2019年部編版八年級語文下冊第一單元測試卷試題

1、2019年部編版八年級語文下冊第一單元測試卷試題時間：120 分鐘 滿分：120 分 題序一二三總分得分一、積累運用(27 分) 1下列加點字注音不正確的一項是( )(2 分) A行輩(hng) 冗雜(rng) 糜子(mi) 熙熙然(x) B腦畔(pn) 瞳仁(tn) 爭訟(sng) 戛然而止(ji) C羈絆(j) 怠慢(di) 磅礴(b) 大徹大悟(ch) D眼眶(kung) 潺潺(chn) 悵惘(chng) 馬前卒(z) 2下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2 分) A偏辟 登時 燎原 人情事故 B思慕 嚴峻 震憾 千呼萬喚 C欺侮 搏擊 亢奮 嘆為觀止 D吩咐 油饃 斡旋 興高彩烈 3

2、下列加點詞語使用錯誤的一項是( )(2 分) A今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。 B建軍 90 周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權的行為都必須戛然而止。 C通過爺爺?shù)呐u教育，我終于大徹大悟，對以往所犯下的錯誤有了深刻的認識。 D他似乎意識到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我解釋。 4下面句子沒有語病的一項是( )(2 分) A繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責任。 B今夏，戰(zhàn)狼 2火熱來襲，不僅叫好卻叫座，其火熱背后的深層原因值得我們深思。 C隨著智能手機的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 D學習是否努力是決定我們成績

3、提升的因素之一。 5下列句子沒有使用修辭手法的一項是( )(2 分) A淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。 B百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。 C白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。 D多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。 6在橫線處填入下列句子，順序最恰當?shù)囊豁検? )(2 分) 胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷，_，_。_。_，_。 明清以后又不斷發(fā)展，最多時有 6000 多條 這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處 據(jù)統(tǒng)計，北京現(xiàn)有胡同 1000 多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千的老北京景觀 現(xiàn)今胡同景觀保存

4、相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)最早起源于元代 A B C D 7下列有關名著知識及文學文化常識的說法，無誤的一項是( )(2 分) A春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)皆為我國傳統(tǒng)節(jié)日。 B社戲選自朝花夕拾，作者魯迅，文章講述了作者少年時期到趙莊看社戲的一段難忘經(jīng)歷。 C傅雷家書中傅雷素來主張教育的原則，即父母應該給孩子的人生信條是：先為藝術家，次為人，再為鋼琴家，終為音樂家。 D霸王別姬是京劇中的名段，“虞姬”這一角色在京劇中屬于青衣。 8古詩詞名句默寫。(每空 1 分，共 6 分) (1)_，并怡然自樂。 (2)氣蒸云夢澤，_。 (3)關雎中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)

5、小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：_，_。 (4)小石潭記中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：_，_。 9班級舉行以“探尋節(jié)日風俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下面題目。(7 分) (1)請仿照示例，從“春節(jié)”“元宵節(jié)”中任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，說出節(jié)日風俗及文化內涵。(2分) 示例：中秋節(jié)，吃月餅，希望生活團團圓圓、和諧美好。 _ (2)同學們在活動中開展了“如何看待洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日”的主題辯論，辯論中，有的同學認為時代在不斷進步，傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展，我們應該過洋節(jié)；有的同學認為作為一名中國人不應該丟棄傳統(tǒng)，傳統(tǒng)節(jié)日是所有中國人的

6、生命印記。對此，你的觀點是 什么呢？(3 分) _(3)請閱讀以下材料，針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。(2 分) 材料一：隨著時間的推移，許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的風俗民俗活動也在消失；更讓人惋惜的是，很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵也在被漸漸遺 忘。 材料二：北京師范大學民俗學與文化人類學研究所教授楊利慧指出，過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)時，舞龍舞獅、逛廟會、鬧花燈等都很有趣。 _二、閱讀理解(43 分) (一)閱讀社戲選段，完成題目。(14 分) 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。

7、回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。 離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上

8、的田里，烏油油的便都是結實的羅漢豆。 “阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。 我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换兀逼鹕韥碚f道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡

9、也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子”。 “都回來了！那里會錯。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。 我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。 大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 10選文中重點寫了哪件事？(2 分) _ 11賞析下面句

10、中加點字詞。(2 分) 回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。 _12選文畫線句子“連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”，有什么作用？(3分) _13雙喜和阿發(fā)分別是一個怎樣的形象？(4 分) _ _14你怎樣看待文中“偷豆”這一情節(jié)安排？(3 分) _ _ (二)閱讀下文，回答問題。(15 分) 趕年集厲彥林“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！背獌焊?，趕年集，迎新年，是我美好的童年記憶。我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部，山多嶺多，交通不便。農村大都五天一集，集市像塊磁鐵，把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買賣，享受屬于鄉(xiāng)村獨有的喜悅。我們公社駐地逢

11、五、逢十是集。一入臘月，地里沒活了，年味就漸漸濃起來，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上，見了面格外客氣、噓長問短。年底時，崎嶇的山路上人群熙來攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。 春年快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢，花到最后一個年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無分文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個年集，頭天夜里又下了一場雪，我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的新錢，順手給了我一張，我高興得幾乎跳起來。這時在一旁微笑著

12、的母親，狠狠瞪了瞪父親一眼，父親心領神會，又把手里那五角錢塞給了我，然后拍拍我的頭說：“去吧，看放鞭炮，隔遠點哦。” 跑出村口，只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟，保障供給”八個大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側寬闊的河灘上。河里結了冰，地上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側展開，依次擺滿小樹林，商品琳瑯滿目，人們摩肩接踵、熙熙攘攘，非常熱鬧。 時近中午，年集達到了高潮。河灘上用竹席臨時撐起的棚屋，一個挨一個，大

13、勺小勺叮當響，各色小吃應有盡有，香味撲鼻。 趕年集有規(guī)矩：女孩買花，男孩戀炮，婆婆買鞋，老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮，再購對聯(lián)和年畫。男孩子只關心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢，從來不趕集，過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時候，我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花，在風中顫動，疲倦地招引著客戶。 “大爺，我買六朵絨花，三根紅頭繩！”我底氣十足地說。 “不還價，兩毛！”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上，像是開滿絨花的樹枝。 望著遠處手拿風車紙花的女孩，心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙

14、碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙，才想起沒吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端來預留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞了 年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫，又是生活變化、社會進步的縮影。不知不覺年集已遠離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。我心中依然涌動著對年集的美好記憶和對團聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時代，身穿新棉衣，手捧父母的呵護與微笑，跑進新年每一縷陽光里 (選自 2017 年 01 月 14 日人民日報，有改動) 15選文通

15、過對“趕年集”的回憶，抒發(fā)了怎樣的情感？(3 分) _ _ 16品味選文第段畫線句子的表達效果。(3 分) _ _ 17選文第段的描寫有什么作用？(3 分)第 5 頁 共 7 頁 _ _ 18結合選文內容，說說母親是一個怎樣的人物形象。(2 分) _ _ 19選文結尾寫道：“不知不覺年集已遠離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡?！闭\然，以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍如今新的過年方式已成為主流，網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去，有人說這是時代的進步，有人說這是一種發(fā)展的退步，結合實際，說說你的看法。(4 分) _ _ (三)閱讀下文，完成題目。(14 分) 沙灣魚燈王錦強沙灣

16、地屬嶺南珠三角番禺水鄉(xiāng)，因此人們對“魚”有著獨特的感情。明代中葉以來，每年的三月初一至初三，沙灣都要舉行盛大的北帝誕祭祀活動。其中，必有魚形大燈籠及晚間小型魚燈的展演項目。由于歷代有不少文人參與，其造型、工藝愈見精巧，節(jié)目形式與藝術內涵更為豐富。 沙灣魚燈的前身，還可追溯到祠堂及富家大宅門前懸掛的大小燈籠。南宋開村以來，沙灣聚居著何、李、王、黎等幾大家族，農耕經(jīng)濟及商業(yè)十分繁榮，鄉(xiāng)村內祠宇民居、富戶豪宅鱗次櫛比，入夜后盡顯萬家燈火。燈籠通常懸掛于門廊、檐下，上面寫有祠堂堂名或該戶人家姓氏，并繪有工細書畫及傳統(tǒng)工藝紋樣。燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。例如：沙灣何氏是富甲

17、一方、譽滿番禺的名門望族，其始建于元初的大宗祠門前便懸掛了一對特大的燈籠，直徑達 1.9 米、高 2.2 米，一面寫有“留耕堂”，另一面則寫著“何”，昭示著該宗族的財雄勢大與人丁興旺。逐漸，大燈籠被引用到迎神賽會的儀仗隊列里，當中還有扎制成魚形提舉巡游的，而晚間照明用的手提小燈籠，便發(fā)展成為造型多姿多彩的魚燈。此外，由于魚燈的基本扎作易于掌握，美感也易于表現(xiàn)，甚得人們喜愛，因而在重大節(jié)慶之夜，沙灣魚燈總能讓鄉(xiāng)人們樂在其中。從 1945 年起，沙灣將每年 10 月 10 日定為魚燈巡游的日子，數(shù)量和款式眾多的魚燈均由學校學生扎作。 沙灣魚燈的藝術造型并不全是魚形，還有各種動物、水果等形狀，因以魚

18、的造型居多，且取“余”的諧音，便統(tǒng)稱為“魚燈”，還作為孩子們在全年節(jié)日里的娛樂玩具。這也是沙灣魚燈有別于其他地區(qū)“花燈”的不同之處。每逢佳節(jié)來臨，人們便會扎制出鰲魚、金魚、鯉魚、烏魚以及白兔、蓮花等各種款式，大的以竹竿擎著，小的以短竿提著，造型生動傳神、亮麗燦然，寓意“百般生利”，表達了人們祈求五谷豐登、百業(yè)興旺、吉慶有余的美好愿望。這美好的寓意及其所承載的獨特民俗文化，使魚燈藝術在沙灣歷經(jīng)數(shù)百年魅力不減。 適應于近水而居的生活環(huán)境，利用自然環(huán)境中易得的原材料竹篾，沙灣人發(fā)展出以編織竹制品為主的傳統(tǒng)手工業(yè)，形成了一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)之余，人們就地取材，用編制竹制品的剩余材料扎制魚燈，作為兒童

19、的玩具，同時也反映出他們在生活、生產(chǎn)上的感受，體現(xiàn)出濃郁的水鄉(xiāng)文化的特色。 節(jié)慶時掛燈、賞燈是沙灣節(jié)慶活動中必不可少的民間文化傳統(tǒng)。每逢重要日子，各家各戶均會扎制或購買魚燈，掛于屋檐或天臺，合家賞燈。同時，正月里在祠堂掛燈，為前一年增添的新丁祈福，是沙灣沿襲已久的習俗?！盁簟迸c“丁”諧音，在祠堂添掛新燈籠寓意“添新丁”。一方面是以這一形式，祭祀祖先并報告祖先族中又添新丁，祈求列祖列宗保佑孩子健康成長，表達內心的喜悅和對祖先的告慰；另一方面，這也是古代的一種戶籍登記方式，意味著新丁開始有分得族內財產(chǎn)的權利。 (選自人民日報海外版) 20沙灣魚燈具有獨特的民俗文化內涵，體現(xiàn)在哪些方面？(3 分)

20、_ _ 21下面加點詞可不可以刪除？為什么？(3 分) 燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。 _ _22指出文中畫線句子所使用的說明方法，并分析其作用。(4 分) _23沙灣獲得“中國魚燈藝術之鄉(xiāng)”的稱號。假如沙灣魚燈申報世界非物質文化遺產(chǎn)，請你結合選文的介紹，寫幾句推薦語，讓世人了解沙灣魚燈。(4 分) _三、習作展示(50 分) 24作文。 中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們一個家庭用來團聚、紀念或祭祀的日子，如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、除夕。此外，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，老人祝壽的日子是節(jié)日，孩子出生的日子是節(jié)日，爸媽結婚的日子是節(jié)日 請以我家的節(jié)日為題寫一篇文章。 要求：寫出

21、真情實感，不得抄襲套作；自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于 600字的文章；文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 答案 第一單元檢測卷 1D(chngchng) 2C(A.辟僻，事世；B.憾撼；D.彩采) 3B(“戛然而止”形容聲音突然中止，不能用來形容行為中止) 4A(B.關聯(lián)詞搭配不當，將“卻”改為“而且”；C.“隨著”“使”兩個介詞連用，使句子缺主語，應刪去“隨著”或“使”；D.兩面對一面，刪去“是否”或在“提升”前加“能否”)5C 6.D 7D(A.“國慶節(jié)”不是傳統(tǒng)節(jié)日；B.社戲出自小說集吶喊；C.先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家) 8(1)黃發(fā)垂髫 (2)波撼岳陽城 (3)窈窕淑女 君子好逑 (4)斗折蛇行 明滅可見 9(1)示例一：春節(jié)，倒貼“?！弊郑谂渭胰私】灯桨?、富裕和諧。示例二：元宵節(jié)，吃元宵，希望家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。(2)示例：我們應該認真?zhèn)鞒忻褡逦幕?，過好傳統(tǒng)節(jié)日，在繼承中發(fā)揚的同時，我們也不要盲目排斥洋節(jié)。(3)示例：應重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，增強節(jié)日的娛樂氛圍，社區(qū)應該多組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，要注重節(jié)日活動對青少年的熏陶與感染。 10看社