第二節(jié)小學(xué)班級管理目標(biāo)設(shè)定及案例

1、如何實施小學(xué)班級管理目標(biāo)博客在多年的教育教學(xué)中，我對班級管理有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給大家。一、管理目標(biāo)1. 總目標(biāo)：小學(xué)六年，要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的 良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生 在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長。2. 階段目標(biāo)：各學(xué)期，班級將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”， 開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生，爭當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭當(dāng)“班級之星”，爭當(dāng)“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù) 狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性 思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理， 爭當(dāng)“優(yōu)秀班級”。二、管理措施隨著新一輪課程

2、改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的 挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的 重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開 展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官一一班主任的工作是怎 樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個 孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴 空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā) 展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定管理措施如下:（一）常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為

3、規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查 學(xué)生的日常行為，每天進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“行為規(guī)范標(biāo)兵”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)， 加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué) 期利用重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的 道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué) 會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感, 使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會和三面紅 旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分

4、發(fā)揮教室 內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。隨時提醒與幫助 學(xué)生的書寫讀的姿勢。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因 而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是 孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園 帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課 間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生

5、共同參與的 方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學(xué)生在課 間有時可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時, 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵” 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況, 及時監(jiān)督，及時管理。（三）衛(wèi)生管理方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)

6、行獎勵。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級 管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長） 使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培 養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。（五）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才 及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā) 展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書 法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家 展示自我，充分鍛煉自己

7、，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班 級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生 說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟 學(xué)生心靈的鑰匙。廣東省東莞市光明小學(xué) 五（4）班班級奮斗目標(biāo)班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的；正確的奮斗目 標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班集體前進(jìn)的動力。成功是 從設(shè)定目標(biāo)開始的。為此，我打算和學(xué)生一起，共同討論班級情況, 一起制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)，以期促進(jìn)本班學(xué)生全面、健康、 和諧的發(fā)展。使集體更凝聚，使班級更向上。一、制定班級奮

8、斗目標(biāo)長期目標(biāo)（學(xué)年目標(biāo)）：班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、自主、合作、創(chuàng)新1品德方面：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，做一個愛自己, 愛同學(xué)，愛班級，愛老師，愛父母，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的人。2、學(xué)習(xí)方面：全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂 就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競爭。3、生活方面：獨立自主，自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi) 有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到 溫暖和愉快。4、身體方面：人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素 質(zhì)，畢業(yè)時能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄，全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛 煉標(biāo)準(zhǔn)。中期目標(biāo)（學(xué)期目標(biāo)）：1品德方面: 學(xué)會做人、學(xué)會求知，做一個愛學(xué)校、愛父

9、母、愛老師、愛 班級的人。 每一個少先隊員心里飄著“隊旗”，做一名優(yōu)秀的少先隊員。2、學(xué)習(xí)方面： 全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，不懂就問、不怕 困難、樂于助人。 學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率分別達(dá) 100%優(yōu) 秀率達(dá)90%3、生活方面： 獨立自主，自尊自重，互敬互愛。 人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識，堅持為班級、為學(xué)校、 為他人、為社會做好事。4、身體方面：人人愛清潔，人人講衛(wèi)生，不斷提高自身身體素質(zhì)，全班同學(xué)都 要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)（周目標(biāo)）：1、品德方面：遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，加強(qiáng)紀(jì)律教育，做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。2、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

10、慣，按時作業(yè)完成，在課堂上能認(rèn)真聽講，做一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子3、生活方面：加強(qiáng)勞動教育，熱愛班級衛(wèi)生，當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三項評比，每周奪取一面紅旗。爭取獲文明班 流動紅旗。4、身體方面：合理安排時間，多參加陽光運動，積極鍛煉身體。二、實現(xiàn)目標(biāo)的困難男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。自我 評價意識逐步得到發(fā)展，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃 厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭，自尊心、自信心、好勝心強(qiáng)，但往往 對自己的能力估計過高。三、解決措施針對班級目標(biāo)，結(jié)合實現(xiàn)目標(biāo)過程中可能遇到的困難，我們覺得 需要從以下幾方面入手：1、讓學(xué)生做管理的主人。讓他們

11、相互監(jiān)督，并反饋給班主任進(jìn)行 督促，保證計劃目標(biāo)不落空。2、建立一對一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)制。作好記錄每星期班主任檢查一次。 以此來監(jiān)督指導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、幫助他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高 學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生感受到來自班級體的快樂，互幫互助。要鼓勵同學(xué)們 耐心地幫助、真誠地關(guān)心違紀(jì)學(xué)生和學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生。反對嘲 笑和挖苦的行為，逐漸培養(yǎng)班級寬容友愛的氣氛。4、每周進(jìn)行一次反思總結(jié)，表揚進(jìn)步生，幫助后進(jìn)生找出差距后，一起討論并提出幫助其改進(jìn)提咼的辦法。這就是本學(xué)期、本學(xué)年我們的班級奮斗目標(biāo)，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班的各項工作都能上一個新 的臺階！重慶力帆光彩小學(xué)六年級二班班級奮

12、斗目標(biāo)短期目標(biāo)(周目標(biāo))：守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，奪取紅旗。(1) 遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，制定班級 公約，健全班規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，做一個守紀(jì)律的學(xué)生。(2) 組建一支能起帶頭作用，敢抓敢管的班干部隊伍。(3) 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)按時完成，課堂認(rèn)真聽講，做 一個愛學(xué)習(xí)的孩子。(4) 合理安排時間，鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。(5) 加強(qiáng)勞動教育，熱愛班級衛(wèi)生。(6) 出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀四項評比進(jìn)前三，每周奪取一面 紅旗。中期目標(biāo)(學(xué)期學(xué)年目標(biāo)):努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng) 文明班級”。(1) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，有集體榮譽感，形成良好班風(fēng)。（2）全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，掌握好的學(xué)習(xí)方

13、法，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（3）全體同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭上游，爭創(chuàng)文明班級。 長期目標(biāo)（兩學(xué)年）：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。 1,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)造，做一個 雷鋒式的愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級的人。2,學(xué)生操行評定優(yōu)良率 80%以上，后進(jìn)生幫教措施落實，轉(zhuǎn)化率達(dá) 80%以上。3, 對學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育，定期為學(xué)生上好環(huán)抱知識的教育，綠化好 校園。4, 全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，達(dá)到學(xué)校良好班級水 平，學(xué)期檢測語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率達(dá) 90%，優(yōu)秀率達(dá) 50%。5, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人

14、才；6, 全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)率不低于90%，優(yōu)秀率 20%。人人都能掌握一種運動的方法和規(guī)則，人人愛清潔、 人人講衛(wèi)生，尤其是重視用眼衛(wèi)生，沒有新的近視發(fā)病者；近視眼 學(xué)年新發(fā)病率控制在 1%以下；7, 自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi)有受人尊敬的地位，也有尊重 他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到溫暖和愉快；8, 人人都要以實際行動為班級增光添彩，成為全校執(zhí)行小學(xué)生守 則、小學(xué)生日常行為規(guī)范最好的班級之一； 9,人人都有自己喜愛的學(xué)科，人人都有自己喜愛的勞動，人人都講 普通話寫規(guī)范字，人人都能掌握文明禮儀并身體力行； 10,人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識，堅持為班級、為學(xué)

15、校、為 他人、為社會做好事。案例.班級活動目標(biāo)可將班級活動目標(biāo)劃分為以下三個方面。1、文體活動目標(biāo)文體活動目標(biāo)就是指根據(jù)本班具體情況結(jié)合學(xué)校組織的各項文 體活動而制定的目標(biāo)。當(dāng)然作為活動的主體和具體的實施者，活動 的目標(biāo)理所當(dāng)然應(yīng)由學(xué)生自己來制定，老師只是給予一定的指導(dǎo)或 給予活動背景情況的介紹。例如我校在上學(xué)期開展的校第三屆科技 節(jié)，此項活動中全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校的活動安排制 定了本班的計劃，遵循各項活動的參加堅持自愿報名、發(fā)揮同學(xué)特 長和責(zé)任到人的原則，制定了成績要進(jìn)入年級前四的目標(biāo)，對于階 段性活動情況進(jìn)行全班匯報，對于成績突出的同學(xué)進(jìn)行全班表揚， 以激發(fā)學(xué)生的活動熱情。如此

16、周密的安排，也換來了不錯的成績， 那次?？萍脊?jié)，我班榮獲校團(tuán)體總分第一名的好成績?；顒拥倪^程 和成績的取得給班級帶來了積極影響，班內(nèi)漸漸形成了勇于爭先的 競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，這些又都為同學(xué)的學(xué)習(xí)積累了良 好的非智力因素。2、爭創(chuàng)目標(biāo)爭創(chuàng)目標(biāo)是指以班級為單位爭創(chuàng)學(xué)校所設(shè)立的各種集體榮譽目 標(biāo)。每一個人都是生活在特定的集體之中，作為集體的一員都有潛 在集體榮譽情結(jié)和為之奮斗的內(nèi)在動因，因而制定班級榮譽爭創(chuàng)目 標(biāo)可以調(diào)動和激發(fā)每一個學(xué)生個體內(nèi)在的集體榮譽情結(jié)，以培養(yǎng)學(xué) 生形成健全的人格和樹立一般獨生子女所缺少的團(tuán)隊精神。爭創(chuàng)目 標(biāo)的制定應(yīng)在老師引導(dǎo)下由班干部具體負(fù)責(zé)實施，并且每一位學(xué)生 都

17、必須加入到爭創(chuàng)活動中來，要讓學(xué)生感受到爭創(chuàng)并不是班主任老 師的事或班干部的事而是每一位同學(xué)自己的事。所以在爭創(chuàng)目標(biāo)具 體實施的過程中可通過如下幾種形式：利用周記這一載體為爭創(chuàng) 進(jìn)行輿論宣傳。利用班會全班同學(xué)圍繞爭創(chuàng)的利弊展開討論。 全體同學(xué)自愿簽名方式統(tǒng)一學(xué)生思想，協(xié)調(diào)步伐。這些都可使?fàn)巹?chuàng) 活動成為同學(xué)們的自覺行為。上學(xué)期我班進(jìn)行了申請自習(xí)課免檢班級爭創(chuàng)的活動，在班干部 的組織下全班同學(xué)進(jìn)行了自愿簽名，這有如一根 “金箍”縛在每一位 同學(xué)的腦海中。實踐表明這一活動取得了一定的成效。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定應(yīng)包括兩個方面：一是班級總體學(xué)習(xí)目標(biāo)的制 定，二是學(xué)生個體學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

18、的過程中應(yīng)注 意幾個問題： 1、目標(biāo)制定應(yīng)堅持全民動員共同參與的原則； 2、目 標(biāo)應(yīng)盡可能具體化，因為較為具體的目標(biāo) （落實到各科目標(biāo) ）更具有 可操作性，行動的指向性； 3、目標(biāo)制定應(yīng)從本班學(xué)科實際情況而 定，不能千篇一律； 4、目標(biāo)的制定應(yīng)堅持 “跳一跳 ”方能夠到的原則。 在制定好班級總體學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，著手引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個體學(xué)習(xí)目標(biāo) 的制定也同樣重要。因為一方面將有助于幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)方向， 激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在動因，在班級內(nèi)部形成 “你追我趕 ”的競爭學(xué)習(xí)的 氣氛；另一方面也將有助于整個班級學(xué)習(xí)綜合實力的提高。例如上學(xué)期我班的班長，入學(xué)成績在班內(nèi)處于中等偏下。經(jīng)過 軍訓(xùn)期間對他的觀察，我決定

19、讓他擔(dān)任班長，在給其班級管理任務(wù) 的同時我也明確的告訴他：要讓同學(xué)信服你，你必須在本學(xué)期內(nèi)把 學(xué)習(xí)成績提升至班內(nèi) 15 名左右。明確的目標(biāo)讓他有了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi) 動力，結(jié)果在期末考試中他的學(xué)習(xí)成績可排入班級前 10 名。有的才能放矢，明確的目標(biāo)有如夜航中的燈塔，它能給我們引 路。明確的文體活動目標(biāo)、爭創(chuàng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)能使廣大同學(xué)參與 活動的積極性、主動性被調(diào)動起來。這一內(nèi)驅(qū)力既有助于增強(qiáng)集體 凝聚力，創(chuàng)設(shè)健康、向上的班級氛圍；又有助于挖掘?qū)W生個人潛力， 鍛煉學(xué)生各方面的能力，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對他們的要求。班級 活動能鍛煉人才，發(fā)現(xiàn)人才，更能使人全面發(fā)展。所以，我們在日 常的教育教學(xué)過程中應(yīng)從學(xué)

20、生的需求出發(fā)，因地因時的開展一些形 式多樣的班級活動。當(dāng)然，班級活動目標(biāo)管理法在具體實施的過程 中應(yīng)堅持具體問題具體分析的原則，決不能生搬硬套，否則會適得 其反。案例：1，因班施教，有針對性地提出帶激勵性的集體目標(biāo)。每接一個班，我都要通過多種渠道，采取多種形式對班情進(jìn)行質(zhì) 和量的分析，掌握第一手資料。摸準(zhǔn)班級實際情況，適時提出符合 班情的既具體又有激勵性的目標(biāo)。 1995年我接三 （四） 班，這個班當(dāng) 時是出名的差班。而對這種情況，我首先進(jìn)行了摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該 班集體目標(biāo)朦朧，紀(jì)律松馳，成績較差，呈現(xiàn)為一種“松散的群體 狀態(tài)”。了解了具體的班情，在向?qū)W生宣講良好班集體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功 能的同時，我決定肖先從紀(jì)律上打開局面，因此向?qū)W生提出了“在 短期內(nèi)實現(xiàn)班級紀(jì)律根本好轉(zhuǎn)，讓全校師生刮目相看” 的目標(biāo)。為 實現(xiàn)此目標(biāo)，我首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度，明確了 為實現(xiàn)這一目標(biāo)的具體要求，并開展了“分析班級”、“分析自己” 和“如何建好三 （ 四） 班”的主題班會話動，通過對個人和集體的分 析，找出閃光點和不足之處，使學(xué)生明白內(nèi)部紀(jì)律是創(chuàng)建良好班集 體的可靠保證。由于師生為實現(xiàn)這一目標(biāo)而共同奮斗，不到兩個月 時間，全班紀(jì)