寫一種小動(dòng)物

1、范文最新推薦寫一種小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)：1、能把一種動(dòng)物的外形和它的活動(dòng)情況有條理地寫下來(lái)。2、培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。二、課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)1、談話揭題。你最喜歡什么動(dòng)物？說(shuō)明理由。同學(xué)們見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物，有天上的鳥，地上的蟲，還有水中的魚；有動(dòng)物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等。今天，我們就來(lái)寫寫自己最熟悉、喜歡的一種動(dòng)物。（揭題）如果讓你寫，你會(huì)寫些什么？2、學(xué)習(xí)課文，明確習(xí)作要求。（1）自學(xué)課文，思考：這次習(xí)作訓(xùn)練的任務(wù)是什么？（2）交流：關(guān)于這次習(xí)作任務(wù)，你明確了什么？3、交流準(zhǔn)備寫什么動(dòng)物，用一兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。（如活 潑的金魚，忠實(shí)的狗，調(diào)皮的猴，美麗的小鳥等。）小

2、結(jié)：每種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一種動(dòng)物，也有不同 的特點(diǎn)。同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔 細(xì)觀察，抓住它們各自的特點(diǎn)。4、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的外形。（1）指名介紹動(dòng)物的外形特點(diǎn)。評(píng)議重點(diǎn)是：是否觀察有序，是否抓住特點(diǎn)范文最新推薦比較嵌著一雙大眼睛。桃子形的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛。小結(jié)：作者按從全身到各部分，從上到下的順序，用桃子形的臉、 機(jī)靈的大眼睛、毛茸茸的身子、紅紅的屁股等詞語(yǔ)寫出了猴子的外形 特點(diǎn)。5、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的活動(dòng)。（1）你重點(diǎn)觀察了動(dòng)物的什么活動(dòng)？（如吃食、睡覺(jué)、玩耍、 洗澡等。）（2）在四人小組里介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況。（3）討論：要有條理、有重點(diǎn)地介紹動(dòng)物

3、的活動(dòng)，有哪些困難？（4）閱讀猴子吃食，討論作者是分那幾步把猴子吃食寫清楚 的。小結(jié)：只要將動(dòng)物活動(dòng)的全過(guò)程分成幾步，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描寫動(dòng) 作，就可以把它的活動(dòng)情況有條理地寫下來(lái)。(5) 仿照板書，根據(jù)各自觀察的情況列出提綱。(6) 指名看提綱介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況，評(píng)議修改 評(píng)議重點(diǎn)：是否分幾步。用詞是否準(zhǔn)確。第二課時(shí)1、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。2、習(xí)作講評(píng)。(1)評(píng)議重點(diǎn)：A、是否抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)。B、是否寫出了動(dòng)物的動(dòng)作情態(tài)。(2)評(píng)改步驟:范文最新推薦A、挑選初稿中描寫動(dòng)物外形較精彩的片段，讓小作者朗讀，大 家欣賞后討論：這段好在哪里？B、挑選初稿中動(dòng)作情態(tài)寫得不具體的片段，集體討論修改。C同桌根據(jù)評(píng)改