小熒屏大舞臺

1、小熒屏 大舞臺 江蘇無錫市胡埭中心小學(xué)的紅領(lǐng)巾電視臺最早創(chuàng)辦 于 1997 年 9 月，真可謂“十年磨一劍” 。十多年堅持不懈的 努力，使我校紅領(lǐng)巾電視臺從眾多校園電視臺中異軍突起， 打造成了學(xué)校的一個品牌，曾被評為無錫市十佳校園電視 臺、無錫市十佳少先隊(duì)電子媒體陣地、全國百佳優(yōu)秀校園電 視臺?；仡櫸倚＜t領(lǐng)巾電視臺的發(fā)展歷程，我們認(rèn)為最為關(guān) 鍵的是念好了管理上的“三字經(jīng)” ：即注重一個“實(shí)”字、 貴在一個“恒”字、力求一個“新”字。 一、注重一個“實(shí)”字：求真務(wù)實(shí)，科學(xué)調(diào)配人、財、 物 求真務(wù)實(shí)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。 我們信奉： 任何事情， 要么不做，要做就要踏踏實(shí)實(shí)地做好。 1997 年，隨

2、著電視機(jī) （當(dāng)時還是 25 寸彩電）進(jìn)入學(xué)校的普通教室，無錫地區(qū)的 很多學(xué)校都開始嘗試創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾電視臺。我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過 多方調(diào)研，認(rèn)識到電視媒體具備視聽結(jié)合、傳遞信息快、生 動形象的特點(diǎn)，在今后的德育和學(xué)校管理中將會大顯身手， 因而決定籌備開辦我校的紅領(lǐng)巾電視臺。 1 .落實(shí)設(shè)備 電視臺正常運(yùn)作的前提 “巧婦難為無米之炊” 。我們認(rèn)為落實(shí)設(shè)備是紅領(lǐng)巾電 視臺正常運(yùn)作的前提。 1997 年 7、8 月間，在領(lǐng)導(dǎo)、專家的 指導(dǎo)下，我校千方百計籌措資金，投入了將近 23 萬元添置 了電視臺啟動的必備設(shè)施：如 2 臺松下攝像機(jī)、 1 臺編輯機(jī) （線性編輯系統(tǒng)） 、1臺奧拓字幕生成機(jī)、 2 臺彩色監(jiān)視

3、機(jī)、 2 臺錄像機(jī)、 1 臺專用電腦等，并為所有的教室統(tǒng)一配備了 25 寸的電視機(jī)。 由于當(dāng)時添置的很多設(shè)備都是進(jìn)口的， 質(zhì)量 很好，大部分到現(xiàn)在還在使用。 2. 落實(shí)人員一一電視臺正常運(yùn)作的關(guān)鍵 設(shè)備到位了，更關(guān)鍵的是人。一個電視節(jié)目的出臺，要 歷經(jīng)策劃組稿、主持拍攝、編輯播放等若干程序，是少先隊(duì) 工作與信息技術(shù)有機(jī)整合、完美協(xié)調(diào)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們 選派大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)少先隊(duì)與電教組兩條 線之間的分工合作，建立了由“校長室一德育處一大隊(duì)部一 信息技術(shù)處”聯(lián)合組成的學(xué)校電視臺領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究電 視臺的實(shí)施步驟及反饋信息，對實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，商量對 策，及時處理。 3. 落實(shí)制

4、度電視臺正常運(yùn)作的保證 隨著越來越多的新設(shè)備、新設(shè)施進(jìn)入校園，我們清醒地 意識到：配備的設(shè)備設(shè)施不能成為擺設(shè)， 要充分發(fā)揮其作用。 隨著設(shè)備和人員的落實(shí)，我們著手制訂制度。制度不用多， 關(guān)鍵在于提高執(zhí)行力。 1）每周定期播出制度。我們要求紅領(lǐng)巾電視節(jié)目要 做到每周定期播出，各班組織學(xué)生定時收看。如果哪一周沒 有電視節(jié)目，學(xué)校校長室會具體追究問題出在哪一個環(huán)節(jié)， 及時、有效地協(xié)調(diào)，保證同一個問題不重復(fù)出現(xiàn)。從 1997 年 9 月起至今，除了少數(shù)特殊情況，我校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目都 能做到如期和全校師生見面，已成為大家必不可少的一道精 神大餐。 （2）學(xué)生全面參與制度。紅領(lǐng)巾電視臺是少先隊(duì)的一 個重要

5、教育陣地，這個陣地的自主權(quán)應(yīng)該交給孩子。我們組 建了小記者團(tuán)，培訓(xùn)了一批小編導(dǎo)、小主持人、小攝像員。 雖然孩子的作品難免稚嫩， 但我們堅持主張： 孩子能想到的、 能做到的，教師絕不能包辦代替。十多年間，一批批的學(xué)生 通過參與電視臺的工作，自己宣傳自己、教育自己。電視臺 既提高了學(xué)生的自主管理能力，又培養(yǎng)了一大批的小能人。 一批最早的紅領(lǐng)巾電視臺小工作者有的現(xiàn)在已走上工作崗 位，在各行各業(yè)中嶄露頭角。 （3）節(jié)目的定期保存制度。我們非常注重資料的積累 和保存，這既便于我們不斷地回顧反思，精益求精，同時也 能珍藏我校紅領(lǐng)巾電視臺一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。電視臺運(yùn)作 之初，還沒有 VCD 、 DVD ，我

6、們的節(jié)目全部以錄像帶的形 式保存。記得 1999 年無錫市第二屆校園電視研討會在我校 召開，吸引眾多參觀者眼球的正是我校積累 3 年的電視節(jié)目， 其數(shù)量之多、保存之完好令全體參觀的同仁連連贊嘆。隨著 技術(shù)的更新， 2000 年，我們把所有的電視節(jié)目經(jīng)過電腦處理， 全部刻錄成光盤，實(shí)現(xiàn)了由模擬信號向數(shù)字信號的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn) 在，我們保存節(jié)目的形式又發(fā)生了改變，把電視節(jié)目轉(zhuǎn)成了 網(wǎng)絡(luò)流媒體，以網(wǎng)絡(luò)的形式予以保存，可以隨時上網(wǎng)點(diǎn)播。 二、貴在一個“恒”字：持之以恒，咬定青山不放松 我校紅領(lǐng)巾電視臺之所以能成為品牌，更多地貴在一個 “恒”字持之以恒， 咬定青山不放松。 1997 年創(chuàng)辦初期， 有很多學(xué)校比我

7、們裝備得更齊、做得更好，但后來隨著這股 校園電視臺的流行風(fēng)刮過，其他新的風(fēng)潮又興起了，大多數(shù) 學(xué)校的校園電視臺漸漸成為歷史，有的也許是由于領(lǐng)導(dǎo)更替 而消失， 有的雖勉強(qiáng)維持， 但如雞肋， 食之無味， 棄之可惜。 支撐我們十幾年堅持辦好紅領(lǐng)巾電視臺的動力來源于以下 幾點(diǎn)。 1受班主任歡迎，德育成效顯著 在不斷實(shí)踐、不斷深入的過程中，我們發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾電視 臺滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和新奇感，滋潤了孩子們那顆迫 切追求真、善、美的童心，已逐漸成為我校德育工作的首選 手段和主要陣地。學(xué)校的日常常規(guī)管理、學(xué)生的文明行為習(xí) 慣養(yǎng)成等一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。紅領(lǐng)巾電視臺 通過開設(shè)“校園凸透鏡” 、“小辣

8、椒”等欄目，將鏡頭對準(zhǔn)各 班的衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、午間用餐等方面，對一些好的 行為進(jìn)行跟蹤報道，對學(xué)生一些不規(guī)范的行為進(jìn)行適度曝 光，對學(xué)生間一些苗頭性問題通過電視節(jié)目組織學(xué)生深入討 論。如：紅領(lǐng)巾電視臺拍攝了鑰匙丟了怎么辦 、七嘴八 舌話壓歲錢 、紅領(lǐng)巾爭當(dāng)“四好”少年 、助理校長上崗 了等專題片，在校園管理中起到了輔助作用，深受教師們 特別是班主任教師的歡迎。這是紅領(lǐng)巾電視臺能持之以恒的 原因之一。 2培養(yǎng)了學(xué)生能力，得到了家長支持 在電視臺的運(yùn)作過程中，學(xué)生是主角。我校電視臺有一 句口號：自己的節(jié)目自己辦。我們有著一支比較完整的呈梯 隊(duì)式的學(xué)生制作隊(duì)伍，實(shí)行競爭上崗制度，三年級以上的學(xué)

9、 生均可憑借自己的特長參加應(yīng)聘。在少先隊(duì)和班主任的協(xié)調(diào) 組織下，小編導(dǎo)、小記者、小主持人們自己編寫電視腳本， 自己采訪，自己編、播節(jié)目，教師只是協(xié)助攝像。學(xué)生們穿 梭于校園中，把攝像機(jī)對準(zhǔn)校園中的每個角落，把話筒伸向 同齡人，不知不覺中實(shí)現(xiàn)自我教育和自我管理。同時，他們 也跨出校門，走上社會，捕捉校外的新人新事。如：紅領(lǐng)巾 電視臺制作了日新月異話胡埭 、走進(jìn)九龍灣 、走進(jìn)綠 色軍營等地方教育專題片，廣受大家好評。更重要的是， 在拍攝制作電視節(jié)目的過程中，學(xué)生的視野開闊了，能力拓 展了，家長自然全力支持。 3成為展示教育的窗口 一所學(xué)校是否具有朝氣與活力，與少先隊(duì)工作開展得是 否扎實(shí)、是否富有成

10、效和生命力是息息相關(guān)的。我校紅領(lǐng)巾 電視臺作為少先隊(duì)工作的一個亮點(diǎn)，日益顯示出其無窮的魅 力，紅領(lǐng)巾電視臺拍攝的墨海之舟 、絲竹聲聲 、胡小 的籃球小子們 、大書法家和小書法家 、誰言寸草心 報 得三春暉、我能行、我們的一百種經(jīng)歷等專題片，已 成為展示我校教育生活的窗口。 三、力求一個“新”字：開拓創(chuàng)新，永遠(yuǎn)追求“更好” 沒有最好，只有更好。我校紅領(lǐng)巾電視臺在十多年的運(yùn) 作歷程中，始終本著一個“新”字，努力地追求“更好、更 優(yōu)、更卓越”。 1設(shè)備上不斷更新?lián)Q代 電視臺設(shè)備及時更新?lián)Q代是我校一直關(guān)注的重點(diǎn)。我們 陸續(xù)添置了視頻捕捉卡、錄像機(jī)、音響設(shè)備、非線性編輯系 統(tǒng)。為了保證學(xué)生收看電視節(jié)目的

11、效果， 2001 年，教室內(nèi)電 視機(jī)從 25 寸全部更換成了 29 寸。 2005 年 11月，隨著無錫 地區(qū)“一網(wǎng)新三機(jī)”進(jìn)教室工程的全面啟動，我們又將所有 的教室內(nèi)電視機(jī)全部更換成了 50 寸的大背投，僅兩次更換 工程就累計支出 60 多萬元。 2004 年起，我們添置了視頻服 務(wù)器，每期節(jié)目定時上傳，完全實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播。 2技術(shù)上不斷推陳出新 紅領(lǐng)巾電視臺工作室的幾位教師平時善于學(xué)習(xí)、勤于思 考，不斷總結(jié)反思，撰寫的文章在全國、省、市校園電視研 討會上經(jīng)常發(fā)表和獲獎。隨著校園網(wǎng)的不斷更新完善， 2004 年 7、 8 月間，他們利用暑假，創(chuàng)造性地在校園網(wǎng)上開辟了 校園電視點(diǎn)播系統(tǒng)，把每周一

12、期的紅領(lǐng)巾電視節(jié)目轉(zhuǎn)換成視 頻節(jié)目掛在校園網(wǎng)上，完成了質(zhì)的飛躍。如今，我們下屬三 個分校的教師和學(xué)生，特別是學(xué)生家長都可以通過訪問我校 的校園主頁，隨時點(diǎn)擊收看任何時段拍攝的校園電視。 3.管理上不斷創(chuàng)新開放 為了讓更多的教師、學(xué)生參與到電視節(jié)目制作中來，我 們不斷調(diào)整自己的管理思路，改變管理的策略。如：通過校 園內(nèi)部管理平臺進(jìn)行電視節(jié)目預(yù)告，保證收視率。又如：原 先的電視節(jié)目一般以少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一組織為主，視野比較 窄，欄目比較有限，設(shè)置的目的也更多地是從管理者的角度 出發(fā)，為學(xué)校管理服務(wù)。為了更好地體現(xiàn)“以生為本”的思 想，我們把一部分組織權(quán)限適度下放到班級，每次節(jié)目由大 隊(duì)部和某一個班級共同合作完成，凝聚大家共同的智慧。在 不斷地創(chuàng)新摸索中， 欄目設(shè)置也更豐富多彩，