最美中學(xué)教師先進(jìn)事跡

1、最美中學(xué)教師先進(jìn)事跡春風(fēng)化雨 揚帆前進(jìn)XXX，女， XXX縣 XXX鎮(zhèn)初級中學(xué)教師。從教二十多年來， 她連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作及英語教學(xué) 工作。辛勤中追求優(yōu)秀，奉獻(xiàn)中感受快樂，熱愛中真情育人是她永恒 的追求。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任教師， 她用愛來 溫暖學(xué)生的心， 以平常心做著平常事， 猶如大路邊一顆清雅的百合的 存在，不為取悅偶然路過的行人， 只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。愛崗敬業(yè)忠職守，為人師表先垂范。工作上 XXX愛崗敬業(yè)忠職守。 她用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。二十多年來， 從未因個人原因耽誤過學(xué)生的課。 為人師表先垂范， 點點滴滴做在平 時。每

2、天她堅持到班里早點兒、再早點兒，用自己的行動去感化每個 學(xué)生。每天同他們一起打掃班級衛(wèi)生，陪他們一起體育鍛煉，也常和 他們一起到餐廳就餐，送他們到宿舍就寢，給學(xué)生樹立了榜樣。一年 一年暑去秋來，一個一個日出日落，送走迎來的不僅是黑夜和黎明， 還有辛酸和喜悅； 日漸增加的不僅是教學(xué)知識和教育水平， 還有師生 和同事之間那份相互關(guān)懷、幫助的情誼。堅守情懷務(wù)教學(xué)，潛心鉆研求進(jìn)取。從教以來， XXX堅守課堂改 革這份教育情懷，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研深入挖掘教材，重組教材中的 知識點，精心編寫導(dǎo)學(xué)案， 合理安排教學(xué)時間。每節(jié)課提出明確的時 間要求和任務(wù)要求， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 對學(xué)生自主學(xué)習(xí)進(jìn)行 方

3、法指導(dǎo)。她也通過每周的聽課、說課、評課活動，對自己的課堂設(shè) 計精修訂、細(xì)研磨。辛勤中追求優(yōu)秀，付出終有收獲。多年來她所任 教的班級在縣歷次考試中成績優(yōu)異， 各項工作成效顯著， 深受上級領(lǐng) 導(dǎo)和全校師生的一致好評！ 20XX 年 5 月，輔導(dǎo)獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎； 20XX年 6月，優(yōu)質(zhì)課市一等獎； 20XX年 11月，優(yōu)質(zhì)課市三等獎； 20XX 年 12 月，縣優(yōu)質(zhì)課一等獎； 20XX 年 5 月，市優(yōu)質(zhì)課二等獎； 20XX 年 4 月，輔導(dǎo)獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎； 20XX年 5 月，縣級課題結(jié)題； 20XX 年 2 月，市級課題結(jié)題； 20XX 年 9 月，縣優(yōu)秀社團輔導(dǎo)教師； 20XX 年 9 月

4、，市優(yōu)秀社團輔導(dǎo)教師；春風(fēng)化雨育幼苗，班級管理創(chuàng)佳績。 XXX 滿懷愛心去研究學(xué)生， 認(rèn)真把握學(xué)生的性格特點， 采取具體措施， 幫助他們克服性格中的弱 點，揚長避短，進(jìn)行幫教。住宿生離家遠(yuǎn)，無數(shù)次她給錢、買藥、送 飯、送衣、送被，去溫暖、感化孩子們的心。她堅持認(rèn)真做好學(xué)生的 思想工作、家訪工作、安全教育等各項工作。很多次她利用周末和假 期休息時間，騎著電動車進(jìn)行家訪，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生比較零散，通常要 花兩天時間才能全部走訪完成。熱愛中真情育人。 她用愛去溫暖去感化每一個學(xué)生。 班里有個女 孩叫蔡藝潔，成績不錯，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就 緊張，說不出話來，為了幫助她練習(xí)膽量， XXX

5、私下經(jīng)常找她談心， 鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的朗讀很好時，就在早自習(xí)中，試著讓她帶著大家 朗讀。慢慢的， 她終于可以大膽的站在同學(xué)們面前了。后來她學(xué)習(xí)更 是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了課代表，她從心底笑了。 XXX發(fā)現(xiàn)班里謝高潔同學(xué)非常內(nèi)向，不愛與他人交流，班里有其他孩子取笑她， XXX就常 找她談心給她鼓勵。另外趁她不在教室的時候， XXX對其他同學(xué)進(jìn)行 教育，讓他們換位思考， 規(guī)定每人給她寫一句鼓勵的話語并與她交朋 友，讓她感受到班級也是她的家，而她也快樂起來。班里有一位男生，入班前就有吸煙、打架甚至敲詐、勒索其他同 學(xué)錢財?shù)男袨椋?入班后 XXX發(fā)現(xiàn)他每天到校精神疲憊， 無精打采， 就 去進(jìn)行家訪了解到孩

6、子徹夜不歸， 家長對他非打即罵， 這使 XXX意識 到問題的嚴(yán)重。她冷靜了下來，決定每天找他談話并且不少于三次， 內(nèi)容不是批評、不是有關(guān)學(xué)習(xí)，而是和他交心。開始他一副冷漠的表 情，看都不看 XXX一眼，但 XXX深信他內(nèi)心深處有柔軟的一處。 XXX 給他帶吃的、幫他與父母溝通，鼓勵他，讓他父母說出他們的不足之 處，給孩子道歉，讓孩子打開心結(jié)， 也體會父母的艱辛和不易。 后來， XXX發(fā)現(xiàn)他和奶奶的感情深，就從這個角度軟化他。慢慢的，孩子臉 上露出了笑容， 開始向好的方面轉(zhuǎn)變。 他也喜歡圍著 XXX轉(zhuǎn)了。 每個 孩子心里都有一桿秤，他知道愛的砝碼有多重！愛學(xué)生，就要用情去激勵學(xué)生奮發(fā)向上。心有多

7、大，舞臺就有多 大。每年畢業(yè)前 XXX都會對孩子們說， 期待著三年的努力后你們能走 的更遠(yuǎn)。往年畢業(yè)的學(xué)生放假回來，總要到學(xué)?？纯此?，他們說舍不 得很多東西， 即使只留你在這里， 無論身處何方他們永遠(yuǎn)會記住您這 份不一樣的愛，他們常把 XXX感動的稀里嘩啦。奉獻(xiàn)中感受快樂。5 月 20 日收到學(xué)生給她寫的愛她的小便條時、 該分別了學(xué)生說要抱抱她時、 聽說李英豪同學(xué)在 XXX一高理科重點班 獲得第一名的好成績時、楊新珂的媽媽給她打電話說孩子在 XX 市大練習(xí)考試中位于 XX市 29 名時她從心底笑了。付出終有回報， XXX也先后榮獲 “XX市優(yōu)秀教師 ”“ X市X優(yōu)秀班主任 ”“ X市X師德標(biāo)兵 ”“ XXX 縣優(yōu)秀教師 ”“ XX縣X優(yōu)秀班主任 ”“ XX縣X業(yè)務(wù)標(biāo)兵 ”“ XX縣X先進(jìn)個人 ” 等榮譽稱號。近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。 XXX深知 :要想在學(xué)生管理、 學(xué)生教育方面做出更大的成績， 讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)， 自己還有很長 的路要走。但 XXX相信:只要俯下身子， 不斷學(xué)習(xí) ,科學(xué)管理 ,不斷創(chuàng)新 , 就一定能取得更大的成績。 二十多年的教學(xué)生涯使 XXX擁有了一顆感 恩的心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，感謝同事們的幫助，感謝孩子們的陪伴。 人生是一次次幸