普通高校學(xué)生體育社團(tuán)的性質(zhì)_結(jié)構(gòu)特征及特點

1、洛陽師范學(xué)院學(xué)報 2008年第 2期! 149!普通高校學(xué)生體育社團(tuán)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征及特點任遠(yuǎn)金1, 陳雙2( 1. 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 安徽銅陵 244000; 2. 銅陵學(xué)院體育部, 安徽銅陵 244000)摘 要: 學(xué)生體育社團(tuán)在學(xué)校體育工作上的作用被越來越多的高校所重視, 通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實地調(diào)查和邏輯分析等方法, 對學(xué)生體育社團(tuán)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征及特點進(jìn)行分析,旨在提高對學(xué)生體育社團(tuán)的正確認(rèn)識, 為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生體育社團(tuán)的管理, 發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的主體功能, 促進(jìn)高校學(xué)生體育工作的發(fā)展, 提供一定的參考。關(guān)鍵詞: 普通高校; 大學(xué)生體育社團(tuán); 性質(zhì); 結(jié)構(gòu)特征中圖分類號: G812

2、文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A文章編號: 1009- 4790( 2008) 02- 0149- 04收稿日期: 2007- 11- 12基金項目: 安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 ( 2008sk500)作者簡介: 任遠(yuǎn)金 ( 1973- ), 男, 安徽肥東人, 講師。學(xué)生體育社團(tuán)是以學(xué)生為主體自發(fā)組成的或在一定外部環(huán)境影響和指導(dǎo)下而成立的, 自主管理, 以實現(xiàn)全體會員的共同意愿, 按照其章程, 以體育實踐活動為目的的非營利性組織。大多數(shù)體育社團(tuán)成立初期, 主要是由體育專長或體育興趣的學(xué)生在自娛與娛人目的下倡導(dǎo)產(chǎn)生的, 基本上是按照體育運(yùn)動項目而設(shè)立的, 實行自我管理、自我鍛煉、自我教育和自我服務(wù),

3、充分發(fā)揮自身專長, 廣泛開展課余體育活動, 滿足學(xué)生的健身、健美、健心、社交等要求。體育社團(tuán)通過宣傳和開展體育活動, 吸引更多的學(xué)生來參加, 使體育社團(tuán)在校園中的影響力、凝聚力正不斷增強(qiáng)。1 學(xué)生體育社團(tuán)的性質(zhì)社會團(tuán)體登記管理條例 明確的指出了自愿性、組織性、共同性、非營利性的社團(tuán)性質(zhì),并在社團(tuán)發(fā)展方向上提出了一個總體目標(biāo), 即建立一個結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的社團(tuán)群體。體育社團(tuán)是社會社團(tuán)的重要類別, 也是體育活動的重要組織形式之一 1 。學(xué)校是教育機(jī)構(gòu), 它有別于社會環(huán)境, 學(xué)生體育社團(tuán)是在學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境下形成和發(fā)展的, 它的性質(zhì)應(yīng)不完全等同于社會體育團(tuán)體。1. 1 學(xué)生體育社團(tuán)的群眾性

4、(民間性 )學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生在自原的原則下成立的,實行自我管理、自我鍛煉、自我教育、自我服務(wù),完全是學(xué)生自己的組織。它具有相同興趣愛好的同學(xué)組織起來, 利用課余時間開展體育活動, 學(xué)?；旧喜淮嬖诿罨驑O力干涉, 這體現(xiàn)了學(xué)生體育社團(tuán)的群眾性。1. 2 學(xué)生體育社團(tuán)的公益性有關(guān)法令規(guī)定: 社會團(tuán)體不得從事以營利為目的的經(jīng)營性活動。學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生自愿參加的群眾性、非營利性的公益組織。學(xué)生體育社團(tuán)組織開展的活動是以公益性服務(wù)為主流的體育活動, 不是以營利為目的。社團(tuán)主要是通過開展課余體育活動, 滿足社團(tuán)成員的體育需求和健身需要, 培養(yǎng)成員終身體育意識, 養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣和手段方法, 提高成員的

5、體育文化素養(yǎng)。這體現(xiàn)了學(xué)生體育社團(tuán)的公益性。1. 3 學(xué)生體育社團(tuán)的互助性高校學(xué)生體育社團(tuán)有一種特殊凝聚力, 把眾多不同基礎(chǔ)、不同水平的而具有相同興趣愛好的學(xué)生吸引在一起。雖然社團(tuán)成員加入社團(tuán)的目的不盡相同, 有的為了運(yùn)動競技, 有的為了休閑娛樂 , 有的為了健身, 有的為了社交等, 甚至還有的為了考試過關(guān)而加入的, 但都是運(yùn)用了體育活動這一形式。通過參加課余體育實踐活動, 學(xué)生可得到更多的幫助和尊敬, 他們能相互鼓勵、相互支持和相互幫助, 形成互助合作的學(xué)習(xí)形式,以求達(dá)到增強(qiáng)信心和勇氣。體育社團(tuán)成員在所組織的活動中取長補(bǔ)短、互利互惠, 充分體現(xiàn)體育社團(tuán)的互助性。! 150!洛陽師范學(xué)院學(xué)報

6、2008年第 2期1. 4 學(xué)生體育社團(tuán)的普及性和廣泛性學(xué)生體育社團(tuán)是利用學(xué)生的興趣愛好組織起來的, 通過體育活動的開展, 來拓展學(xué)校體育工作。目前眾多高校都有學(xué)生體育社團(tuán)的身影 , 因此, 要在普及的基礎(chǔ)上, 不能把社會上的體育社團(tuán)情況全盤搬過來, 要看清事物的本質(zhì)。學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展不僅促進(jìn)和保障學(xué)生身體健康, 進(jìn)一步可以向全體學(xué)生輻射。體育社團(tuán)發(fā)展的普及要以滿足社團(tuán)成員和廣大學(xué)生為依托, 還要吸引相當(dāng)多的學(xué)生加入到體育活動中來。體育社團(tuán)成員的組成來源廣泛, 不同班級、年級、院系的學(xué)生走到一起, 充分來享受體育活動的效能與魅力, 體現(xiàn)了學(xué)生體育社團(tuán)的廣泛性。對大學(xué)生希望選擇何種形式來參加課

7、余體育鍛煉的調(diào)查中, 統(tǒng)計結(jié)果顯示,大學(xué)生對 6 種課余體育鍛煉形式的選擇總體排序是: 體育社團(tuán)、自由體育鍛煉、班級體育活動、體育比賽、早操、課間操。大學(xué)生對體育社團(tuán)這一新興的組織形式所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈興趣與愿望, 說明它得到了大學(xué)生的較高認(rèn)同, 具有廣泛的群眾基礎(chǔ), 這有助于使體育社團(tuán)逐步發(fā)展成為高校課余體育活動的主要組織形式 2 。2 學(xué)生體育社團(tuán)的結(jié)構(gòu)特征2. 1 體育社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)特征社團(tuán)成員的結(jié)構(gòu)主要是有相同體育興趣愛好的同校和同年級、同系、同班及同寢室同學(xué)組成。社團(tuán)由組織者和參與者組成, 部分社團(tuán)還有專門的后勤服務(wù)人員和啦啦隊。有的高校還有此產(chǎn)生的學(xué)生裁判社團(tuán), 組織相對比較嚴(yán)密和穩(wěn)

8、定。各個社團(tuán)都有固定的名稱和負(fù)責(zé)人, 基本上有社團(tuán)的章程和工作職責(zé)。在會員組成結(jié)構(gòu)中,除了男生與女生有顯著性差異外, 不同年級學(xué)生之間也存在一定的差異。體育社團(tuán)會員從大學(xué)一年級至大學(xué)四年級呈逐年下降趨勢, 大學(xué)一、二年級的會員比例較高, 而大學(xué)三、四年級的會員較低, 特別是從大學(xué)三年級開始, 會員人數(shù)快速下降, 到了大學(xué)四年級, 所剩會員主要是體育社團(tuán)的管理人員 2 。2. 2 體育社團(tuán)的管理結(jié)構(gòu)特征目前國內(nèi)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展比較完善的高校常采用的一種管理體制是以共青團(tuán)組織為核心、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會為兩翼的社團(tuán)管理體制, 這也是學(xué)生體育社團(tuán)同其它學(xué)生社團(tuán)一樣歸屬于校團(tuán)委下設(shè)的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會管理。值得一

9、提的是學(xué)生社團(tuán)在注冊登記時必須掛靠在諸如院系一類的單位下 , 這就使得學(xué)生社團(tuán)在管理上存在著 雙重性 #, 注冊登記由校團(tuán)委下設(shè)的社團(tuán)聯(lián)合會辦理,日?；顒佑伤鶔炜康脑合抵苯庸芾怼W(xué)生體育社團(tuán)結(jié)構(gòu)具體模式是: 學(xué)校團(tuán)委 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 學(xué)生體育社團(tuán)分會 學(xué)生體育單項協(xié)會。學(xué)生體育社團(tuán)既是學(xué)生社團(tuán)的分支, 又是體育專業(yè)社團(tuán), 從科學(xué)管理角度應(yīng)該在組織上從屬于團(tuán)委及其下屬的社團(tuán)聯(lián)合會, 而業(yè)務(wù)上應(yīng)該由體育職能部門管理。2. 3 體育社團(tuán)的運(yùn)作結(jié)構(gòu)特征體育社團(tuán)都是利用課余時間開展各種體育活動。體育社團(tuán)組織開展的業(yè)余訓(xùn)練等活動常以比賽的形式進(jìn)行, 學(xué)生對有些運(yùn)動項目意向強(qiáng)烈,但受場地、設(shè)施和專業(yè)指導(dǎo)的條

10、件限制, 如跆拳道、游泳、國標(biāo)、網(wǎng)球等項目難以達(dá)到學(xué)生的需求。體育社團(tuán)絕大多數(shù)是男性社團(tuán), 男性成員占大多數(shù), 項目構(gòu)成廣泛。社團(tuán)中只有極少數(shù)的女性社團(tuán), 主要以形體訓(xùn)練、現(xiàn)代舞、健身操主要運(yùn)動形式。各個社團(tuán)利用課余時間開展社團(tuán)活動, 其中有非社團(tuán)成員參加的全校性的體育活動, 也有只針對社團(tuán)成員參加的社團(tuán)體育活動。在有非社團(tuán)成員參加的全校性社團(tuán)活動 1 3次 / 年。絕大部分體育社團(tuán)對于僅限于社團(tuán)成員參加的活動 1 6次 /年; 極少數(shù)體育社團(tuán)從未舉辦過只針對社團(tuán)成員的活動 3 。我國高校體育社團(tuán)普遍經(jīng)費不足, 社團(tuán)活動缺乏固定的經(jīng)費來源, 基本上依靠會員交納的會費來支撐社團(tuán)的日常運(yùn)作。2.

11、4 體育社團(tuán)的活動項目結(jié)構(gòu)特征體育社團(tuán)是在各體育單項基礎(chǔ)上形成的, 是以各個運(yùn)動項目為主要活動形式。學(xué)生在選擇鍛煉項目上, 男生主要為籃球、足球、乒乓球等對抗激烈、運(yùn)動量大、技術(shù)要求高的, 女生主要為健美操、羽毛球、乒乓球等, 球類項目成為學(xué)生體育社團(tuán)的首選項目, 一方面反映了比較符合大學(xué)生的心理特點, 另一方面也折射出體育教學(xué)內(nèi)容的競技性和單一性或受學(xué)校條件的制約, 造成社團(tuán)體育鍛煉選擇項目偏少、較窄, 不利于大學(xué)生從事終身鍛煉 4 。大多數(shù)體育社團(tuán)日常開展活動項目與內(nèi)容主要是籃球、足球、健身、乒乓球,部分社團(tuán)則為無固定項目與內(nèi)容的隨意性組織。女性社團(tuán)主要以健美、健身操、羽毛球和現(xiàn)代舞為基本

12、活動內(nèi)容, 且組織活動不確定, 存在時間洛陽師范學(xué)院學(xué)報 2008年第 2期! 151!較短問題。3 學(xué)生體育社團(tuán)的特點3. 1 體育社團(tuán)的休閑娛樂性特點體育休閑娛樂源于學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣和對體育具有廣泛競技性的追求?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步, 帶來信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展, 體育信息的傳播對大學(xué)生的體育行為會產(chǎn)生一定的積極的影響。世界性體育比賽、各種大獎賽和流行極限體育運(yùn)動, 如 NBA 籃球賽、世界杯足球賽、世界五大足球職業(yè)聯(lián)賽、街舞、滑板和輪滑運(yùn)動等。體育運(yùn)動所具有的魅力, 激發(fā)起學(xué)生組成或參加相應(yīng)的體育社團(tuán)。社團(tuán)成員在體育活動中, 追求自我感覺、自我欣賞、自我陶醉, 宣泄自己的情感。通過參加

13、體育活動達(dá)到休閑娛樂、與人交往 , 調(diào)節(jié)豐富自己的校園生活。這使社團(tuán)的活動具有更多的休閑娛樂成份, 體現(xiàn)社團(tuán)的休閑娛樂性的特點。3. 2 體育社團(tuán)的目的性特點社團(tuán)發(fā)起人和社團(tuán)干部, 在追求和滿足娛樂感的同時, 以一種社會實踐的方式成立體育社團(tuán), 其目的在于有意識的培養(yǎng)和提高自身的組織和管理能力。社團(tuán)的成員絕大多數(shù)滿足于參與娛樂, 擴(kuò)大交往, 緩解學(xué)習(xí)的緊張, 豐富自己的課余生活, 以求達(dá)到健體、美體、塑體、休閑娛樂、減肥效果, 以及擴(kuò)大社交范圍和提高社交能力等目的。還有因此產(chǎn)生的學(xué)生裁判隊伍, 展示自身對體育的理解和權(quán)威性認(rèn)識。學(xué)生通過主動參與體育活動, 掌握科學(xué)的鍛煉方法, 提高鍛煉效果,

14、促進(jìn)學(xué)生的體育意識和體育參與程度, 進(jìn)而養(yǎng)成終身體育意識、習(xí)慣和方法手段, 提高社會適應(yīng)性; 培養(yǎng)其團(tuán)體意識和合作精神, 滿足置身于一個集體的歸屬感要求, 在相互協(xié)調(diào)中朝著目標(biāo)奮進(jìn), 集體凝聚力得到增強(qiáng)。提高了學(xué)校課余體育活動的功能價值。3. 3 體育社團(tuán)的業(yè)余性特點學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生的群眾性組織, 在高校里是學(xué)生自己利用業(yè)余時間開展體育活動的組織。社團(tuán)的成員構(gòu)成廣泛, 來自不同的院系、班級, 成員的活動時間只有在課余時基本是相同的。因此, 社團(tuán)基本上都是利用課余時間里開展活動, 這區(qū)別于體育課堂教學(xué)活動, 也有別于學(xué)院、團(tuán)委和系部等組織開展的體育活動。社團(tuán)開展活動不受課堂教學(xué)和學(xué)校組織上的限

15、制, 這種活動既豐富了學(xué)生的課余文化生活, 活躍了校園體育文化氛圍, 又提高了學(xué)生的身心健康水平。3. 4 體育社團(tuán)的自主性特點學(xué)生體育社團(tuán)是以運(yùn)動項目或按照個人的興趣愛好而形成, 它具有自主性和多元化的特點。體育社團(tuán)開展活動只要不違紀(jì)、違規(guī), 在其社團(tuán)章程下進(jìn)行活動, 基本不受到學(xué)校、團(tuán)委和系部的干涉。學(xué)生可根據(jù)自己的意愿和想法, 自主地開展各種形式的體育活動。同時, 在體育社團(tuán)的影響和指導(dǎo)下, 可以吸引更多的學(xué)生加入到體育社團(tuán)中來, 促進(jìn)學(xué)生參加體育活動的主動性、積極性和參與意識, 增強(qiáng)鍛煉的自覺性。3. 5 體育社團(tuán)的多樣性特點體育社團(tuán)經(jīng)過發(fā)展達(dá)到成熟階段, 只把開展體育訓(xùn)練和競賽工作當(dāng)

16、作年度工作計劃的一部分 , 他們的活動形式也逐漸多樣化, 內(nèi)容越來越豐富, 學(xué)生受到越來越多的各種體育文化影響,可以全面提高學(xué)生的體育文化素養(yǎng)。體育社團(tuán)通過在課余時間里舉辦體育知識競賽, 開展體育知識的宣傳活動, 體育圖片和繪畫展, 請體育教師或?qū)I(yè)人士進(jìn)行講座或座談, 組織社團(tuán)成員觀摩高水平的體育競賽等等, 這些形式多樣、內(nèi)容豐富的體育文化活動, 有助于同學(xué)們拓寬自己的知識面, 提高體育文化素養(yǎng), 加深對社會的了解,最重要的是給學(xué)生開辟了一個接觸社會和社會進(jìn)行交流的窗口, 這對學(xué)生自身的發(fā)展會產(chǎn)生較大的影響, 也使校園體育文化內(nèi)涵不斷深厚起來。3. 6 體育社團(tuán)的松散性特點學(xué)生體育社團(tuán)是體育

17、類群眾性社團(tuán), 從科學(xué)管理角度應(yīng)該在組織上從屬于團(tuán)委及其下屬的社團(tuán)聯(lián)合會, 而業(yè)務(wù)上應(yīng)該由體育職能部門管理。有的學(xué)校對體育社團(tuán)的管理體系不清晰, 或多頭管理, 或缺乏管理, 影響到社團(tuán)的發(fā)展。學(xué)校團(tuán)委與體育職能部門之間缺乏溝通, 管理職責(zé)不明確, 各行其是, 各自為政,工作上不協(xié)調(diào); 體育職能部門對體育社團(tuán)重視不夠, 缺乏分管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)ｉT機(jī)構(gòu), 造成管理組織上相對較松散。感到管理太松的社團(tuán)成員占37. 3% , 主要認(rèn)為有關(guān)部門不聞不問, 放任自流 5 。學(xué)生體育社團(tuán)是以學(xué)生自愿參加為前提的, 對社團(tuán)成員的約束力不強(qiáng)。學(xué)生體育社團(tuán)活動組織的數(shù)量和質(zhì)量直接影響到社團(tuán)的影響力和凝聚力, 影響到社團(tuán)的

18、發(fā)展。學(xué)生體育社團(tuán)在活動組織方面表現(xiàn)很不平衡, 不少社團(tuán)的活動組織不但有聲有色, 也有相當(dāng)數(shù)量的社團(tuán)組織開展活動少, 創(chuàng)新意識不強(qiáng),! 152!洛陽師范學(xué)院學(xué)報 2008年第 2期活動枯燥乏味、缺少新意。甚至一些社團(tuán)在 招新 #時激情高漲、熱火朝天, 而日?；顒訁s無聲無息。社團(tuán)活動組織存在的問題, 除了設(shè)施、經(jīng)費等客觀原因外, 還有對活動缺乏精心的策劃和組織, 計劃性不夠、隨意性太強(qiáng)。因此, 社團(tuán)從管理、活動組織上等多方面都存在較大松散性和隨意性。3. 7 體育社團(tuán)的時尚性特點如今的社會是一個開放的社會, 大眾傳播媒介的高度發(fā)達(dá), 特別是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高度普及,使大學(xué)生接觸到更多的體育信息。大學(xué)

19、校園不再是一個封閉的環(huán)境, 社會上的一些流行的體育元素通過各種途徑傳播到大學(xué)校園中, 并逐漸融入到校園體育文化中。大學(xué)生思想敏銳, 愛好廣泛 , 對社會潮流有較強(qiáng)的感受力, 校園體育活動己不再局限于原有的一些傳統(tǒng)競技運(yùn)動項目, 學(xué)生接受了一些時尚的體育活動元素 ( 如攀巖、登山、極限運(yùn)動、街舞、瑜伽等 ), 也成立相應(yīng)的一些社團(tuán)組織, 并組織相應(yīng)的實踐活動, 為校園體育文化增添了現(xiàn)代時尚氣息。學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生自己成立的群眾性體育組織, 在開展高校學(xué)生體育活動中具有重要的作用。通過對學(xué)生體育社團(tuán)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征及特點進(jìn)行分析, 使我們對學(xué)生體育社團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識, 便于加強(qiáng)對學(xué)生體育社團(tuán)的管

20、理, 促進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展, 充分發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的主體功能, 為高校學(xué)生體育工作服務(wù)。參考文獻(xiàn) 1 黃亞玲. 中國體育社團(tuán)的發(fā)展 歷史進(jìn)程、使命與改革 J . 北京體育大學(xué)學(xué)報, 2004, ( 2): 155 - 157. 2 許春煌. 廈門市大學(xué)生體育社團(tuán)現(xiàn)狀研究 J. 體育科學(xué)研究,2005,( 4):33- 38. 3 張建新. 湖南高校學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與發(fā)展 J.體育科技,2005,( 4): 19- 21. 4 張兆斌. 高校學(xué)生自發(fā)體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與體育教學(xué)改革 J . 福建體育科技,2001,( 5):51- 53. 5趙文杰, 等. 大學(xué)生體育社團(tuán)課程化管理的實踐與研究

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