幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案

1、幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快 樂(lè)。 2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與 集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園 情、師生情，親子情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、幼兒表演 二、互動(dòng)親子游戲 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰(shuí)會(huì)這樣、快樂(lè)的六一等（全班 小朋友） 2、歌舞：我是一條小青龍（全班幼兒） 3、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老

2、虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾（幼兒和家長(zhǎng) 7、互動(dòng)律動(dòng)：找朋友（幼兒和家長(zhǎng)） 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每 4 個(gè)家庭為一組。 1、游戲名稱(chēng)：親子二人行 準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好 玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起 點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手， 寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、游戲名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)（分四組：） 準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地 上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目 的地。 3、游戲

3、名稱(chēng)：袋鼠跳（分四組） 準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋 玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一 樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 4、游戲名稱(chēng)：小車(chē)快跑（分四組） 準(zhǔn)備：大紙箱若干。 玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 5、游戲名稱(chēng)：傳遞游戲（分四組） 準(zhǔn)備：紙板若干 玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終 點(diǎn) 八、 6、游戲名稱(chēng)：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終 點(diǎn)，最快者為勝。 7、好運(yùn)等你來(lái)（全部家庭） 準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條

4、，紙條上寫(xiě)好禮物 的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 三、游戲分配（以家庭為單位分組） 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)開(kāi)展慶祝 “六一 ”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能 找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極 的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “六一 ”兒 童節(jié)。 2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新 觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月

5、三十一日布置操 場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ) “我能行，我努力，我真棒！ ”，五月三十日前各班布置 “六一 主題畫(huà)展） 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 （ 1）各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。 （ 2）排練詩(shī)歌表演節(jié)目 （ 3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月 1日下午舉 行的全園講故事比賽總決賽） （4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選 2 個(gè)游戲， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。） （ 5）幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 （ 6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 28日：慶“六一”系列活

6、動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。 地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái) 5 月 29日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫(huà)）。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)： 各班教室 5 月 30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室 5 月 31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶 “六一”。 6 月 1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng) 下午：慶祝 “六一 ”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。 （內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都 有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽 獎(jiǎng)。 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩(shī)歌表演賽 （ 1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表

7、現(xiàn)力。 （ 2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參 與；表演活潑、大方； 2、美術(shù)比賽。（ 1）目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作， 運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。 （ 2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置 “六一”畫(huà)展。 3、講故事比賽 （1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高； 培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 （ 2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié) 自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。 以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。 4、

8、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) （ 1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “六一 ”兒童節(jié)的 快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)； （ 2）活動(dòng)形式： 8：05-8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)； 9：00-11：00 全 園幼兒親子活動(dòng)。我園確定 4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選 2 個(gè)，5 月 28 日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記， 5 月 30 日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo) 下練習(xí)， 6月 1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并 頒發(fā)獎(jiǎng)品。 （ 3）游戲內(nèi)容及要求： A:快樂(lè)的小推車(chē) 目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛 “小推車(chē) ”，加強(qiáng)兩者之間的配 合

9、和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。 玩法:孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比 賽哪組家庭先到終點(diǎn)。B:采蓮忙 游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽 媽?zhuān)┓藕?，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯 依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在 腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。 D、企鵝運(yùn)蛋 游戲玩法：

10、游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽?zhuān)┱驹趫?chǎng)地 中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng) 地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或 媽媽?zhuān)┛蓮男⊥皟?nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把 蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1 分 鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。 游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙 包前行，夾好后再前行。 我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能 夠取得圓滿成功。 六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親

11、子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 一、活動(dòng)時(shí)間： xxxx 年 x 月 xx 日 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室） 2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù) ”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng) 3、親子游戲活動(dòng)： 螞蟻搬家（室外）： 準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干 規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝 （爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘） 歡樂(lè)跳跳跳（室外）： 規(guī)則：3 4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝 盲人摸象（室內(nèi)）： 規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝 看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）： 規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩

12、 家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)） 拉尾巴（室內(nèi)）： 規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的 尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最 近掉尾巴的為勝。 夾玻璃球（室內(nèi)）： 規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾 （舀）得多，以10顆為限 3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。 活動(dòng)主題：共同參與積極體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周系列活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：5月x日一一5月x日 設(shè)計(jì)思路： 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè) 計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家

13、長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單 一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有 1-2 個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí) 間可能長(zhǎng)達(dá) 1 個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為 活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、 感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為 中心 ”變?yōu)?“過(guò)程與結(jié)果并重 ”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展慶祝 “六一 ”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的 快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育 的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò) “六一 ”活

14、動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展 示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社 會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工 等） 2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。 3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。 4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn) 備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “六一 ”兒童節(jié)，倡議 全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “六一 ”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì) 幼兒積極參與 “六一 ”的各項(xiàng)活動(dòng)。 時(shí)間：20 xx年5月

15、19日-20 xx年5月23日 對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng) 辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視， 爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 二、系列活動(dòng) 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以 “曬曬我的笑臉 ”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游 戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 a. “曬曬我的笑臉 ”主題活動(dòng)（ 5月 19日5月 26日）對(duì)象：中大班幼兒 內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在 長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的 “笑臉廊 ”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒 園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。 b. “秀秀我的畫(huà)作 ”主題活動(dòng)（ 5 月 19 日5 月 30 日）對(duì)象：全體幼兒 內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅