4.2水的凈化導學案

1、李家堡初級中學九年級化學學科導學案導學案序號：014 課題：4.2水的凈化課型: 新授課 課時： 一課時1了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別；2了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化水的方法。3通過對本課題的學習， 提高學生對環(huán)境保護的意識。學習目標學習重點凈化水的方法。主備人：安新東審核人：備課時間：上課時間： 2012 、10、11學法指導實驗探究、交流歸納、指導講解、練習提高1你知道水存在于哪些地方嗎？這些天然水是不是純凈物？2.自來水中常含有一些可溶性和不溶性雜質，在通入用戶前應如何處理？預習（自來水凈化流程）檢測3作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么？4.如何除去黃泥水中含有的泥沙，在此操作

2、中應注意哪些要領？5、在生活中我們有哪些凈化水的方法？情境魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？導入你能否從中提取潔凈的飲用水？1:水的凈化【閱讀】 課本74頁，自來水廠的凈化過程。1、自來水廠的凈化過程：取水一一（加絮凝劑）沉淀一一過濾一一（活性炭）吸附一一消毒一一配水2、凈化水的常用方法：（1）靜置沉淀法：如農(nóng)村家庭廚房通常用水缸盛水，即利用了此原理。學 習 流（2）吸附沉淀法：常用吸附劑： 木炭、活性炭；（活性炭：它具有較強的吸附性，不僅能除去水中不溶性的雜質，還能除去水中可溶性的雜質。）viu程絮凝劑：明磯，它是白色晶體，溶于水后生成的膠狀物吸附水中的懸浮任

3、 務 導物，加快懸浮物的沉淀速度。（3）過濾法： 把不溶于液體的固體物質和液體分離的方法。過濾可以分離與的混合物過濾操作需要哪些儀器？學過濾的操作要點：一貼：濾紙要緊貼漏斗的。二低：濾紙的邊緣要低于的邊緣；的液面要低于濾紙的邊緣。B三靠：燒杯口要緊靠引流的;玻璃棒的下端要靠在的一邊：*漏斗的下端要緊靠。玻璃棒的作用：?！痉纸M實驗】:1.取水t 2加明磯吸附t 3過濾【交流討論】1過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有哪些？2河水過濾后，濾液可以喝嗎？學習難點過濾操作3在生活中還能用什么來代替濾紙？【觀察思考】 天然水經(jīng)過沉淀，過濾，吸附等凈化處理后得到的水是否是 純凈水？實驗：取上面過濾過的液體滴在

4、蒸發(fā)皿中，加熱待蒸發(fā)后，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象：有 物質產(chǎn)生。結論：水中還有許多的雜質2 :硬水和軟水【閱讀】課本76頁第二段1、硬水和軟水的概念硬水：含有較多 的水。軟水：不含或含較少的水。2、硬水檢驗（1）加肥皂水【實驗】P76實驗4-18分別向兩試管同樣清澈透明的水中加入肥皂水，不 斷的攪拌，觀察它們產(chǎn)生泡沫的情況?，F(xiàn)象： 一個試管產(chǎn)生的 ，一個試管產(chǎn)生的 ，浮渣多。結論：產(chǎn)生泡沫少的是 ，產(chǎn)生泡沫多的是 。（2）蒸發(fā)法：硬水蒸發(fā)皿底部有白色固體；軟水蒸發(fā)皿底部無或很少固 體?！鹃喿x】P76第四段，使用硬水會給人類帶來那些危害呢？（1 ）和肥皂反應，降低洗滌效果。（2）鍋爐燒水時，易形成，妨礙熱

5、傳導，嚴重時可能引起 （3 ）飲用硬水，會影響人體健康。3、硬水的軟化（1）生活中常用 煮沸的方法降低水的硬度（2）實驗室常用 蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，（3）在工業(yè)上常用 離子交換法 和藥劑法來得到軟水。3、蒸餾【實驗】P77教師演示實驗4-201、蒸餾的概念： 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。2、蒸餾的作用： 通過蒸餾，可以把 不同的物質從混合物中分 離出來（如工業(yè)制氧氣），也可以把 液體與溶解在液體中的 雜質分離開來（如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的）1.列混合物可用過濾方法來分離的是（)A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉C、酒精和水D、泥沙和食

6、鹽水2.能除去河水中的可溶性雜質的方法是（)A、沉淀B、蒸餾C、吸附D、過濾3.下列凈化的操作，凈化程度最高的是（)A、靜置B、吸附C、過濾D、蒸餾檢 測 達 標拓展延伸4. 要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是（）蒸發(fā)溶液過濾溶解水洗烘干A .B.C .D .5. 下列說法錯誤的是（）A .將一滴雨水滴在玻璃片上，涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物B .溶有較多含鈣.鎂物質的水是硬水C 鑒別蒸餾水還是自來水可滴加肥皂水D.自來水可以飲用所以是純凈物6. 我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明磯能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣

7、可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是（A .河水t過濾t加氯氣t加明磯t沉淀t凈水 過濾t加明磯t沉淀t凈水C 河水T加明磯T加氯氣T過濾T沉淀T凈水 沉淀T過濾T加氯氣T凈水7. 下列各組混合物可用過濾法進行分離的是（A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.和銅粉）B .河水t加氯氣tD .河水t加明磯t）食鹽水 D.鐵粉8. 天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（A.沉淀B.過濾 C.吸附 D.蒸餾9. 指出右圖中的錯誤：。10. 要除去水中的下列雜質應該采用什么方法：水中的泥沙：水中的食鹽： 水中的酒精： 水中的有色有味物質課本77頁4-22簡易凈水器中（1）小卵石、石英沙、膨松棉的作用是 ，活性炭的作用ib。（2）凈化后是硬水還是軟水？可用來 檢驗。（3 ）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采課 后 反 思取。課堂小結水的凈化方法。布置 作 業(yè)1完成課后習題；2、預習：1）你知道水與人的生理、生活和人類生產(chǎn)活動的關系嗎？2 ）水既普通又寶貴。那么你知道，水究竟是由什么組成的？3、背熟1 ）元素化合價口訣氫+1,氧-2，銀鋰鈉鉀+1價， 鋅鎂鈣鋇+2價，鋁+3，硅+4； 只遇金屬或是氫，氮磷-3、硫-2，氯碘氟溴總-1?？勺儍r，不可怕，具體判斷 ”和為零”，單質為零要記清。亞銅+1，