(完整word版)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)題

1、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化練習(xí)題1 分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分。2 把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)) 2 3 9 3 5 167 4 8 40 25 114 把下面相等的小數(shù)和分?jǐn)?shù)用線連起來。0.7 0.14 0.45 2.35 0.84 7 7 9 475 10 50 20 205 在上面的方框里填上小數(shù)，在下面的方框里填上分?jǐn)?shù)。6 比較大小。5 2 1 7(1) 0.83 0.6 0.33 0.8756 3 3 87 4 19(2)把 1 、1 、1.85、1 按從大到小的順序排列。8 5

2、 2077 甲、乙兩人加工一批零件，甲平均每分鐘加工 0.8 個(gè)，乙平均每分鐘加工 個(gè)，誰的工作效率高些9呢？1填空： （1）0.9 表示（ ）分之（ ）。（2） 0.07 表示（ ）分之（ ）。（3） 0.013 表示（ ）分之（ ）。（4） 4.27 表示（ ）又（ ）分之（ ）。 2按要求完成（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.5 0.8 1.070.65 7 .25 0.904 （2）把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、 、 、 、 、 、3下面的做法對(duì)嗎？說出理由。（1）（2）（ ）（ ）（3） （ ）4把下面每個(gè)小數(shù)和相等的分?jǐn)?shù)用線連起來1 分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分。2 把下面的小數(shù)化成分

3、數(shù)。0.3 0.25 0.451.06 2.5 0.3753 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)) 2 3 9 3 5 167 4 8 40 25 114 把下面相等的小數(shù)和分?jǐn)?shù)用線連起來。0.7 0.14 0.45 2.35 0.84 7 7 9 475 10 50 20 205 在上面的方框里填上小數(shù)，在下面的方框里填上分?jǐn)?shù)。6 比較大小。5 2 1 7(1) 0.83 0.6 0.33 0.8756 3 3 87 4 19(2)把 1 、1 、1.85、1 按從大到小的順序排列。8 5 2077 甲、乙兩人加工一批零件，甲平均每分鐘加工 0.8 個(gè)，乙平均每分鐘加工 個(gè)，誰的工作效率高些9呢？二、我會(huì)選（1）甲每小時(shí)做 7 個(gè)零件，乙每小時(shí)做 8 個(gè)零件，做一個(gè)零件（ ）甲用的時(shí)間多 乙用的時(shí)間多 兩人用的時(shí)間同樣多。（2）把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡便。公約數(shù) 最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)（3）12 是 36 和 24 的（ ）最小公倍數(shù) 最大公因數(shù) 公倍數(shù)（4）兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（）來表示。分?jǐn)?shù) 循環(huán)節(jié) 余數(shù)。（6）根據(jù)分?jǐn)?shù)