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1、 精品文檔大學(xué)生心理健康教育 課程教案讓快樂(lè)伴你成長(zhǎng),遼寧省委高校工委遼寧省教育廳組編,遼寧大學(xué)出版社理論課 討論課 實(shí)驗(yàn)課 習(xí)題課 其他 (請(qǐng)打)授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):自我意識(shí)發(fā)展中的心理調(diào)適教學(xué)目的、要求:教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):l 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)自我發(fā)展的重要性,了解并掌握自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)。l 教學(xué)難點(diǎn):識(shí)別在自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的偏差及原因,掌握完善自我意識(shí)的途徑,建立自尊自信的自我意識(shí)。(一)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)(二)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)從內(nèi)容方面,自我意識(shí)可以分為:精品文檔 精品文檔(1)生理自我。是個(gè)體對(duì)自己身體、生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)。從表現(xiàn)形式方面,自我意識(shí)又可以分為:(1)自我認(rèn)識(shí)。

2、自我認(rèn)識(shí)是自我意識(shí)的認(rèn)知成分。它是自我意識(shí)的首要成分,也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ)。(2)自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)是自我意識(shí)在情感方面的表現(xiàn)。(3)自我調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)是自我意識(shí)的意志成分。自我調(diào)節(jié)主要表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己的行為、活動(dòng)和態(tài)度的調(diào)控。它包括自我檢查、自我監(jiān)督、自我控制等。(三)自我意識(shí)的功能1.自我中心期 8 個(gè)月到 3 歲。2.客觀(guān)化時(shí)期 3 歲到青春期。3.主觀(guān)化時(shí)期 青春期到成年。(二)大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特殊性演示法1.自我意識(shí)分化。精品文檔 精品文檔課堂講授、案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)1.悅納自己。4.加強(qiáng)自身修養(yǎng)不追求虛幻的滿(mǎn)足。知識(shí)點(diǎn)提煉: 腳踏實(shí)地 厚積薄發(fā)(四)糾正為我獨(dú)尊的心理傾向

3、以自我為中心1.學(xué)會(huì)換位思考。精品文檔 精品文檔板書(shū)設(shè)計(jì):請(qǐng)你寫(xiě)出學(xué)習(xí)本章后的體會(huì)和感悟。普通高等學(xué)校心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求規(guī)定大學(xué)生心理教育課程要達(dá)到幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康發(fā)展的自主意識(shí),了解自身的心理特點(diǎn)和性格特征,能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀況、行為能力等進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己,在遇到心理問(wèn)題時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)適或?qū)で髱椭?,積極探索適合自己并適應(yīng)社會(huì)的生活狀態(tài)的自我認(rèn)知目標(biāo)。因此本章內(nèi)容選擇通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我發(fā)展的重要性;了解并掌握自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn);識(shí)別在自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的偏差及原因;掌握完善自我意識(shí)的途徑,建立自尊自信的自我意識(shí)等方面作為教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容上,我從內(nèi)容、形式、自我觀(guān)念等方面科學(xué)準(zhǔn)確的介紹了自我意識(shí)的概念、構(gòu)成,在此基礎(chǔ)上突出了自我意識(shí)發(fā)展的重要性。教學(xué)內(nèi)容中聯(lián)系學(xué)生最關(guān)心的身體意向問(wèn)題解釋自我的構(gòu)成,注重了理論聯(lián)系實(shí)際。在自我意識(shí)偏差及完善部分注重自我意識(shí)偏差調(diào)試的具體方法,培養(yǎng)學(xué)生解決自身心理問(wèn)題的能力。在整體教學(xué)內(nèi)容中我循序漸進(jìn)的將課程內(nèi)容推向高潮,重點(diǎn)幫助學(xué)生建立自尊、自信的自我意識(shí)。教學(xué)組織方面,我綜合采用課堂講授、精品文檔 精品文檔體驗(yàn)活動(dòng)、多媒體演示、案例分享等方法較好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。熟練、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)取得了良好的教學(xué)效果。在語(yǔ)言教態(tài)方面,我運(yùn)用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),清晰、生動(dòng)的講解教學(xué)內(nèi)容,教態(tài)自

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