廣東省江門市第二中學2020_2021學年高二語文上學期第一次月考試題

1、廣東省江門市第二中學2020-2021學年高二語文上學期第一次月考試題注意事項：1. 本試卷 10 頁，22 小題，滿分 150 分?？荚囉脮r 150 分鐘。2答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。 3用2b 鉛筆將考生號填涂在答題卡相應位置上。4非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內。一、文言文閱讀（34分）（一）課內文言文閱讀（本題共4小題，15分） 閱讀下面的文言文，完成14題。 勸學 荀子君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直

2、，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。1下列加點詞語的解釋，錯誤的一組是

3、（ ）（3分）a. 學不可以已 停止b. 木直中繩 符合c. 鍥而不舍 舍棄d. 雖有槁暴 粗暴2下列加點詞語的解釋，錯誤的一組是（ ）（3分）a. 善假于物也 借助b. 而絕江河 橫渡c. 非能水也 江河d. 而聞者彰 清楚3.下面對課文的分析理解不正確的一項是（ ）（3分）a.文章先以“青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水”，來舉例說明任何人通過發(fā)憤學習都能進步，今日之我可以勝過昨日之我，學生也可以超過老師。b. 荀子發(fā)展了儒家的“勸學”傳統(tǒng)，認為禮義道德和系統(tǒng)知識，只有靠后天學習才能獲得，把學習的重要性提到一個新的高度。c.文中闡述的要重視學習以及學習必須“善假于物”、逐漸積累、持之

4、以恒等見解，對今天的我們來說，有一定的啟發(fā)作用和借鑒意義。d. 隨著作者設喻的連續(xù)和手法的變換，文章形成整齊而又富于變化的句式，產生鏗鏘起伏的節(jié)奏，表現(xiàn)出荀子諄諄勸學的激情。4.翻譯下面句子（6分）（1）君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（3分） （2）蚓無爪牙之利，筋骨之強，食埃土，下飲黃泉，用心一也。（3分） （二）課外文言文閱讀（本題共 4小題，19 分） 閱讀下面的文言文，完成 58 題。 董昭字公仁，濟陰定陶人也。舉孝廉，袁紹以昭領魏郡太守。時郡界大亂，賊以萬數(shù)， 遣使往來，交易市買。昭厚待之，因用為間，乘虛掩討，輒大克破。昭欲詣漢獻帝，至河內， 為張楊所留。表薦太祖。太祖朝天

5、子于洛陽，引昭并坐，問曰：“今孤來此，當施何計？” 昭曰：“將軍興義兵以誅暴亂，入朝天子，輔翼王室，此五伯 之功也。此下諸將，人殊意異， 未必服從，今留匡弼，事勢不便，惟有移駕幸許耳。然朝廷新還舊京，遠近跂望，冀一朝獲安，今復徙駕，不厭眾心。夫行非常之事，乃有非常之功，愿將軍算其多者。”太祖曰：“此 孤本志也?！币哉褳榧街菽?。太祖表封千秋亭侯，轉拜司空軍祭酒。后昭建議：“宜修古建封 五等?！碧嬖唬骸敖ㄔO五等者，圣人也，又非人臣所制，吾何以堪之？”昭曰：“今民難化， 甚于殷、周，處大臣之勢，使人以大事疑己，誠不可不重慮也。明公雖邁威德，明法術，而不定其基，為萬世計猶未至也。定基之本，在地與人，

6、宣稍建立，以自藩衛(wèi)。 ”后太祖遂受 魏公、魏王之號，皆昭所創(chuàng)。文帝即王位，拜昭將作大匠。及踐阼，遷大鴻臚，進封右鄉(xiāng)侯。 明帝即位，進爵樂平侯，邑千戶，轉衛(wèi)尉。昭上疏陳末流之弊曰：“凡有天下者，莫不貴尚 敦樸忠信之士，深疾虛偽不真之人者，以其毀教亂治，敗俗傷化也。伏惟前后圣詔深疾浮偽欲以破散邪黨常用切齒而執(zhí)法之吏皆畏其權勢莫能糾擿毀壞風俗侵欲滋甚 竊見當今年少，不復以學問為本，專更以交游為業(yè)；國士不以孝悌清修為首，乃以趨勢游利為先?！?帝于是發(fā)切詔，斥免諸葛誕、鄧飏等。昭年八十一薨，謚曰定侯。 （節(jié)選自三國志魏書董昭傳） 5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分） a.伏惟前后

7、圣詔/深疾浮偽/欲以破散邪/黨常用切齒/而執(zhí)法之吏皆畏其權勢/莫能糾擿/毀壞風俗/侵欲滋甚/ b.伏惟前后圣詔/深疾浮偽/欲以破散邪黨/常用切齒/而執(zhí)法之吏皆畏其權勢/莫能糾擿/毀壞風俗/侵欲滋甚/ c.伏惟前后圣詔/深疾浮偽/欲以破散邪黨/常用切齒/而執(zhí)法之吏皆畏/其權勢莫能糾擿/毀壞風俗/侵欲滋甚/ d.伏惟前后圣詔/深疾浮偽/欲以破散邪/黨常用切齒/而執(zhí)法之吏皆畏/其權勢莫能糾擿/毀壞風俗/侵欲滋甚/ 6.下列對陳情表的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分） a.孝廉：指孝順父母的人。漢武帝開始令郡國每年推舉孝廉各一名，晉時仍保留此制，但辦法和名額不盡相同。b. 秀才：漢代以來選拔

8、人才的一種察舉科目。這里是優(yōu)秀人才的意思，與后代科舉的“秀才”含義不同。c. 郎署：郎官的衙署。李密在蜀國蜀國曾任郎中和尚書郎。署，官署、衙門。d. 刺史：州的最高行政長官，這里指益州刺史。7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）a.董昭料敵制勝，取得突出政績。他在擔任魏郡太守期間，郡內非?；靵y，盜賊紛起， 他巧用計謀，一舉掃除了盜賊，保證了社會的安定。 b.董昭多謀善斷，具有遠見卓識。他在歸順太祖曹操后，幫助曹操分析形勢，梳理遠志， 說服曹操接受爵位，加強自我保護，深得曹操欣賞。 c.董昭認識清醒，深得治國之要。在輔佐明帝的時候，對當時社會的頹風弊俗的認識深刻，明帝因

9、此采取多種措施，斥免多人，革除奸弊。 d.董昭忠心耿耿，成為曹魏元勛。從為曹操助畫方略開始，他始終心系曹魏，多方謀劃， 累有功勛，既是曹魏的謀士、重臣，也是開國元勛。 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）然朝廷新還舊京，遠近跂望，冀一朝獲安，今復徙駕，不厭眾心。（5分） （2）明公雖邁威德，明法術，而不定其基，為萬世計猶未至也。 （5分） 二、現(xiàn)代文閱讀（本題共 3小題，27分）（一）實用類文本閱讀，完成911題。（本題共3小題，12分） 材料一： 從鄉(xiāng)村群眾患病找“赤腳醫(yī)生”，到現(xiàn)在簽約家庭醫(yī)生提供上門服務；從缺醫(yī)少藥看病難，到覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建立我國醫(yī)藥衛(wèi)生事

10、業(yè)蓬勃發(fā)展。新中國成立初期，全國只有醫(yī)療衛(wèi)生機構3670個，醫(yī)療床位8.5萬張，衛(wèi)生技術人員50.5萬人。醫(yī)療設備極其簡陋，醫(yī)療技術水平低下，人民群眾得不到基本的醫(yī)療衛(wèi)生保障?，F(xiàn)在，情況發(fā)生了翻天覆地的變化。目前，我國醫(yī)療衛(wèi)生機構總數(shù)達99.7萬個，醫(yī)療衛(wèi)生機構床位840萬張，衛(wèi)生技術人員達952.9萬人。70年來，我國人民健康水平顯著提高，主要健康指標優(yōu)于中高收入國家平均水平。目前，居民人均預期壽命從新中國成立前的35歲上升到77歲。我國醫(yī)療技術能力和醫(yī)療質量水平持續(xù)提升?！盎ヂ?lián)網+醫(yī)療健康”發(fā)展迅速，遠程醫(yī)療服務全面推開，覆蓋所有縣域醫(yī)共體，所有三甲醫(yī)院都開展了遠程醫(yī)療服務。國際權威醫(yī)學期

11、刊柳葉刀對全球195個國家和地區(qū)醫(yī)療質量和可及性排名顯示，1995年我國位列第110名，2015年提高到第60名，2016年提高到第48名，是全球上升幅度最大的國家之一。 （摘編自健康中國 步履穩(wěn)健，人民日報2019年6月4日） 材料二： 中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定提出實施健康扶貧工程。衛(wèi)生健康部門進一步細化措施，將婦幼健康作為重要內容。一是推進婦幼重大公共衛(wèi)生服務項目優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童。實現(xiàn)了新生兒疾病篩查項目覆蓋所有貧困地區(qū)；加強貧困地區(qū)出生缺陷防治，啟動實施遺傳代謝病救助項目和先天性結構畸形救助項目，截至2018年底累計救助出生缺陷患兒1.3萬名，撥付救助金超過1.5億

12、元。二是加強對患病貧困婦女兒童的救治保障。通過確定定點醫(yī)院、診療方案和單病種收費標準，加強對農村貧困家庭患有兒童白血病、先天性心臟病等大病進行集中救治，并逐步擴大救治病種。對患有慢性疾病的農村貧困人口實行家庭醫(yī)生簽約服務，加強健康管理和指導。對患有重病的農村貧困人口提高醫(yī)療保障水平，實行傾斜性保障政策，提高報銷比例，采取“一站式”結算，切實減輕醫(yī)療費用負擔，有效防止因病致貧返貧。 （摘編自中國婦幼健康事業(yè)發(fā)展報告（2019） 材料三： “中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施?！?在2月29日發(fā)布的中國-世界衛(wèi)生組織新型冠狀病毒肺炎（covid-19）聯(lián)合考察報告中，這一表述令人印象

13、深刻。這是25名來自德國、日本、美國等8國和世界衛(wèi)生組織的專家，通過對中國9天的實地考察得出的一致結論。 聯(lián)合考察組外方組長、世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯艾爾沃德博士近日在新聞發(fā)布會上，談了實地考察后的感受：中國的方法是目前我們唯一知道的、被事實證明成功的方法”。基于對生命的尊重與保護，中國展現(xiàn)的強大動員能力、果斷的執(zhí)行能力以及利他主義的集體意愿，給考察組留下深刻印象。 讓專家們印象深刻的，還有中國充分運用大數(shù)據、人工智能、5g等技術手段救治病人的努力。此外，為了挽救生命，中國在醫(yī)療設備等領域的巨大投入也獲得了聯(lián)合考察組的認可。短短數(shù)日，超過4萬名醫(yī)護人員馳援湖北。考察報告里說，中國人表現(xiàn)出的

14、真誠和奉獻精神深深感動了聯(lián)合考察組所有成員。 （摘編自實地考察后，國際專家一致肯定中國說明了什么？，央視新聞客戶端2020年3月1日） 材料四： 自2020年1月20日起，我國政府建立起來的防控疫情體系正在發(fā)揮巨大的作用。在經過持續(xù)近三周的防控下，我國新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。 面對如此巨大的公共衛(wèi)生災難，我國充分展現(xiàn)了中國力量、中國速度，更體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。但是，我們也深刻認識到，我國公共衛(wèi)生體系仍存在短板。 因此，未來我國將強化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強和完善公共衛(wèi)生領域相關法律法規(guī)建設，認真修改完善傳染病防治法、野生動物保護法等法律法規(guī)。要從保護人民健康、保障國家安

15、全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風險防控和治理體系建設，全面提高國家生物安全治理能力。要盡快推動出臺生物安全法，加快構建國家生物安全法律法規(guī)體系、制度保障體系。 （摘編自新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢，我國公共衛(wèi)生體系改革在路上，經濟參考報2020年2月19日）9下列對我國現(xiàn)行“公共衛(wèi)生服務”相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）a.覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系在我國逐步建成，為百姓健康保駕護航，我國人民身體健康水平高于中高收入國家平均水平。b.70年來，我國醫(yī)療技術能力日益提高，隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展和遠程醫(yī)療服務的推開， 公共衛(wèi)生服務整體水平正不

16、斷提升。c.家庭醫(yī)生簽約服務覆蓋了所有縣域醫(yī)共體，提高了醫(yī)療服務的質量，是維護我國人民健康、落實健康扶貧工作的重要舉措。d.面對突發(fā)新冠肺炎疫情，我國依托現(xiàn)有公共衛(wèi)生服務體系，運用多種措施控制疫情蔓延，短時間內疫情已出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。10下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）a.經過多年努力，我國醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)療床位和衛(wèi)生技術人員的數(shù)量都有了突飛猛進的增長，為居民人均預期壽命的大幅提高做出了貢獻。b.為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，衛(wèi)生健康部門大力推進婦幼重大公共衛(wèi)生服務項目優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童，已經滿足貧困地區(qū)人民的健康需求。c.在中國進行9天實地考察之后，世衛(wèi)組織對中國防控新型冠

17、狀病毒肺炎的多方面工作都給予了高度的評價，盛贊中國對生命的尊重與保護。d.我國對新冠疫情采取了多種防控措施，體現(xiàn)了中國力量、中國速度和中國制度的優(yōu)越性，同時也提醒人們深入思考公共衛(wèi)生體系存在的問題。11根據材料概括分析我國在現(xiàn)有基礎上如何進一步優(yōu)化公共衛(wèi)生體系。（6分） （二）文學類文本閱讀，完成 1214 題（本題共3小題，15分）馬蘭花 李德霞大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來。車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊過來說：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！瘪R蘭花一驚：“出啥事啦？”三孬說：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院里，聽說現(xiàn)在還在搶救呢?！瘪R蘭

18、花想起來了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了 ，你最好還是抽空跟她說說去?！闭粋€上午，馬蘭花都提不起精神來，不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時候，就和馬蘭花說說話，聊聊天，有時買菜的人多，馬蘭花忙不過來，不用招呼，麻嬸就會主動過來幫個忙中午，跑出租車的男人進了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說了。男人說：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸，二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說，免得日后有麻煩?！瘪R蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。麻嬸已轉入重癥

19、監(jiān)護室，還沒有脫離生命危險。門口的長椅上，麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來，不滿地對馬蘭花說：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事？”馬蘭花說：“你也不看看，那是提錢的時候嗎？”男人急了 ：“你現(xiàn)在不提，萬一麻嬸救不過來，你找誰要去？”馬蘭花火了 ：“你咋盡往壞處想?。磕憔涂隙閶鹁炔贿^來？你就肯定人家會賴咱那六百塊錢？啥人啊!”男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛快。第三天，有消息傳來，麻嬸沒能救過來，昨天她女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海。男人知道后，特意趕過來，沖著馬蘭花吼：“錢呢？麻嬸的女兒還你了嗎？老子就沒見過

20、你這么傻的女人!”男人離開時，一腳踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉轉。從此，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當沒聽見。 一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢說事了。男人說：“咱都進城好幾年了，住的房子還是租來的，你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒?！瘪R蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說：“你有完沒完？不就六百塊錢嗎？是個命！就當麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧？”男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。日子水一樣流淌。轉跟，一個月過去。這天，馬蘭花賣完菜回到家。一進門，就看見男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜，馬蘭花呆了，詫異地說：“日頭從西邊出來啦？

21、”上小學二年級的女兒嘴快，說：“媽媽，是有位阿姨給你寄來了錢和信，爸爸高興， 說是要犒勞你的?！瘪R蘭花看著男人說：“到底咋回事？”男人撓撓頭，嘿嘿一笑：“是麻嬸的女兒從上海寄來的?！薄靶爬锒颊f了些啥？”男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說：“你自己看嘛。”馬蘭花接過信，就著燈光看起來。信中寫道：“蘭花姐，實在是對不起了。母來去世后，我沒來得及整理她的東西，就大包小包地運回上海了。前幾天清理母親的遺物時，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個小本本，上面記著她借你六百塊錢的事，還有借錢的日期，根據時間推斷，我敢肯定，母親沒有還這筆錢。本來母親在醫(yī)院時，你還送了一兜水果過來，可你就是沒提母親借錢的事。還好我曾經和母

22、親到你家串過門，記著地址。不然麻煩可就大了。匯去一千元，多出來的四百塊算是對大姐的一點心意吧。還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的，母親走了，房子我用不上，一時半會兒也賣不了，大姐如果不嫌棄，就搬過去住吧，就當幫我看房子了，鑰匙我隨后寄去。”馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水 （有刪改）12.下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）a馬蘭花剛從市場接菜回來，三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的亊，還鼓動她到醫(yī)脘向麻嬸女兒要錢，說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人。b.小說注重于細微處寫人，從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個通情達理的人，又是一個精明的人，她

23、內心深處很不愿意欠別人的錢。c小說以麻嬸女兒來信作為結局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉，頗具藝術匠心。d發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者對當下社會道徳和人際關系的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。13.小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（6分） 14.小說三次寫馬蘭花流淚，每次流淚的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請結合小說內容進行具體分析，并說明這樣寫有什么效果。(6分) 三、名篇名句默寫（本題共 1小題，共10 分）15補寫出下列句子中的空缺部分。（1）逍遙游中說明宋榮子能夠看成淡世間榮辱，不

24、受外界影響的原因是：“ , ”。 （2）在逍遙游中，引用齊諧中的語句描寫大鵬徙于南冥時的壯觀場面，表現(xiàn)大鵬起飛沖天后的磅礴高遠氣勢的兩句是：“ , ?！保?）逍遙游中，以朝菌和蟪蛄為例，感嘆生命短暫的句子是：“ , ”。（4）韓愈的師說中，作者認為“學生不一定比不上老師，老師不一定比學生賢能”的原因是：“ , ?！保?）“沒有人是天生懂道理的”，這與師說中“ , ?”一致。四、語言文字運用（19分）閱讀下面的文字，完成下面17-19小題。中國古建筑是中華民族寶貴的歷史文化遺產，其材、質、色在世界建筑史上 。繪制于這些古建筑之上的彩畫是建筑物不可分割的組成部分，也是建筑物真實性和完整性的重要標識

25、。中國古建筑彩畫分為官式彩畫與地方彩畫，它們各具特色，既是中國建筑文化 的體現(xiàn)，也是區(qū)別于世界其他地區(qū)建筑文化的主要特征之一。中國古建筑彩畫的修繕保護仍沿用傳統(tǒng)的人工修復方式，建筑彩畫的技藝都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺少，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡，古建筑彩畫遺存的科學保護與傳承已 。近年來，專家們把數(shù)字技術應用于文物的數(shù)字存檔，這既可對文物進行虛擬修復，又可對文物進行虛擬展示。龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應用的 。運用數(shù)字技術完整記錄、整理、修復、存儲古建筑彩畫遺存信息，（ ），搭建新的學習平臺。16. 依次填入文中橫線

26、上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検? )（3分）a. 獨樹一幟 多樣性 刻不容緩 案例b. 自成一家 普遍性 事不宜遲 案例c. 自成一家 多樣性 刻不容緩 個例d. 獨樹一幟 普遍性 事不宜遲 個例17. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検? )（3分）a. 建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡b. 建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡c. 建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑

27、彩畫遺存瀕臨消亡d. 建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡18. 下列填入文中括號內的語句，銜接最拾當?shù)囊豁検? )（3分）a. 既能拓展彩畫藝術的展示時空，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學方式，還能為古建筑彩畫的永久保存和科學修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料b. 既能拓展彩畫藝術的展示時空，又能為古建筑彩畫的永久保存和科學修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學方式c. 既能為古建筑彩畫的科學修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能拓展彩畫藝術的展示時空，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學方式d.

28、 既能為古建筑彩畫的科學修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學方式，還能拓展彩畫藝術的展示時空19在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨有創(chuàng)造和文化遺產。漢字，不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，_ 。有了漢字，才有了唐詩的激情洋溢，_ ，元曲的靈動俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標來溝通和完成工作，_ 。人們的書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。20.給下面

29、的文字添加一個標題，不超過23個字。(4分)本報巴黎11月5日電 (記者王芳、張爍)法國巴黎時間11月5日15時30分(北京時間5日22時30分)，在聯(lián)合國教科文組織巴黎總部的大會議廳里，來自195個會員的200多位部長、3000多名代表濟濟一堂。在全體代表一致推舉下，中國教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任郝平作為大會唯一候選人正式當選聯(lián)合國教科文組織第37屆大會主席，任期兩年。這是聯(lián)合國教科文組織成立68年來，中國代表首次當選“掌門人”。五、寫作（60分）21閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）近幾年，廣場舞已成為中國社會一道獨特的風景，中國大媽甚至“舞出”了世界影響。一位外

30、國大媽說：“很佩服中國大媽的自信和勇氣，敢在大庭廣眾之下跳舞。不過伴奏聲音太大，會影響別人。在我們國家，建筑工地都要測量噪音，違規(guī)是要受處罰的?！鄙厦娴牟牧弦鹆四阍鯓拥穆?lián)想與思考？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。 2020-2021學年第一學期第一次考試高二年級語文試題 參考答案1.d 雖有槁暴 通曝，曬2c. 非能水也 名作動，游水，游泳3.a(“青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水”是比喻論證)4.（1）君子廣泛地學習而且每天 對自己省察反省，就智慧明達行為沒有過錯了。得分點 日 名坐狀 每天

31、 參省乎已 狀后 知 通智 智慧 （2）蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨，卻能向上吃泥土，向下飲泉水，是因為它用心專一啊。 得分點 爪牙之利 定后 上 名作狀 用心一也 表原因的判斷句5.【文言斷句】（3 分） b（伏惟前后圣詔，深疾浮偽，欲以破散邪黨，常用切齒，而執(zhí)法之吏皆畏其權勢，莫能糾擿，毀壞風俗，侵欲滋甚。）6. a.孝廉：漢代以來薦舉人才的一種科目，舉孝順父母、品行方正的人。漢武帝開始令郡國每年推舉孝廉各一名，晉時仍保留此制，但辦法和名額不盡相同。7.【內容分析】（3 分） c（“多種措施”和“革除奸弊”不當。） 8.【文言翻譯】(10 分) （1）然而朝廷剛剛回到舊時京城，無論遠近都

32、在企望，希圖在一個早上安定下來，現(xiàn)在又一次遷移尊 駕，不能讓眾人滿意。 5 分。大意 2 分，“跂”“冀” “厭”各 1 分。 （2）明公您雖然威信德行超越前代，又深明法度，然而如果不能在此時奠定根基，替子孫萬世考慮， 還是沒有做到家啊。 5 分。大意 2 分，“法術”“計”“為”各 1 分?！緟⒖甲g文】 董昭字公仁，是濟陰定陶人。董昭（年輕時）被舉為孝廉，袁紹讓董昭兼任魏郡太守。當時全郡境內 秩序大亂，賊人數(shù)以萬計，他們派使者相互往來，進行買賣貿易。董昭十分重視這種情況，找機會在他們 中間進行離間，乘他們力量虛弱時發(fā)兵征討，打得賊方大敗。董昭想去拜見漢獻帝，被張楊留用。上表舉 薦（董昭）給太

33、祖（曹操）。曹操到洛陽朝見漢獻帝，帶著董昭（二人）坐在一起。曹操問：“如今我來這 里，應當采取什么計策？”董昭說：“將軍起義兵，誅殺暴亂之徒，入京朝拜天子，輔佐王室，這是可以媲 美春秋諸侯五霸的功績。但下面的各個將領，人心各異，未必肯服從您，現(xiàn)今您留在這里匡弼天子，情勢 對您不利，只有轉移尊駕到許縣了。然而朝廷剛剛回到舊時京城，無論遠近都在企望，希圖在一個早上安 定下來，現(xiàn)在又一次遷移尊駕，不能讓眾人滿意。做非同尋常的大事，就得有超越常規(guī)的舉措，希望將軍 籌劃怎樣做才利多弊少?！辈懿僬f：“這正是我的本意?！比蚊褳橐碇菽?。曹操上表封董昭為千秋亭侯， 轉拜司空軍祭酒。后來董昭提出建議：“應該探

34、究古代的制度建置分封五等爵位?！辈懿僬f：“建設五等爵位 的是圣人，又不是做大臣的所能制定的，我怎么能擔當?shù)闷鹉兀俊倍颜f：“現(xiàn)在百姓難于教化，更甚于殷 代、周代，處在大臣的地位上，讓別人在大事上懷疑自己，實在是不可以不重新加以思慮啊。明公您雖然 威信德行超越前代，又深明法度，然而如果不能在此時奠定根基，替子孫萬世考慮，還是沒有做到家啊。 奠定基礎的根本，在于地和人，應該在這兩方面逐漸有所建立，以便自我保障和護衛(wèi)?！焙髞聿懿俳K于接受 了魏公、魏王的稱號，都是因為董昭的這個建議。曹丕繼承王位，董昭被任命為將作大匠。曹丕稱帝，董 昭升為大鴻臚，進封右鄉(xiāng)侯。明帝繼位，董昭進封樂平侯，食邑千戶，轉任衛(wèi)尉

35、。董昭上疏陳述末流的弊 病說：“凡是占有天下的人，沒有人不崇尚敦厚樸實忠誠守信的人士，而對那些虛偽不實的人深惡痛絕，因 為他們破壞教化擾亂秩序，敗壞社會道德風氣。我恭敬地注意到圣上前后所頒布的詔令，對浮華虛偽之流 深惡痛絕，想要擊破不正當?shù)慕Y黨，常常使用切齒的言辭；然而那些執(zhí)法的官吏都畏懼那些人的權勢，沒 有人能對他們揭發(fā)糾查，這樣就使得對風俗的敗壞侵犯越來越嚴重。我看到當今少年不再以學問為做人的 根本，轉而把四處交游作為他們的職業(yè)；國中杰出的人士不把孝悌和清廉的修養(yǎng)當作首務，竟然把追逐權 勢、惟利是圖當作第一位的事情?！泵鞯塾谑前l(fā)出嚴厲的詔令，斥責、罷免了諸葛誕、鄧飏等人。董昭 81 歲去世

36、，謚號為定侯。 9.c(材料一“遠程醫(yī)療服務全面推開，覆蓋所有縣域醫(yī)共體”言過其實，主語張冠李戴) 10.b（材料二“進一步細化措施，將婦幼健康作為重要內容”，如果已經滿足，就不需要進一步細化了）未然變已然，言過其實11、（鎖定答案區(qū)間在材料一、二、四）加強公共衛(wèi)生體系的軟硬件建設，進一步夯實并提升醫(yī)療服務質量和技術；（材料一）針對公共衛(wèi)生體系中的特殊群體，深化健康扶貧，繼續(xù)重視婦幼健康；（材料二）深刻認識我國公共衛(wèi)生體系所面臨的較大短板，全面加強和完善公共衛(wèi)生領域相關法律法規(guī)建設，把生物安全納入國家安全體系。 （材料四）每點2分12.c【解析】a項“說明三孬好嚼舌，是個搬弄是非的人”錯;b和

37、d項理解不準確。 試題分析:分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。 13.樸實善良。聽說麻嬸的不幸后，不時發(fā)呆，并及時到醫(yī)院探視。善解人意。見麻嬸女兒傷心，便不再提借款的事；丈夫對她不滿她盡量忍讓。做人有原則。盡管掙錢不容易，但不為錢傷害情義，丈夫言行過分，她會據理力爭。（每點2分） 14.細節(jié)描寫分析：第一次是“眼淚在眼眶里打轉”，強忍淚水的背后，是受到丈夫指責后的委屈與隱忍。第二次是“眼里含著淚”，含著淚水的背后，是對丈夫不明人情事理、斤斤計較的氣憤與不滿。最后一次是“滿眼的淚水”，滿眼淚水的背后，是對麻嬸去世的惋惜，對麻嬸女兒知恩圖報的感激，以及對丈夫終于不再嘮叨埋怨的釋然。（三次中任兩

38、次分析即可4分）說明效果：三次描寫，層層遞進，豐富了馬蘭花的人物形象，凸顯了“人間自有真情在”的主題。（2分）15. （1）定乎內外之分，辯乎榮辱之境（2）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋（4）聞道有先后 ，術業(yè)有專攻（5）人非生而知之者，孰能無惑【16題詳解】a“獨樹-幟”比喻與眾不同，自成一格；“自成一家”指在某一方面的學問或技術有獨到的見解或獨特的做法，能自成體系。語境說的是“中國建筑文化”“材、質、色在世界建筑史上”有自己的特色，應選“獨樹一幟”?！捌毡樾浴敝钙毡榈男再|或狀態(tài)；“多樣性”指多種樣式的狀態(tài)。語境是說“中國古建筑彩畫”是“中國古建筑文化”的特色

39、，體現(xiàn)的是“中國古建筑文化”的豐富多彩，應選“多樣性”。“事不宜遲”指謂事情急迫，須抓緊快做；“刻不容緩”形容情勢十分緊迫，一刻也不容耽擱。語境說“古建筑彩畫遺存瀕臨消亡，古建筑彩畫遺存的科學保護與傳承”很緊迫，應選“刻不容緩”?！皞€例”指個別的、特殊的事例；“案例”是人們在生產生活當中所經歷的典型的富有多種意義的事件陳述。語境說“龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應用的”一個例子，值得借鑒，應選“案例”。【17題詳解】d原句兩處錯誤：一是成分殘缺，可在“彩畫藝匠”前加“通過”，排除ab項；第二個分句搭配不當，可將“缺少”改為“缺失”，排除c項?！?8題詳解】c “能為古建筑彩畫的科學修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料”和“能拓展彩畫藝術的展示時空”分別照應前文“既可進行文物的虛擬修復，又可進行文物的虛擬展示”；“為教育提供更加便捷、直觀的教學方式”與后文“搭建新的學習平臺”緊密銜接。19解析：第一處根據前一句“不僅僅是幾千