2018 考研復(fù)試英語口語相關(guān)事項

1、2018考研復(fù)試英語口語相關(guān)事項對考研復(fù)試英語口語的考查，各個學(xué)校情況各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細的標(biāo)準 和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基 本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備： 一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信 息。二是做好用英語講解自己專業(yè)的準備?？谡Z測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。 因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱 讀專業(yè)文獻時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯

2、。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高1、考試形式：內(nèi)容包括自我介紹和提問回答，一般是一到兩名老師參與口語考試，首先是考生自我介紹，其次是老師對同學(xué)的即興提問。2、提問一般包含如下兩部分：第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3-5分鐘)。第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達的能力?？忌鷱乃o的問題中選擇一個話題，就此話題表達自己的看法(7-10 、評價成績一般為：3分鐘)。a 優(yōu)秀-能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難b 良好-能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流cd一.及格-能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流 不及格-不具有口頭表達能力了

3、解報考院校專業(yè)往年的英語口試形式各院校各專業(yè)的復(fù)試口試形式各不相同，一定要對癥下藥?？梢酝ㄟ^詢問以前考過的師 兄、師姐們來了解復(fù)試口試的形式，可能的話，了解一下口試中常出現(xiàn)的問題?？偟膩碚f，復(fù)試口試有這樣幾種類型：自我介紹;讀某篇英文文章，然后進行翻譯或回 答相關(guān)問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復(fù) 試的情況);自由問答(可能是專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的時事熱點問題，也可能只是了解個人情況)。二.了解導(dǎo)師/考官首先必須了解導(dǎo)師在該專業(yè)的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業(yè)問題 上，導(dǎo)師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，了解導(dǎo)師在口試中常問的一些問題

4、及習(xí)慣(這個又得求助于師兄師姐們了);最后，可以給導(dǎo)師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這么一個考生參加復(fù)試。三.對以下幾個方面要多加注意，適當(dāng)練習(xí)幾遍1、見面問候語：good morning / afternoon, dear professors. i am xxx. (nice to meet you。)。告別用語：thanks for your time. / thank you for giving such a chance. i hope to see you again and soon。2、 自我介紹篇(重點)。基本上每個院校每個專業(yè)的口試中都會涉及這一方面?？脊倨鋵嵤且璐肆?/p>

5、解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3 分 鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。1)考官要求你作自我介紹時，不要用let me introduce myself briefly / please allow me tointroduce myself to you等句子，重復(fù)、啰嗦。開頭可以只用一句話引dear入：professors, i feelso glad to meet all of you here.然后就可以進入主題，介紹姓名、年齡等等。2)自我介紹的主體內(nèi)容 姓名。介紹自己姓名時，發(fā)音一定要準(南方考生要多加注

6、意)。(2 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(i am xxx, 25 years old)。3 原來的院校、專業(yè)。注意：一定要把原來學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚 尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)。所屬的公司、職位。注意：在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/ 職稱的英文名稱弄明白。 性格、能力?？梢灾貜娬{(diào)你的個性對你報考的專業(yè)有何積極的作用。如果報考的 是學(xué)術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady) 等;如果是研究性、應(yīng)用性更強一點的專業(yè)，可以說自己負(responsible)責(zé)、可靠(dependable)

7、、 有效率(efficient)等。其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的), innovative, motivated, modest, objective, precise,punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。在職考生或有過工作經(jīng)驗

8、的考生還可以強調(diào)一下你的工作成績，如：as the assistant to the general manger of xxx company, i have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation. 愛好。all work and no play make jack a dull boy.除了強調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡 單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind);注意避

9、免提到那些可能引起考官反感的愛好，如：playing computer games，watching tv等。 你對報考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with)，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調(diào)知識教育 對工作的影響： in my work, i find it necessary to broaden my horizons in communication. that why i long for entering your prestigious universit

10、y.3)結(jié)束時可以用說：thats all about me. / well, thats who i am. thanks for your attention.3、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來的學(xué)校的一些情況，尤其要注意原來學(xué)校的英文名稱。1)家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個問題的，所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面(性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響?？梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu)：just like my father, i am especially interested in history. / though my fat

11、her is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家鄉(xiāng)。正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”，考官實際上是想從你對家鄉(xiāng)的介紹中找出有關(guān)你性格、志向的線索。可以從歷史、歷史人物、著名景點、獨特風(fēng)俗或特產(chǎn)等方面來簡單 介紹，注意要表達熱愛家鄉(xiāng)的情感。3)學(xué)校。如果是本校考生的話，在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校，考官通常會問：why did you choose our university?那么我們就可以說說它與報考院校之間的異同，然后說明為什

12、么你選擇這個學(xué)校(i do love the atmosphere in your university. it is full of youthful spirits.); 要注意的是：一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情 appreciation(從好的方面說一說)，著重強調(diào)希望能被錄取，表達自己堅定的決心、展望一下 未來。4、 未來規(guī)劃學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向)，人生規(guī)劃(短期、長期)5、 意外情況沒聽清，你應(yīng)該怎樣要求老師再說一遍(pardon?/ sorry, i cant followyou. / sorry, i lost you. can you repeat that question again?);需要時間思考、整理思路的時候，不要出現(xiàn)沉默，可以用一些 hmm, err, well等語氣詞;不會回答某些問題時，千萬不要不懂裝懂，可以明確地告訴老師你不知道(sorry, but i have no idea about it。)。6、跨專業(yè)問題老師通常會對跨專業(yè)的學(xué)生問這樣一個問題：為什么會選擇這個專業(yè)?不要前篇一律地回答只說“我對這個專業(yè)感興趣”，可以把每個人都會談到的原因簡要地羅列一下，對具有自己特色的原因則可大談特談，詳細地闡述自己的觀點，讓