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1、少年宮葫蘆絲活動(dòng)計(jì)劃羅之富王有平一、指導(dǎo)思想:葫蘆絲是中國(guó)云南少數(shù)民族樂(lè)器,它由一件民族特色樂(lè)器擠身于獨(dú)奏樂(lè)器的行列而贏得了人們的喜愛(ài)。葫蘆絲易學(xué) 易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具 有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美譽(yù)的重要手段,讓學(xué)員們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓學(xué)員們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析:這一批學(xué)員都是沒(méi)有任何樂(lè)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,所以從樂(lè)理知識(shí)到樂(lè)器學(xué)習(xí),一切都是從零開(kāi)始。根據(jù)年級(jí)段,學(xué)員的 年齡,能力等特點(diǎn)給學(xué)員安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1了解葫蘆絲的起源構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相尖知識(shí)。2. 學(xué)習(xí)葫蘆絲

2、的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制 及氣息運(yùn)用。3. 學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧以及初級(jí) 的樂(lè)理知識(shí)等。4. 吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲小 夜曲、吹起蘆笙跳起舞、阿里郎、打水姑 娘、歡樂(lè)頌、劃小船、四季頌等。四、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣 息運(yùn)用。2. 規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法。3 .認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ))省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。5. 學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:小夜曲、吹起蘆笙跳起舞

3、、阿里郎、打水姑娘、歡樂(lè)頌、劃小船、四季頌等樂(lè)曲。6. 通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和 心態(tài)、性格的調(diào)整。五、教學(xué)計(jì)劃:5月份:(1) 了解葫蘆絲的構(gòu)造以及演奏姿勢(shì)(2) 學(xué)習(xí)以全按作“ 5 ”時(shí),低音5;低音6;低音7 ;1 ; 2;音的吹奏指法,并學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的一些小樂(lè)曲。(3) 學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí):拍號(hào)、小節(jié)、音符時(shí) 值、休止符等。6月份:(1)學(xué)習(xí)以全按作“ 5”時(shí),3 ; 5 ; 6 ; 4、低音3音的 吹奏指法,并學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)的一些小樂(lè)曲。(2)在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲小夜曲、粉刷匠、阿里郎、打水姑娘、歡樂(lè)歌、劃小船、四季調(diào)等曲目。六、措施方法:1. 明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)員興趣愛(ài)好為主,卓有成效地開(kāi)展這一音 樂(lè)活動(dòng)。2. 解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難 度的直觀教學(xué)。3. 樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合,一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。4. 給學(xué)員提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)員,肯定學(xué)員的長(zhǎng)處, 讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。

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