詩歌鑒賞解題技巧整理(20210428041543)

1、詩歌鑒賞解題技巧整理別小看這11分。我認為，整個語文，最需要真真正正下功夫的，就是這個詩歌鑒賞了。之 前已經說過了，這一部分是最吃功夫的，也就是說，想要保證你的詩歌鑒賞的得分，你必須 要在課下下點功夫來整。沒事，天下沒有免費的午餐，天上沒有白掉的餡餅米飯雞蛋湯第一種模式分析意象、意境型提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象（即意 象）綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三 方面缺一不可。答題步驟： 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。并準確概括考生應

2、抓住詩中的主要景物，用自己 的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng) 造，語言力求優(yōu)美。 概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清.恬 靜優(yōu)美.雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調。 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答表達了作者感傷的情 懷是不行的，應答出為什么而感傷。答題示例：絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經過一歲四行役的奔波流離之后，暫時定居草堂時。此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天普照，四野青

3、綠，江水映日，春風 送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲 上靜睡不動（步驟一）。這是一幅明凈絢麗的春景圖（步驟二）。表現(xiàn)了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境（步驟三）。第二種模式分析技巧型提問方式：這首詩用了怎樣的表達技巧？提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)手法（或藝術手法，或手法）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？答題步驟：（1）準確指出用了何種手法。（2）結合詩句闡釋為什么是用了這種手法。（3）此手法怎樣有效傳達出詩人怎樣的感情。答題示例：早行與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？答：主

4、要用了反襯手法（步驟一）。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之 暗；草蟲鳴反襯出環(huán)境的寂靜（步驟二）。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心 中由飄泊引起的孤獨寂寞（步驟三）。第三種模式分析語言特色提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩的語言風格。 談談此詩的語言藝術。答題步驟：（1）用一兩個詞準確點明語言特色。（2）用詩中有關語句具體分析 這種特色。（3）指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。答題示例：春怨 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。請分析此詩的語言特色。答：此詩語言特點是清新自然，口語化（步驟一），、黃鶯兒是兒化音，顯出女子 的純真嬌憨。啼時驚妾夢，不得到遼西用質

5、樸的語言表明了打黃鶯是因為它 驚擾了自己思念丈夫的美夢（步驟二）o這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念 之情（步驟三）。第四種模式煉字型提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？提問變體：某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。 答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。答題步驟：（1）解釋該字在句中的含義。（2）展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。（3）點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。答題示例：南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。前人認為，看字看似平常，實際上非

6、常傳神，它能真切透露出抒情主人公的 形象。你同意這種說法嗎？為什么？答：同意?？?，在詩中指回望（步驟一）。離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們 仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象（步驟二）。只一看字，就 淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚（步驟三）。第五種模式一詞領全詩型提問方式：某詞是全詩的關鍵，為什么？解答分析：古詩非常講究構思，往往一個字或一個詞就構成全詩的線索，全詩 的感情基調.全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全 詩的把握程度。答題步驟：（1）該詞對突出主旨所起的作用。（2）從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。答題示例：春夜洛城聞

7、笛一白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？、折柳二字是全詩的關鍵，、折柳寓意是什么？你是否同意關鍵之說，為什 么？答：折柳的寓意是惜別懷遠，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情（步驟一）。 這種思鄉(xiāng)之情是從聽到折柳”曲的笛聲引起的（步驟二）?？梢娬哿侨姷年P 鍵.第六種模式情感、主旨型提問方式：表達了怎樣的思想感情？這首詩的主旨是什么提問變體：這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實？這首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣？或者結 合意境提問，或就某一句某一聯(lián)發(fā)問。答題步驟：（1）詩歌各句（或相關的句子）分別寫了什么容（2）運用了何種表達技巧（3）抒發(fā)什么情感答題示例：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8

8、分）（06 年全國卷2）南柯子一王炎山冥去陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。蓑笠朝朝出，溝膛處處通。人間辛苦是三農。要得一犁水足望年豐。（注） 三農：指春耕.夏耘、秋收。（2）試分析下闕的容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。答：描寫了農民 不避風雨.辛勤勞作的生活，發(fā)出了人間辛苦是三農的感嘆，（步驟一）（因為沒有什么特別的表達技巧，所以步驟二跳過）表達了農民盼望 風調雨順.五谷豐登的心情。（步驟三）再如：閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）（05年全國卷2）冬至夜思家一白居易驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。注冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個

9、重要節(jié)日。（2）作者是怎樣寫思家的？答：冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談論 著自己這個遠行之人，（步驟一）作者主要是通過這幅想像的畫面，（步驟二） 來表現(xiàn)思家的。（步驟三題目已經說明情感）（想像1分，畫面描繪2分）第七種模式評價題型提問方式：評價題是先列舉出一首或幾首詩詞，再引用一段古代詩詞評論家或 后世人對詩詞特點的評論語，要求你先判斷這個評論是否正確，是否合理，然 后闡明理由。這種題型酷似政史考試中的判斷說理題。其實這類題型只是前六 類題型的變體，沒有宜接提出問題，需要學生自己分析問的是容、主旨，還是 表達技巧，然后結合問題和詩歌進行恰當的表述。合評論答題 答題注意：緊扣詩文容，點面結合

10、地分析；闡明理由時，緊扣評論 關鍵詞答題示例：赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。有人曾引、一粒沙里見世界，半瓣花上說人情來概括這首詩的藝術特色。你同 意這種觀點嗎？請作簡要說明分析：這是一首典型的詩詞評價題型。詩歌本意 很明了，但命題者借用西方一句詩來概括其藝術特色，回答時思維要稍稍轉個 彎。所謂、一粒沙里見世界，半瓣花上說人情S就是以小見大，管中窺豹的寫 法。本文借出土的文物一折戟和吳國二女一一二喬來展現(xiàn)三國時期的政渲風云 變幻。答案參考：這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨，可謂大容，大主題, 但詩人卻通過小物g小事來表現(xiàn)的。詩由一個小小的文物浙戟

11、，聯(lián)想到漢未 分裂動蕩的年代，想到赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物，可謂說是一粒沙里見世界J 后兩句把二喬不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè).三國鼎立的大主題聯(lián)系起來， 寫得具體可感，有情味，有風韻，可謂八半瓣花上說人情。第八種模式比較評價題型提問方式：給出兩首或幾首詩詞，要求學生比較閱讀后，對其異同進行分析評 價。答題思路：（1）要通讀這幾首詩詞，把握其思想容和主要的寫法，包括作家作 品的背景知識。（2）要結合辰干中的比較角度（思想容、感情、藝術手法、寫法、修辭方法等） 來尋求詩詞的差異性。（3）要注意點面結合，既有總體分析，又有具體分析。表述時要注意條理清楚, 層次分明。答題示例：16.閱讀下面兩首古詩，然后

12、回答問題。（6分）（05年卷）齊安郡中偶題一杜牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。暮熱游荷池上萬里細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。（2）這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫荷的形象？請指出兩首詩中荷 所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。（4分）解析：題目有兩問，第一問是問表現(xiàn)手法上的共同點，不要求分析，所以只寫 出表現(xiàn)手法就可以，當然如果具體說明，也沒錯。第二問要求分析這兩首詠物 詩表達出的情感的不同，因此答題時，要按照情感主旨型模式答全兩方面的容。 答：第一問：都用了擬人表現(xiàn)手法。第二問：前一首的、綠荷”有恨5T背西風S （步驟

13、一）含有詩人之恨，表露了 傷感不平之情，基調凄怨低沉。（步驟二）后一首的荷花被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱S卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，（步驟一）表露了作者的憐 愛喜悅之情，基調活潑有趣。（步驟二）2014年高考語文一輪復習:詩歌鑒賞題命題要點及解法(2013-09-28 15:51:19)標簽：原文地址：2014年高考語文一輪復習：詩歌鑒賞題命題要點及解法作者：優(yōu) 盟教育中心要點1鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌遣詞的妙處，有以下角度：仁這個字或詞是什么意思；2、有沒 有構成語法現(xiàn)象，如顛倒、活用、用典等；3、運用了什么修辭手法；4、表達 岀什么樣的意境；5、表達了什么樣的思想感情；6、是否具有音韻美。鑒賞詩歌造句的妙處，有以下角度：1、描繪了什么樣的景象；2、表達了 詩人什么樣的情感；3、運用了什么樣的手法；4、蘊含了什么樣的理趣?！镜淅?】閱讀下面這一首詩，完成試題。華子崗日落松風起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人家。請談談“侵”“拂”兩個字的妙處。答：“侵”字寫出了夕陽余暉逐漸消退的過程，和詩人在夕陽西夏時一步步下 山的生動情景?！扒帧焙汀胺鳌?/p>