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文檔簡介

1、中學(xué)語文教學(xué)參考2008年第112期第1、2期卷首2008,我們的一點(diǎn)思考/中學(xué)語文教學(xué)參考編輯部理論語文論壇語文教育隨想錄(續(xù))/洪宗禮/01、0204對高中課程評價(jià)的再認(rèn)識(shí)/吳雁馳/01、0209把言說欲、言說權(quán)歸還給學(xué)生/潘新和/01、0212在實(shí)踐中強(qiáng)化吸收/張富/01、0215教學(xué)鎮(zhèn)西在線做有思想的語文教師/李鎮(zhèn)西/01、0219請從學(xué)生的心靈出發(fā)/李鎮(zhèn)西/01、0220映潮說課從百草園到三味書屋說課/余映潮/01、0221選修縱橫篳路藍(lán)縷的語文建設(shè)工程/甘其勛/01、0224自畫像教學(xué)設(shè)計(jì)/周芳勇/01、0226教材教學(xué)有多少誤讀可以重來/甘雪莉,孔丹鳳/01、0228文學(xué)教育的四

2、臺(tái)階/唐建新/01、0229閱讀教學(xué)感受個(gè)性化閱讀/楊彥利/01、0230閱讀教學(xué)“整體性”原則的多元思考/王家倫/01、0232走進(jìn)課堂走進(jìn)原著 課堂更精彩/王芳/01、0234孔子為何“曬”由/胡先明/01、0236寫作教學(xué)生活因論證而深刻 論證因生活而精彩/陳茜茜/01、0238復(fù)習(xí)備考高考作文實(shí)用應(yīng)對策略研究/01、0241上編第一講 審題走向成功的第一步/徐殿東/01、0242第二講 構(gòu)思想好了再寫/思明/01、0250第三講 中心有所圍繞,有所凸顯/紀(jì)勇/01、0262第四講 選材找最好的米下鍋/徐暉/01、0271第五講 文體與結(jié)構(gòu)量體裁衣,布局謀篇/汪永亮,黃厚江/01、027

3、6第六講 表達(dá)與技法最基本的語言能力/熊芳芳/01、0287第七講 深刻與豐富使用權(quán)內(nèi)涵最大化/王玉中,黃厚江/01、02103第八講 語言與文采魅力之源/郗曉波/01、02113下編第九講 臨場發(fā)揮勝敗在臨門一腳/高玉斌/01、02123第十講 實(shí)戰(zhàn)演練多實(shí)踐才會(huì)有實(shí)力/徐殿東/01、02131第十一講 試題類編知道從哪里來,就會(huì)明白該向哪里去/劉曉玉/01、02136評價(jià)考題評鑒高三復(fù)習(xí)備孝檢測題命題得失談/朱文成/01、02144考試聯(lián)網(wǎng)2008年江蘇省高考語文考試說明有哪些變化?/張君/01、02147仿真試題高考語文模擬試題/張悅?cè)?01、02149資訊第二屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教

4、師選拔大賽勝利閉幕/燕子/01、02157外研資訊“在成長中閱讀,在閱讀中成長”征文大賽啟事/01、02158外研社:“成長書系新經(jīng)典閱讀”介紹/01、02159第3期2008中考語文特色訓(xùn)練第一編 積累運(yùn)用/王慶明,鐘宇/0302第二編 文言詩文閱讀一、 古詩詞曲閱讀/胡濤海,章利/0312二、 文言文閱讀/胡濤海,章利/0314第三編 現(xiàn)代文閱讀一、 記敘文閱讀/唐文生等/0325二、 說明文閱讀/唐文生等/0332三、 議論文閱讀/唐文生等/0336四、 散文閱讀/張春蓮/0341五、 小說閱讀/張春蓮,苗小艷/0347第四編 作文/唐文生,張武剛/0354第五編 綜合模擬題中考語文模擬

5、試題(一)/胡濤海,章利/0359中考語文模擬試題(二)/張永昌/0363第4期卷首戴鐐舞者的思考/趙明/0401紅葉飛舞教育生命馬拉松/王秋云/0415理論專題研究針對學(xué)生實(shí)際 突出教學(xué)重點(diǎn)/俞發(fā)亮/0404用好教材 致力于基本能力提高/徐思源/0407語文論壇重在“言語生命”“詩意生命”的養(yǎng)護(hù)/潘新和/0410真實(shí)問題意識(shí)下問題的設(shè)計(jì)思考/陳忠文,章國華/0413教學(xué)鎮(zhèn)西在線“拜訪“葉圣陶/李鎮(zhèn)西/0417情不自禁的“思維踐踏“/李鎮(zhèn)西/0418映潮說課口技說課/余映潮/0420選修縱橫“文化論著研讀“選修課程建設(shè)的個(gè)案研究/余昱,張華峰/0424君子之于“義”“利”/夏云陶/0427走進(jìn)

6、課堂江城子備課七問/張悅/0429語文課堂評議應(yīng)向?qū)W生“所得”傾斜/王家倫,顏丹/0430第二屆“四方杯”全國優(yōu)秀中學(xué)語文教師選拔大賽觀感/余映潮/0432詩詞鑒賞的不同層次/陸精康/0434讀你千遍也不厭倦/劉方/0436淺談?wù)Z文教學(xué)中的美育滲透/侯穎/0437教學(xué)設(shè)計(jì)杜十娘怒沉百寶箱課堂設(shè)計(jì)實(shí)錄/趙秀珍/0438以聲求義,以聲傳情,以聲品味/鄭成業(yè),厲復(fù)東/0440教材教學(xué)從不合常情處體味作者的匠心/趙發(fā)財(cái)/0442陳情表導(dǎo)學(xué)舉要/莫俊峰/0444“愛”是不變的理由/張小兵/0446語言意識(shí):語文教學(xué)最重要的意識(shí)/鄭逸農(nóng),汪益軍/0447文本解讀關(guān)注文本解讀的現(xiàn)實(shí)意義/陳愛平/0449岳陽

7、樓記的人性美/王大坤/0450備課參考高二冊文言文難句析疑/崔皓/0451“而戲弄臣”釋義辨及其他/何偉/0453寫作計(jì)劃室人教版八年級上學(xué)期作文計(jì)劃/李玉芳/0454人教版八年級上學(xué)期作文計(jì)劃/楊濤/0456評價(jià)考題評鑒緊抓基礎(chǔ) 嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范/陸先文/0458評價(jià)探究解讀文學(xué)作品閱讀中的探究題/楊志芳/0460仿真試題2008年中考語文模擬試題/曹津源/04632008年高考語文模擬試題(一)/王道信/04672008年高考語文模擬試題(二)/姜有榮/0472外研資訊外研社:“哈佛科學(xué)人文叢書系列”介紹/0477第5期卷首選修課教學(xué)“選”字為先/蘇盛葵/05紅葉飛舞在崎嶇的教學(xué)之路跋涉/付琪/0

8、519理論專題研究走進(jìn)古代散文的風(fēng)景地/黃厚江/0504人教版中國古代詩歌散文欣賞教學(xué)構(gòu)想及實(shí)施建議/張妍/0508教育敘事研究:創(chuàng)造性地使用教材/邵統(tǒng)亮/0513做一個(gè)語文學(xué)家/錢理群/0515教學(xué)鎮(zhèn)西在線尊重與引領(lǐng)/李鎮(zhèn)西/0521映潮說課背景說課/余映潮/0522導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/汪幫清/0526披文得意探究底里運(yùn)思及物/馮大海/0528蘆花蕩創(chuàng)意學(xué)案/何成均/0530臺(tái)階導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/徐國喜/0532沁園春雪導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/劉湘玉/0533傅雷家書兩則導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/徐杰/0535我與地壇導(dǎo)學(xué)/王希明/0537我的四季導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/金曉濤/0538勸學(xué)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/肖亮/0540鴻門宴導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/張西

9、玖/0542離騷的學(xué)習(xí)目標(biāo)指要/韓談判/0544教學(xué)設(shè)計(jì)斑羚飛渡課案設(shè)計(jì)/李歲紅,倪崗/0547孔省東南飛教學(xué)設(shè)計(jì)/胡有明/0549想北平教學(xué)設(shè)計(jì)/張志林/0550教材教學(xué)構(gòu)建新型語文課程的有益實(shí)驗(yàn)/甘其勛/0553魯迅小說中婦女形象淺析/黃曉茹/0557走進(jìn)課堂閏土怎么會(huì)是“賊”/邢紅梅/0559在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)的能力/周艷/0560備課參考備課,不是“復(fù)制”和“粘貼”/代保民,丁雪梅/0562比喻、諷喻及諷喻中的兩種情況/晨鳴/0563評價(jià)考題評鑒初中語文期中考試命題建議/曾曉東/0564命制中考復(fù)習(xí)檢測題應(yīng)注意的幾個(gè)問題/李怡/0566仿真試題2008年中考語文模擬題(一)

10、/楊超/05692008年中考語文模擬題(二)喻友/0573資訊首屆中學(xué)語文教學(xué)高端論壇在揚(yáng)州舉行/0576第三屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽拉開帷幕/0577語文教師天生就是創(chuàng)造者/0577第6期卷首讀書,一種心靈的滿足/余昱/06紅中飛舞讓個(gè)性之花盡情綻放/趙春鳳/0626理論專題研究談?wù)勌K教版唐詩宋詞選讀的教學(xué)/王安琪/0604重視常用文體 重視寫作全過程/任澤/0606語文版唐宋八大家散文鑒賞教學(xué)建議/陳成龍/0609語文論壇言語生命天性、潛質(zhì)、個(gè)性的辨析/潘新和/0615“以教師為主導(dǎo)”與“以學(xué)生為主體”辨析/張玉新/0618二十年來中學(xué)語文教材研究概覽/溫欣榮,宋秋喜/062

11、0高中語文進(jìn)入課改后的困惑及其對策/張婷婷/0624教學(xué)鎮(zhèn)西在線回憶那次“二等獎(jiǎng)”/李鎮(zhèn)西0628映潮說課童趣說課/余映潮/0629學(xué)創(chuàng)意導(dǎo)春導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/丁亞宏/0633中國石拱橋?qū)W(xué)創(chuàng)意/劉行知/0634淚珠與珍珠導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/肖家蕓,呂李永/0636林教頭風(fēng)雪山神廟導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/朱誦玉/0637滕王閣序?qū)W(xué)設(shè)計(jì)/王屹宇/0639真的猛士敢于直面慘淡的人生/蔣平/0641阿Q正偉導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/高潮/0643選修縱橫高祖本紀(jì)第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)/孫麗華/0645一個(gè)教師的選讀心得/陳歡/0648山外看山 始見真面/姜夕吉,李宏/0651教學(xué)設(shè)計(jì)我的呼吁教學(xué)設(shè)計(jì)/紀(jì)勇/0653層層深入 數(shù)度探究/許海燕/0655

12、等待戈多教學(xué)設(shè)計(jì)/李建華/0656記梁任公先生的一次演講教學(xué)實(shí)錄/容理誠/0660文本解讀睿智的生活,擺脫痛苦和無聊/田國寶/0663對精神平等的訴求再讀老王/趙潔/0664教材教學(xué)教師發(fā)展的三“打”/牟英/0666整合課程 在對比中體會(huì)“美”/殷芬/0667備課參考岑參走馬川行本事考略/何銘/0668都是寂寥“惹的禍/朱文成/0670評價(jià)考題評鑒初中語文期末測試題命題雜談/吳昱/0671仿真試題初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文模擬題/吳業(yè)明,洪曉軍/0673資訊填補(bǔ)語文課程研究的空白 展示美國語文教育的全貌/唐建新/0676讓我們的心臟一起跳動(dòng)/0678外研資訊良師益友 惠及后代/李豐楷/0679第7期

13、卷首一堂好課的三重意蘊(yùn)/余昱/07紅中飛舞做一名有創(chuàng)新意識(shí)的語文教師/鄭逸農(nóng)/0713理論語文論壇全球化背景下母語教育的文化使命/潘涌,藍(lán)蕊/0704文章三境界:辭章、學(xué)問、道/潘新和/0706語文課堂的價(jià)值取向問題探討/李燕/0709以人為本21世紀(jì)語文教學(xué)的主旋律/王連倉/0710教學(xué)鎮(zhèn)西在線我這樣開始在新課/李鎮(zhèn)西/0715映潮說課我的空中樓閣說課/余映潮/0716導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意中國人失掉自信力了嗎導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/丁亞宏/0720落日的幻覺導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/徐艷/0721選修縱橫穿插一些活動(dòng)體驗(yàn)如何?/彭春煒/0723外國小說欣賞教學(xué)的幾點(diǎn)困惑/胡楊林/0723教學(xué)設(shè)計(jì)讀吧教學(xué)設(shè)計(jì)/吳曉峰/0726朗誦的教

14、學(xué)內(nèi)容與策略/吳雁馳/0728“妹仔”帶來的精彩/李鳳/0729點(diǎn)點(diǎn)滴滴見實(shí)效/顧權(quán)/0731阿里山紀(jì)行教學(xué)設(shè)計(jì)及反思/張蕊蕓/0734教材教學(xué)荒原上的吶喊/張?zhí)毂?0736促使心靈的對接/江曉玲/0738從中國石拱橋的“思想意義”說起/田穎娟/0739教案是教學(xué)思路 課堂更需要對話/劉吉英/0740走進(jìn)課堂古文教學(xué)要努力激活思維/孫文玲/0743語文教師要有文獻(xiàn)意識(shí)/顧金光/0744文本解讀咬文嚼字 別有洞天/李奇/0745大堰河我的保姆教學(xué)中的聯(lián)想和想象/王兆平/0747寫作教學(xué)在作文實(shí)踐中培養(yǎng)人文素養(yǎng)/李萬民/0747作文,重在對生活的關(guān)注和感悟/袁建中/0748修改高中作文升格解密/原

15、貽芳/0751寫作計(jì)劃室高三上學(xué)期作文計(jì)劃/王道信/0753評價(jià)考題評鑒高中語文新課程期末測試命題得失例談/王滿利/0756考試聯(lián)網(wǎng)2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國I卷)語文試題及參考答案/07592008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文試題及參考答案/07632008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)語文試題及參考答案/0768評價(jià)探究“返璞歸真”話作文/徐海蓮/0773評2008年高考作文試題/尹杰/0774高考作文試題“帶著感動(dòng)出發(fā)”簡評/趙文漢/07752008年高考作文題已徹底打破戒律/李弗不/0776全國卷竟有錯(cuò)誤成語/孫富中/0776外研資訊中國文化

16、讀本介紹/0777第8期卷首談?wù)勑抡n程背景下研究性學(xué)習(xí)的開展/黃正瑤/08紅中飛舞對語文學(xué)習(xí)的理解/王安琪/0816理論專題研究中學(xué)寫作教學(xué)的基本任務(wù)/顧之川/0804面對應(yīng)該給學(xué)生學(xué)生作文帶來的/張春蓮/0805語文論壇全球化背景下母語教育的文化使命(續(xù))/潘涌,藍(lán)蕊/0808為文三境界:快樂、痛苦、幸福/潘新和/0811新課程背景下語文教師應(yīng)如何說課/朱淑仁/0814教學(xué)鎮(zhèn)西在線我為什么寫作/李鎮(zhèn)西/0819映潮說課我的叔叔于勒說課/余映潮/0821選修縱橫中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞(人教版)散文第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)/李龍宗/0825文本解讀淚中自有珍珠意/金建勇/0828感性和知性兼擅 嚴(yán)肅和幽默

17、并存/孫勤東/0829尋找回來的達(dá)夫/熊芳芳/0830故鄉(xiāng)傳統(tǒng)心理與現(xiàn)代意識(shí)交織的畫面/楊宏/0834導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意看云識(shí)天氣導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/劉慧芬/0836智取生辰綱導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/趙群筠/0838胡同文化導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/喬文超/0840燈下漫筆導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王延學(xué)/0842南州六月荔枝丹導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/周紅陽/0843包身工導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/曹殿成/0845小狗包弟導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王良/0847教學(xué)設(shè)計(jì)散步教學(xué)設(shè)計(jì)/江劍穎/0848宛轉(zhuǎn)新詞遞相傳/王 /0850一葉障目 不見泰山/馮加再/0852春教學(xué)實(shí)錄/李爽/0854走進(jìn)課堂魯迅筆下“在”字的特殊用法/傅小倉/0844文本研習(xí)、問題探討、活動(dòng)體驗(yàn)的課型特點(diǎn)/紀(jì)勇/0856蘇州園林的

18、教學(xué)及其研究/張延芳/0859閱讀教學(xué)雷雨與林蔭幽徑的比較閱讀/王靜/0861寫作教學(xué)“物”與“意”的轉(zhuǎn)換/郭仕湛/0863評價(jià)考題評鑒2008年全國各地高考作文題評析/金傳富,趙俊芳/0864評價(jià)探究在個(gè)性的發(fā)展中提高語文素養(yǎng)/傅嘉德/0868談?wù)?008年全國各地高考語文山東試題/余國志/08712008年中考作文試題集錦(上)/楊濤等/0873外研資訊學(xué)生古漢語詞典/0879名師風(fēng)采王安琪(封二)第9期語文評價(jià)的理性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐思考/蔡可/09紅中飛舞愛是無窮大的值/聶水蘭/0915理論專題研究走進(jìn)古代文化論著研讀的殿堂/朱煥/0904重在個(gè)性化鑒賞/楊樺/0907語文論壇寫作:生活的生命

19、化、心靈化/潘新和/0909從“文選”到“單元”,再到“專題”/徐林祥/0912教學(xué)鎮(zhèn)西在線不妨來點(diǎn)兒“非功利閱讀”/李鎮(zhèn)西/0917映潮說課愛蓮說說課/余映潮/0918導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意短文兩篇:陋室銘/愛蓮說導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/楊紅梅/0921傷仲永導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/董麗麗/0923祖國啊,我親愛的祖國導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/朱華華/0925都市精靈導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/曹國鋒/0927從小就要愛科學(xué)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/易衛(wèi)東/0929蔚藍(lán)的王國導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王夢霞/30寡人之于國也導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/徐昌才/0932最后的常春藤葉導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/潘井亞/0934六國論導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/趙金鷗/0935祝福學(xué)案設(shè)計(jì)/徐健/0937教學(xué)設(shè)計(jì)短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)/熊芳芳/0939走進(jìn)課堂

20、初中語文綜合性學(xué)習(xí)的課堂動(dòng)作/楊舜山/0942讓學(xué)生“活”起來/吳萍/0945語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要處理好四重關(guān)系/吳偉昌/0946琵琶行中兩個(gè)問題的討論/趙文漢/0948“人常疑之”辨/宋桂奇/0949修辭教學(xué)案例淺說/陳茜茜/0950初中古文中的特殊句式和固定句式值得關(guān)注/姜華忠/0952“推閑進(jìn)士”意為何/劉玉真/0953例談古漢語中的“合敘”辭格/閆瑛/0970文本解讀誰成全了我的叔叔于勒/成弟/0954多情風(fēng)情癡情/朱前珍/0955淚珠與珍珠主題新探/薛成亮/0956逍遙游里悟人生/江來軍/0957儒耶?道耶?/林忠港/0959是說理嚴(yán)密,還是破綻百出/鄒兆峰/0960人為才死其奈何/王

21、在恩/0961備課參考是“以戲/弄臣”,還是“以戲弄/臣”/李學(xué)鵬,梁新玲/0962“大王遣一介之使至趙”質(zhì)疑/孫凱/0962寫作教學(xué)改寫訓(xùn)練,提高寫作能力的有效途徑(之一)/王家倫/0963初中素質(zhì)作文訓(xùn)練體系研究/潘澤遠(yuǎn)/0966寫作計(jì)劃室七年級上學(xué)期作文計(jì)劃/楊柳/0968評價(jià)今年中考語文試題的一些不足/華清/0971評價(jià)探究2008年中考試題集錦(下)/楊濤等/0973名師風(fēng)采特級教師聶水蘭(封二)第10期卷首“用課本教”的藝術(shù)/洪宗禮/10紅中飛舞緣定語文/劉曉平/1018理論專題研究教學(xué)外國小說欣賞的一般規(guī)則/胡勤/1004中外傳記作品選讀模塊處理建議/蘇盛葵/1007語文論壇想象

22、力:言語生命力的最佳呈現(xiàn)/潘新和/1011“訓(xùn)練”之辨/趙明/1014新課改背景下學(xué)好語文的幾個(gè)問題/王吾堂/1016教學(xué)鎮(zhèn)西在線山中訪友:和學(xué)生一起平等地研讀/李鎮(zhèn)西/1020映潮說課林教頭風(fēng)雪山神廟說課/余映潮/1022選修縱橫中國古代詩歌散文欣賞第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)/蘇承偉/1026研究教學(xué)設(shè)計(jì)/宗華/1028“選修”不是“逼修”/宋雪松/1031導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意囚綠記導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/張春梅/1032紅梁黑土/劉峰/1033我的母親導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/陳冬艷/1035列夫托爾斯泰導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王君/1036我用殘損的手掌導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/石卉蕓/1039我為什么而活著導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/熊芳芳/1040培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣/莫如彪/1

23、042就任北京大學(xué)校長之演說導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/蘇朝棟/1043林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王宏哲/1045走進(jìn)課堂問題的生成與文本的解讀/胡金海/1047以接受美學(xué)建構(gòu)閱讀新視野/杜澤平/1048初中語文教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和策略/王旭彤/1050祥林嫂的兩種痛苦歷程/盧文鋒/1052教材教學(xué)瓦爾登湖說課稿/江玉蓮/1053平淡中蘊(yùn)豐富 冷靜中現(xiàn)熱情/羅俊明/1055湖心亭看雪備課“三疑”/民用個(gè)案評析端午的鴨蛋教學(xué)實(shí)錄/蔣倩/1027激發(fā)寫作思維課堂教學(xué)實(shí)錄/董承理/1060激活寫作思維 捕捉思想的閃光點(diǎn)/張孔義/1062寫作教學(xué)黃厚江江作文教學(xué)思想芻議/張廣武/1064從模仿入手 激發(fā)寫作智慧/李歲愛/106

24、6考場作文的六大結(jié)構(gòu)/胥照方/1067評價(jià)復(fù)習(xí)備考古詩詞曲的類別賞析/白軍芳/1068評價(jià)探究高考語文全國卷指瑕15例/石鐘/10702008年海峽兩岸高考語文能力考核的比較分析/王明建,陳黎明/1071考題評鑒高中語文必修課程模塊考試命題建議/張妍/1074外研資訊學(xué)生古漢語詞典/1077編讀往來理念因讀者而新 欄目為讀者而設(shè)/1080名師風(fēng)采特級教師劉曉平/10封二第11期卷首讓青年青年在課題實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)踐中迅速成長/鐘德贛/11紅中飛舞最不怕死的時(shí)候/潘新和/1116理論語文論壇語文教育“鏈”模型建構(gòu)/倪文錦,榮維東/1104美國現(xiàn)行初、高中優(yōu)秀英語教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)比較/陳元輝/1107時(shí)代

25、語境:思想與精神的型塑/許序修/1111語文教學(xué)問題探微/成巧云/1114教學(xué)鎮(zhèn)西在線“借班上課”漫想/李鎮(zhèn)西/1118映潮說課蘇州園林說課/余映潮/1119導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意孫權(quán)勸學(xué)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/侯亞麗/1123囚綠記導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/肖海洋/1125一厘米導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/王偉/1126海燕導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/談雷/1129漫話清高導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/韓承金/1131蒲柳人家導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意/李雅慧/1132荷花淀導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)/王永明/1134課題研究新加坡舉辦“華文教學(xué):悅讀樂寫”反芻式專題研討會(huì)/王彤彥/1136“反芻遷移”為學(xué)生的寫作插上騰飛的雙翼/何曉玲/1136魅力華文/熊芳芳/1138選修縱橫我這樣來教選修教材中的六國論/黃麗君/1141

26、走進(jìn)課堂都云作者癡 誰解其中味/李明哲,胡勤亮/1144記承天寺夜游美點(diǎn)尋蹤/邵鶯,張斌/1147注意藤野先生對面的“我”/王棟生/1148從新的角度走進(jìn)詩意的世界/周春梅/1150師生互動(dòng)煥發(fā)課堂生命/吳金開/1152文本解讀橫看成嶺側(cè)成峰/張淑君/1153迥然不同的人格寫照/張廷修/1155我曲解 所以我多解/郗曉波/1157教材教學(xué)新課程背景下的語文教材處理藝術(shù)/譚德華/1159教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)做到“四個(gè)統(tǒng)一”/李筱俐,李潔/1160“教教材”與“用教材教”等問題漫談/田澤生/1162我曾這樣追求“渾厚”/王福/1164寫作教學(xué)改寫訓(xùn)練,提高寫作能力的有效途徑(之二)/王家倫/1166作文思維訓(xùn)練課張開作文的思維之手課堂教學(xué)實(shí)錄/田小華/1168爭鳴“其文漫滅”翻譯中的事理/李書慧/1122解讀夏瑜的兩個(gè)誤區(qū)/侯喜君/1171再說“一介之使”/王崇明/1172備課參考課堂教學(xué)中常出現(xiàn)的不規(guī)范讀音舉隅/戚甫筠,孫雷/1173資訊洪宗禮語文教育思想研討會(huì)在江蘇泰州召開/戈致中/1175本刊編輯部在長沙召開辦刊策劃座談會(huì)/

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