部編版四年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
部編版四年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
部編版四年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
部編版四年級(jí)下冊(cè)《四時(shí)田園雜興》語文教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四時(shí)田園雜興教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與目標(biāo):會(huì)認(rèn) 9 個(gè)生字。會(huì)寫 8 個(gè)生字,掌握多音字“供”,能正確的認(rèn)讀課后的詞語。2.過程與方法:通過合作學(xué)習(xí),小組交流,能理解重點(diǎn)詞語的意思,感知詩的意境,能背誦詩歌。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)古詩,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤勞的品質(zhì),感受田園生活,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。教學(xué)重點(diǎn):品味詩歌含義,指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀、背誦。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩歌的意境。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片。教學(xué)課件:多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù): 2 課時(shí)。備注一、激情導(dǎo)入:時(shí)田園雜興。二、介紹時(shí)代背景和作者。三、自主探究,了解詩意。開火車讀齊讀。出示本課的詞語:自由讀指讀齊讀。再讀詩歌聯(lián)系世人所處的環(huán)境,理解詩句,不懂得畫上 小組討論、交流自讀情況。全班交流自學(xué)情況:多媒體課件出示詩歌的畫面。耕田:種田???jī)麻:搓麻繩。未解:不明白。傍:靠著。自由說說詩歌的意思。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:背誦詩歌。二、學(xué)習(xí)生字:1.認(rèn)讀生字,多種形式的讀,認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字。2.書寫生字,教師指導(dǎo),學(xué)生仿寫。雜:要注意下邊的部分撇捺變成了點(diǎn)。晝:注意捺的起筆為只要選好,在橫的中間。耕:注意三橫長(zhǎng)短不一。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論