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1、我喜愛的書教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書一、教材分析:本課融美術(shù)字與封面設(shè)計(jì)于一體,立足于以字體為主 的封面設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)字體與排版的設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)生收集書,熟悉字體與排版、 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)封面,激發(fā)學(xué)生愛書、愛學(xué)習(xí)、愛生活的美好道德情操。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1 .重點(diǎn):掌握用字體設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn),即:字體、大小、位置、色 彩、組合構(gòu)成的視覺形彖。2難點(diǎn):字體與排版都要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。三、教具與學(xué)具:1教具:多媒體教學(xué)課件。2 .學(xué)具:包好的書、鉛筆、蠟筆、水彩顏料和筆、小桶、剪刀、膠 水、彩色紙。四、教學(xué)流程:綱領(lǐng)授課內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入字體設(shè)計(jì)的 封面1導(dǎo)入:書的封面丟了,對(duì)書有什么影響:(
2、封面的作用)2 如果為這木書設(shè)汁封血.須了解哪些內(nèi)容?(書名.作者.出版社.內(nèi)容)3封面中最醒目的應(yīng)是書名。(字體設(shè)計(jì))思考答疑學(xué)習(xí)了解用字體 設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn): 字體、大小、位逬、 色彩、組合構(gòu)成視 覺形敘分析:(以鋼詵是怎樣煉成的與飛烏集為例)1黑體、宋體的特點(diǎn).各適合什么書?2在黑體與宋體的基礎(chǔ)上變化:(漸變、切割、重疊、傾斜、拉長(zhǎng)、壓崩)3哪種字體更能準(zhǔn)確體現(xiàn)書的內(nèi)容?4設(shè)計(jì)書名的字體如圖案設(shè)汁。注意:用雙線.單線會(huì)減弱視覺沖擊力。5 針對(duì)鋼鐵是怎樣煉成的不恰肖的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析.得出理想的設(shè)計(jì),體 現(xiàn)用字體設(shè)計(jì)封而的要點(diǎn)的垂要性。6設(shè)計(jì)書名要以一種規(guī)則為主,排列應(yīng)符合習(xí)慣。1 討論欣賞2分析學(xué)生嘗試設(shè)訃1練習(xí):為飛鳥集設(shè)訃封面:2學(xué)生互評(píng)。1設(shè)訃2互 評(píng)分析比較不同類型的書對(duì)封面設(shè)計(jì)的要求1把鋼鐵是怎樣凍成的與學(xué)生設(shè)計(jì)的飛鳥集封面進(jìn)行比較.說(shuō)明封 面設(shè)計(jì)要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。2以圖例說(shuō)明,不同內(nèi)容和類型的書,對(duì)字體.色彩、排版的要求也有所不 同。1欣賞2討論學(xué)生再設(shè)計(jì)1練習(xí):學(xué)生為自己將來(lái)想寫的書設(shè)計(jì)封ihi (鉛筆的):2重申用字體設(shè)訃封面的要點(diǎn):3繼續(xù)設(shè)訃:4學(xué)生介紹自己的作品,互評(píng)。1設(shè)計(jì)2討 論3互許小結(jié)1封面
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