最新三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形》拓展訓(xùn)練題_第1頁
最新三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形》拓展訓(xùn)練題_第2頁
最新三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形》拓展訓(xùn)練題_第3頁
最新三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形》拓展訓(xùn)練題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 學(xué)習(xí)-好資料第七單元 長方形和正方形【例 1】數(shù)一數(shù),下圖中有多少個長方形?解析:本題考查的知識點是組合圖形中長方形的計數(shù),一般情況下,如果有類似圖中的任一個長方形一邊上有(n-1)個分點(不包括這條邊的兩個端點),另一邊上有(m-1)個分點(不包括這條邊的兩個端點),通過這些點分別作對邊的平行線且與另一邊相交,這兩組平行線將長方形分為許多長方形,這時長方形的總數(shù)為:(1+2+3+m)(1+2+3+n)。即:線段 cd上有 3+2+1=6條線段,其中每一條與 ac 中一條線段對應(yīng),分別作為長方形的長和寬,這里共有 61=6個長方形;而 ac上共 2+1=3條線段,也就有 63=18個長方形。

2、解答:(3+2+1)(2+1)=63=18(個)答:圖中有 18個長方形。【例 2】用一張長 10 厘米,寬 8 厘米的長方形紙,折一個最大的正方形,這個正方形的周長是(a.40)厘米。b.32c.36解析:本題考查的知識點是在長方形中折出最大的正方形問題,解答是要明確的是長方形中折出最大的正方形的邊長是長方形的寬,根據(jù)正方形的周長計算方法得出正方形的周長是 84=32(厘米),所以選 b。解答:b【例 3】用 12 個邊長是 1 厘米的正方形拼成一個大的長方形你能想出幾種拼法?把你想出的拼法畫出來。想一想:當(dāng)長是多少厘米,寬是多少厘米時周長最短?解析:本題考查的知識點是通過分解因、畫圖等方法

3、找出不同的長方形拼法。正方形的邊長是 1厘米,面積是 1平方厘米,看作單位“1”,拼成長方形后,面積不變,12=112=26=34,所以 12個邊長 3厘米的正方形拼成一個長方形有三種拼法:第一種是 12個正方形排成 1行;第二種是排成 2行 6列;第三種是排成 3行 4列。解答:當(dāng)長是 4厘米,寬是 3厘米時周長最短。更多精品文檔 學(xué)習(xí)-好資料【例 4】把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形的周長和減少 10厘米。原來一個正方形的周長是多少?解析:本題考查的知識點是計算拼組圖形的周長。解答時可以借助“數(shù)形結(jié)合”思想畫出拼出后的圖形(如下圖),這樣就會發(fā)現(xiàn):減少的周長的長

4、度是 2 個正方形的邊長和,所以正方形的一條邊長度是 102=5(厘米),這樣得出原來正方形的周長是 54=20(厘米)。解答:102=5(厘米) 54=20(厘米)答:原來正方形的周長是 20厘米?!纠?5】一塊長方形花圃,長 8米、寬 6米。它的一邊靠墻,其余 3邊圍上籬笆,籬笆至少要多少米?解析:本題考查的知識點是利用分類討論的方法解答“籬笆靠墻”問題。解答時可以用分類討論的方法,畫出圖形(如下圖):假設(shè)長和寬分別做墻壁時,求出需要的籬笆的米數(shù)。解答:方法一:長做墻:8+62=20(米)方法二:寬做墻:6+82=22(米)答:需要籬笆的長是 20米或 22米?!纠?6】一張長為 25厘米

5、,寬為 10厘米的長方形,先剪下一個最大的正方形,余下的長方形的周長是多少?解析:本題考查的知識點是計算長方形的周長,解答時可以根據(jù)題意,借助“數(shù)形結(jié)合”思想畫出圖形,如下圖陰影部分,可以得出剩下的長方形的長是25-10=15(厘米)、寬是 10厘米,最后再根據(jù)長方形的周長=(長+寬)2計算出長方形的周長。更多精品文檔 學(xué)習(xí)-好資料解答:25-10=15(厘米) (15+10)2=50(厘米)答:余下的長方形的周長是 50 厘米?!纠?7】求下面圖形的周長。解析:本題考查的知識點是利用“平移轉(zhuǎn)化法”把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為長方形來解答。解答時,先把不規(guī)則圖形通過“平移”轉(zhuǎn)化為規(guī)則的長方形(如下圖),

6、這樣得出長方形長是 21 米,寬是 8+9=17(米),然后再求出長方形的周長就是不規(guī)則圖形的周長。解答:(21+9+8)2=382=76(米)答:周長是 76 米?!纠?8】把長 2 厘米、寬是 1 厘米的長方形按下圖所示的方法一層一層地擺下去,擺到第 15 層,所得到的圖形的周長是多少厘米?解析:本題考查的知識點是組合圖形的周長,解答時可以借助“轉(zhuǎn)化法”來解答。通過觀察圖形,計算可得:第一層周長為(20+122)厘米,第二層也為(20+122)厘米,第三層周長為(20+122)厘米,依此類推,第 15 層為(20+122)厘米,因為是求擺 15 層后的周長,所以還應(yīng)加上最底下的邊長,即擺 15 層后的周長為:(20+122)15+2015 厘米,算出即可。解答此題注意一定要加上第 15 層底的邊長。解答:(20+122)15+2015=660+300=960(厘米)答:擺好后的這個圖形的周長是 960 厘米。更多精品文檔 學(xué)習(xí)-好資料【例 9】兩個完全相同的長方形,長是 48 厘米,寬是 22 厘米,把它們疊在一起(如圖),所得圖形的周長是多少厘米?解析:本題考查的知識點是重疊圖形的周長問題。解答時要理解圖形重疊后,周長比原來減少了 4 條寬的長度,即比原來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論