5年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、1種子發(fā)芽需要一定的條件：水，空合適的溫度。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出問(wèn)題：綠豆種子發(fā)芽必需要有 嗎？ 我們的推測(cè)： 相同的條件： 不同的條件： 實(shí)驗(yàn)方法： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 2植物的生長(zhǎng)需要的條件有：水，空氣，合適的溫度，陽(yáng)光，土壤等。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題：綠豆芽的生長(zhǎng)必需要有 嗎？ 我們的推測(cè)： 相同的條件： 不同的條件： 實(shí)驗(yàn)方法： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 3植物和動(dòng)物都會(huì)對(duì)它們需要的環(huán)境進(jìn)行選擇。植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。如到了沙漠后仙人掌的葉子變成針形從而減少水分蒸發(fā)來(lái)適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境。芭蕉葉子像扇子一樣大來(lái)加快水分蒸發(fā)帶走熱量來(lái)適應(yīng)熱帶雨林的環(huán)境。4 動(dòng)物生活需要一定

2、的環(huán)境條件，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。蚯蚓喜歡 陰暗潮濕 的環(huán)境。企鵝喜歡冰天雪地的環(huán)境。5 但在很長(zhǎng)時(shí)間里動(dòng)物也能通過(guò)改變習(xí)性來(lái)適應(yīng)環(huán)境。如北極熊，企鵝體形長(zhǎng)得豐滿。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題：蚯蚓喜歡 的環(huán)境嗎？ 提出的問(wèn)題：蚯蚓喜歡 的環(huán)境嗎？ 推測(cè)： 推測(cè)： 相同的條件： 相同的條件： 不同的條件： 不同的條件： 實(shí)驗(yàn)方法： 實(shí)驗(yàn)方法： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 6 生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫事物鏈。食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間存在著非常復(fù)雜的關(guān)系。7 食物鏈中自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)

3、者。8 許多條食物鏈組合在一起形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫食物網(wǎng)。同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系叫食物網(wǎng)。9 生物與非生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響、相互依存，會(huì)形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生物與生物之間的關(guān)系是相互依存、相互作用、相互影響的。10 減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引起生態(tài)瓶這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化。要使生態(tài)瓶平衡必須使生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類平衡。11自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個(gè)平衡和諧的整體，即生物群落。 在一定范圍內(nèi)的生物必須和諧共處，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會(huì)受到威脅。12 沙塵暴一般發(fā)生在我國(guó)的北方。 世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)美國(guó)黃石國(guó)家公園

4、。 中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)廣州鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。2光單元影子產(chǎn)生的條件是光源、擋光物體和屏。像電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源。在光的照射下物體影子的長(zhǎng)短、方向、大小和光源的位置、方向、距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。一天中，陽(yáng)光下物體的影子會(huì)隨著太陽(yáng)位置的高低和方向的改變而改變。光是直線傳播的。擋光物體會(huì)有影子，是因?yàn)楣馐侵本€傳播造成的。光在傳播過(guò)程中碰到物體，會(huì)發(fā)生反射，反射光也是直線傳播的。光的反射原理在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用。汽車反光鏡、潛望鏡等都是人們對(duì)光反射原理的運(yùn)用。許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)在地球最大的光源和熱源。利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚光線

5、的特性，可以得到強(qiáng)光和高溫。著在實(shí)際生活中已得到廣泛運(yùn)用。物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān)。太陽(yáng)能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源，人們正在大力開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能。2-1光和影光源、遮擋物和屏是影子產(chǎn)生的條件?？梢宰约喊l(fā)光的物體叫做光源。物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影，投影在我們生活中很有用處。2-2陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空

6、中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間。2-3光是怎樣傳播的光是直線傳播的。2-4光的反射光碰到鏡面會(huì)改變傳播方向，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。反射光也是直線傳播的。人們利用光反射原理發(fā)明了很多有用的器具。2-5光與熱許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。2-6怎樣得到更多的光和熱太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系，深色物體比淺色物體吸熱快。物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱

7、快。2-7做個(gè)太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器，具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點(diǎn)。太陽(yáng)能熱水器的效能和所采用的材料、結(jié)構(gòu)，運(yùn)用的原理有關(guān)。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，不僅要考慮構(gòu)造，還要考慮材料的選擇、依據(jù)的科學(xué)原理以及如何方便、實(shí)用。2-8評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源，人們正在大力開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能。3地球表面及其變化單元地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)和外力作用的影響是形成和重塑地球表面多種地形的原因。地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的。有的變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的，有的卻是一個(gè)比較迅猛的過(guò)程。風(fēng)化作用會(huì)使巖石最終變成土壤。土壤包含巖石

8、風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用，并形成不同的地形地貌。土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。人類活動(dòng)也會(huì)改變地表形態(tài)，這種改變有時(shí)會(huì)家具自然災(zāi)害的影響。3-1地球表面的地形地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。3-2地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化火山和地震會(huì)改變地球表面的地形?；鹕胶偷卣鹗怯捎诘厍騼?nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)

9、引起地殼的運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。3-3堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。風(fēng)化作用會(huì)改變地球上的地形地貌，但這種變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的。3-4土壤中有什么外力的風(fēng)化作用和生物的作用會(huì)使巖石最終變成土壤。土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒（小石子、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。水流動(dòng)時(shí)能攜帶土壤微粒跟著一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水流靜止下來(lái)時(shí)，攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。生物的生存離不開(kāi)土壤，土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)

10、系，它為我們提供了豐富的資源。3-5雨水對(duì)土地的侵蝕雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發(fā)生改變。3-6什么樣的土地容易被侵蝕坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌，也會(huì)使土地流失，影響我們的生產(chǎn)生活。保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。3-7河流對(duì)土地的作用河流也是流水侵蝕土地而形成的。河流會(huì)侵蝕河床和兩岸，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會(huì)沉積下來(lái)。河流的侵蝕和沉積作用，形成了許多不同的地形地貌。3-8減少對(duì)土壤的侵蝕各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)影響人類的生產(chǎn)生活。人類自身的活動(dòng)

11、也在改變著地表的形態(tài)，我們要盡量減少土地遭受侵蝕。4運(yùn)動(dòng)和力單元物體運(yùn)動(dòng)有不同形式，如滑動(dòng)、滾動(dòng)和反沖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的快慢是可以測(cè)量和比較的。力有大小和方向，力的大小是可以測(cè)量的。力的單位是“?！薄３Ｒ?jiàn)的力有：重力、彈力、反沖力和摩擦力。摩擦力大小與接觸面的光滑程度、運(yùn)動(dòng)物體的重量、運(yùn)動(dòng)方式（滾動(dòng)還是滑動(dòng)）有關(guān)。摩擦力有時(shí)有利，有時(shí)有害，我們可以按需要增大或減小它。改變物體的靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有力的作用。4-1我們的小纜車重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。4-2用橡皮筋作動(dòng)力彈力是物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來(lái)形狀的力。橡皮筋

12、的彈力越大，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。4-3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體用力。要使物體運(yùn)動(dòng)得更快，必須對(duì)物體用更大的力。4-4測(cè)量力的大小力的大小是可以測(cè)量的。彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。力的單位，是“?！?。4-5運(yùn)動(dòng)與摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面發(fā)生摩擦，會(huì)產(chǎn)生摩擦力。摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關(guān)：表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力的大小與物體的重量有關(guān)：物體越重，摩擦力越大；物體越輕，摩擦力越小。4-6滑動(dòng)與滾動(dòng)摩擦力的大小與物

13、體的運(yùn)動(dòng)方式（滾動(dòng)還是滑動(dòng)）有關(guān)，對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。運(yùn)動(dòng)的物體失去動(dòng)力后自己會(huì)停止下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔?。滾珠軸承是一種將滑動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)的裝置。4-7運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有用的，有時(shí)是有害的。在工作時(shí)有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減小摩擦力。4-8設(shè)計(jì)小賽車技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序。技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序?？茖W(xué)五年級(jí)期末考查試卷班級(jí)：_姓名：_等級(jí)_一、填空題（26分）1、動(dòng)物在形態(tài)、構(gòu)造和習(xí)性上都有它們各自適應(yīng)（ ）的本領(lǐng)。2、食物鏈通常從（ ）開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。3、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做（

14、 ）。4、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（ ）。5、光是以（ ）的形式進(jìn)行傳播的。光傳播的速度很快，每秒約（ ）千米。6、光碰到物體表面改變了傳播方向，這種現(xiàn)象叫做光的（ ）。7、人們發(fā)現(xiàn)利用凹面鏡和（ ）能把光線會(huì)聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。8、地球的內(nèi)部可以分為：地幔、地核和（ ）。9、噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的（ ）運(yùn)動(dòng)的。10、科學(xué)技術(shù)上一般統(tǒng)一規(guī)定用（ ）作為力的單位，用“N”表示。11、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有（ ）和（ ）兩種方式。二、選擇題（24分）1、下面哪種生物不屬于消費(fèi)者？A、瓢蟲 B、小麥 C、蝴蝶 D、老虎2、下列哪些可以看作生態(tài)群落？A、一片樹林

15、 B、一塊草地 C、一個(gè)湖泊 D、一片樹葉3、世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是（ ）A、臥龍自然保護(hù)區(qū) B、美國(guó)黃石國(guó)家公園 C、張家界自然保護(hù)區(qū) D、廣東鼎湖上自然保護(hù)區(qū)4、下列哪種物體不屬于光源？A、太陽(yáng) B、點(diǎn)燃的蠟燭 C、發(fā)光的螢火蟲 D、月亮5、古代人們?cè)?jīng)利用一種日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí)，這種儀器叫做（ ）A、日晷 B、圭表 C、沙漏 D、水鐘6、下列有關(guān)陽(yáng)光下影子變化的規(guī)律表述不正確的是（ ）A、一天當(dāng)中陽(yáng)光下影子的方向和長(zhǎng)短都會(huì)改變。 B、從早晨到中午，影子的長(zhǎng)度逐漸變短。 C、傍晚的影子方向朝西。 D、從中午到傍晚，影子的長(zhǎng)度逐漸變長(zhǎng)。7、科學(xué)家利用光的（ ）原理，測(cè)量計(jì)算出了地球到月球的準(zhǔn)確

16、距離是千米。A、反射 B、折射 C、衍射 D、漫射8、當(dāng)光線強(qiáng)烈時(shí)，人眼睛中的瞳孔會(huì)（ ）A、縮小 B、放大 C、 閉合 D、沒(méi)有變化9、在陽(yáng)光下，物體哪種放置的方法容易升溫快一些？（ ）A、水平放置 B、直立 C、與太陽(yáng)光垂直 D、三者都可以10、1666年，英國(guó)科學(xué)家（ ）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫7種色光組成。A、伽利略 B、愛(ài)因斯坦 C、牛頓 D、奧斯特11、下列哪種現(xiàn)象不是由于地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的？A、火山 B、地震 C、海嘯 D、風(fēng)化12、在車輛的車輪和軸之間安裝了滾珠軸承，目的是為了（ ）A、增大摩擦力 B、減小摩擦力 C、方便 D、節(jié)約資源三、判斷題（16分）（ ）1、光污染和噪聲一樣也是一種環(huán)境污染。（ ）2、不能用望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)，但是可以用放大鏡去看。（ ）3、淺色物體比深色物體吸熱要多些。（ ）4、受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破裂，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。（ ）5、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣的混