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文檔簡介

1、硬筆書法比賽活動 安全應急預案 天池二寄小學 2018. 03. 12 天池二寄小學硬筆書法比賽活動安全應急預案 一、指導思想 加強活動的安全管理。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性 和創(chuàng)造性,達到活動的目的。落實工作領導小組校長室、教導處、 班主任的管理職責,強化活動過程的安全管理,加強安全教育,消 除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保本次活動在我校 安全有序開展。 二、安全職責 1、木次活動實行專人負責制?;顒影踩赏醣蟠胬蠋熅唧w負 責,積極參與活動,了解活動情況檢查活動質量,發(fā)現(xiàn)問題及時解 決。 2、班主任為第二責任人,要教育和鼓勵全班學生積極參與活 動,同時加強學生活動的安全教

2、育,增強學生安全意識和安全自護 能力。班主任要參與活動,及時檢查、了解、監(jiān)督、管理木班活動 情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證活動質量,同時負責活動安全工 作。 3、各班代課教師,協(xié)助班主任工作,確保學生活動的安全。進 行活動之前對學生進行安全教育,要說明進行活動的紀律,教給學 生正確防護傷害的辦法。 4、輔導員引導全體教師積極參與活動。 三、活動安全注意事項 1、集合時,排好隊,不擁擠,不打鬧,有序進入場地。 2、活動集合后,由輔導員教師進行安全教育及宣布活動安排, 活動結束后安排學生集合,指導學生安全有序離開活動場地,返回 教室,嚴防因上下樓梯造成的安全事故。 3、在指定位置進行集合,不能亂竄亂

3、跑。 4、提醒學生要根據(jù)自己身體情況進行活動,如有身體不適或受 傷應立即告知老師; 5、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安 全保護工作,不能互相吵鬧、推操、爭執(zhí)甚至打架。 6、活動中帶好活動工具,飲用水,有條件學生可帶相關應急藥 品。 四、突發(fā)性傷害事件處理辦法 1、活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場教師必須第一時間對傷者進 行處理,了解傷者情況、判斷傷情,及時向校長匯報,并及時送辦 公室觀察,如需要治療,及時組織人員(值周值勤老師)送醫(yī)院。 2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。 3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調查事故原因,作好有關記 錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以

4、利于對事故做到事實清楚,責任 明確。 4、重大的傷害事故要及時上報縣教育局。 五、木安全應急預案適用于活動當日。 2018. 03. 12 構建智慧課堂 實施有效教學 孫桂芳 智慧與有效猶如一對雙胞胎,是緊密相連的,智慧的課堂一定 是有效的,而有效的課堂必定充滿智慧。一直以來,我校在教育局 與東師大引領下積極探索構建智慧課堂的同時,努力實現(xiàn)有效教 學。 新的課程理念認為,課堂教學不是簡單的知識學習的過程,它 是師生共同成長的生命歷程,是不可重復的激情與智慧綜合生成的 過程。讓智慧打造高效課堂是時代的呼喚,是教學改革煥發(fā)生機與 活力的最高境界。 一、讓智慧呼喚靈感課堂 1、重視理論學習 學校積極推薦、印發(fā)相關學習材料,傳遞科研、課改等信息并 按時組織教師學習。將新課程標準、開平區(qū)智慧課堂評價標 準、稅東中學智慧課堂評價標準以及稅東中學智慧教學21條, 全校教師皆已配備人手一份,也多次由周校長組織學習,并結合學 校實際制訂學校的的教學常規(guī)細則,讓我們的教學有據(jù)可循,有理 可依。 學科大組進行課堂生成的智慧相關理論學習,本學期至少兩 次,有組長搜集材料在統(tǒng)一的時間內組織學習。學校還會對教師進 行教育的智慧與真情等相關書籍的推薦,讓全體教師都能了解 深刻明白智慧課堂的內涵。而實施前提是要求教

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