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1、主講人:夏玉婷,許曉婷,資料收集:魏薇,ppt,制作:劉雁萍,大樣本隨機(jī)雙盲實(shí)驗(yàn),日常生活中的因果,單盲實(shí)驗(yàn)概念,?,單盲實(shí)驗(yàn)指的是:在實(shí)驗(yàn)中可能引起,個(gè)人,偏好,或者是,實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)生偏差的信息,不向,實(shí)驗(yàn)的參與者,(participant),提供,而實(shí)驗(yàn)的,實(shí)驗(yàn)者,(experimenter),卻完全掌握關(guān)于實(shí)驗(yàn),的所有信息。,單盲實(shí)驗(yàn)經(jīng)典案例,雙盲實(shí)驗(yàn),定義,測(cè)試者與被測(cè)試者都不知道被測(cè)者所屬組,別,分析者在分析時(shí)也不知道正在分析的,資料屬于哪組,優(yōu)點(diǎn),有效控制額外變量,局限,部分的實(shí)驗(yàn)很難做成雙盲,雙盲實(shí)驗(yàn)經(jīng)典案例,單盲實(shí)驗(yàn),VS,雙盲實(shí)驗(yàn),?,在雙盲實(shí)驗(yàn)中,作,為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的病人,和作為

2、實(shí)驗(yàn)參與者,(,或觀察者,),的醫(yī)務(wù)人,員都不知道,(,雙盲,),誰,被給予了新藥,誰,被給予了“安慰,劑”。而統(tǒng)計(jì)工作,由第三方來做。這,樣,醫(yī)務(wù)人員對(duì)病,人服藥以及服“寬,雙盲實(shí)驗(yàn)的作用,?,雙盲控制時(shí)讓實(shí)驗(yàn)的操作者和實(shí)驗(yàn)被試都,不知道實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和目的,由于實(shí)驗(yàn)者和,研究參加者都不知道哪些被試接受哪種實(shí),驗(yàn)條件,從而避免了主、被試雙方因?yàn)橹?觀期望所引發(fā)的額外變量。,用比喻來解釋大樣本隨機(jī)雙盲實(shí),驗(yàn),買蘋果,王婆打開了一箱?!坝痔鹩执嗟奶O果嘍!,不甜不脆不要錢”,說的好聽!當(dāng)然了,賣蘋果,的說的都好聽。如果你是個(gè)智力正常的消費(fèi)者,,不需要考慮就會(huì)挑幾個(gè)看看。不錯(cuò),確實(shí)沒有爛,的。但是只看“

3、幾個(gè)”是不夠的,最好把整箱都,翻看一遍才放心。只是你沒有時(shí)間,或者王婆也,不讓干。那么,你檢驗(yàn)的越多,“這一箱蘋果都,是好的”的可能性就越大。這就是“大樣本”的,意義。,用比喻來解釋大樣本隨機(jī)雙盲實(shí),驗(yàn),高明的消費(fèi)者考慮的更多,他要貨比三家,,沒準(zhǔn)兒李婆的蘋果更甜更脆,“比”比“不,比”更可靠。這就是“對(duì)照”的意義。,用比喻來解釋大樣本隨機(jī)雙盲實(shí),驗(yàn),比就比,李婆拿出十個(gè)蘋果,可她眼花;王,婆也拿出十個(gè)蘋果,可她眼毒著呢。這不用,比,王婆的蘋果好。慢著,消費(fèi)者可不是被,騙大的,兩個(gè)婆婆都蒙住眼,隨便從箱里摸,出十個(gè)來比比。最后是李婆的蘋果好。嘿嘿,,這個(gè)就是“隨機(jī)”的意義。,用比喻來解釋大樣本隨機(jī)雙盲實(shí),驗(yàn),經(jīng)過這樣的對(duì)比后,作為旁觀的第三者,你,要是真的以為是李婆的蘋果好,你可能也上,當(dāng)了。因?yàn)檫@個(gè)消費(fèi)者可能是李婆的托,也,可能對(duì)李婆有好感。那么怎么辦?將隨機(jī)選,出的二十個(gè)蘋果讓第三者來編號(hào),然后打亂,,再讓消費(fèi)者來判斷,判斷結(jié)果由第三者進(jìn)行,統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)在不

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