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文檔簡(jiǎn)介
1、新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。 在這一年里, 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心 支持和幫助下, 我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作, 積極完成學(xué)校布 置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下 達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組 里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人 際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒 別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言 行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。 如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要
2、求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做, 只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才 能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。二、班主任工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)剛 畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。 通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué) 習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。 班主任最主要的是 要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意: 1. 制定切實(shí)有效的班規(guī),培 養(yǎng)班委自主管理的能力。 鼓勵(lì)干部大膽工作, 指點(diǎn)他們工作方法的同 時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上 以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。充分利用課間談話和班會(huì)課。 抓住和學(xué)
3、生們溝通的時(shí)間, 了解班 級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài), 有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。 或講 座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想道德建設(shè)的有效陣地。3. 關(guān)懷后進(jìn)生、 行為偏差生。 后進(jìn)生、 行為偏差生是有著強(qiáng)大的 自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過(guò)家訪和談話 等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。 現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán) 格的制度, 又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。 班主任工作精心而又繁 瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中, 我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語(yǔ)教學(xué)工作 我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英 語(yǔ)教學(xué)工作
4、。 面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段, 我根據(jù)他們各自不 同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):1. 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中 ,我認(rèn)真研究教材,力求 準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律 的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并 不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué), 把音樂(lè)、 簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求 知欲,活躍課堂氣氛, 最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快 樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己“ english, i an do”“ english, i an
5、 sa ”。3. 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè), 注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn), 及時(shí)了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4. 堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課, 學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn), 努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取 長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。5. 注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 , 做到學(xué) 有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。 通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課 ,使自己的 教學(xué)水平得到很大的提高, 但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足 之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。 總體上來(lái)說(shuō), 我感覺(jué)從 大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園, 不僅僅是環(huán)境的變化, 更多的是角色的變化, 從一個(gè)被
6、教育者變成了教育工作者。 在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有 甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。 以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期 的工作總結(jié) , 不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲, 繼續(xù)努力工作。新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)時(shí)光荏苒,歲月如梭,短暫的一年時(shí)光就將結(jié)束了。回首和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心 中百感交集:緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅,還有感激和欣慰,感謝學(xué)院能給我這樣的 一次機(jī)會(huì)和他們相聚,欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限 ,但這一階段我是受益匪淺,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。一、工作回顧:1 思想道德建設(shè) 好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來(lái)最主要的特征
7、,如何既滿足新生的好奇心而又讓這段 迷茫期盡快度過(guò),是輔導(dǎo)員必須思考和解決的問(wèn)題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò) 渡到大學(xué)并適應(yīng)生活,我覺(jué)得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔,不斷指 引著船只航行,人也一樣,必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后 ,我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點(diǎn),比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容 ,幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家 進(jìn)行了交流,利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟,通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng) 來(lái)提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)等意識(shí)。2 班團(tuán)建設(shè) 優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,優(yōu)秀的
8、集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān) 班級(jí)全局,選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果,也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的 基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn),我首先推選出了代理班委會(huì),然后在軍訓(xùn)結(jié)束后, 和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。在工作中,我把班干部隊(duì)伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的 突破口,加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo),定期與他們進(jìn)行交流,及時(shí)了解班 級(jí)情況并予以解決,通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展,始終向大家灌輸一種 相親相愛(ài)一家人 ”的文化,使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,寢室 文化不容忽視,以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。
9、寢室是大 學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一,從生活的角度去開(kāi)展班級(jí)建設(shè),既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境 ,又可以收到很好的效果,何樂(lè)而不為呢?寢室文化建設(shè)可以采取小黑板的形式,內(nèi)容可 以有各方面的消息,如時(shí)政消息、勵(lì)志方面、寢室規(guī)則、祝福等。3學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),班級(jí)需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué) 習(xí)情況,信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了 “新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ”,我也根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況和專業(yè) 特點(diǎn)制作了 ppt 、寫了相關(guān)的文章發(fā)表在 qq空間里面、召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會(huì),分別向 他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中,先后 組織了四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、
10、高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展 情況社會(huì)調(diào)查、個(gè)人資料 ppt制作、未來(lái)手機(jī)創(chuàng)意搜集、專業(yè)學(xué)習(xí)調(diào)查、讀書交流會(huì)、英語(yǔ) 角活動(dòng)等。鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐,把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習(xí)中去,堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原 則,發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。4生活方面輔導(dǎo)員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生,這是黃書記在新生輔導(dǎo)員一次工作會(huì)議上談到 的。如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況, 為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板;再是通過(guò)單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀 況和在校生活狀況,為他們提供力所能及的幫助;還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝
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