慶祝六一兒童節(jié)的作文.doc_第1頁
慶祝六一兒童節(jié)的作文.doc_第2頁
慶祝六一兒童節(jié)的作文.doc_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余17頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、慶祝六一兒童節(jié)的作文慶祝六一兒童節(jié)的作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是WTT為大家收集的慶祝六一兒童節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。慶祝六一兒童節(jié)的作文1六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。兒童節(jié)那天,風(fēng)和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。一

2、進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。首先,我們進(jìn)行了表獎(jiǎng)大會(huì),我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我非常高興。開始演節(jié)目了,第一進(jìn)行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個(gè)節(jié)目就是老師們的詩朗誦讓世界因我而美麗終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫感恩。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人沉醉其中。??!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護(hù),感恩一切幫助我的人?!碑?dāng)歌曲結(jié)束后,我給大家鞠了躬,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。辛勤的勞動(dòng),豐厚

3、的收獲,這個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié),因?yàn)槲矣H自上臺(tái)演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。慶祝六一兒童節(jié)的作文2我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。在20xx年兒童節(jié)的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。

4、扔沙包的規(guī)則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎(jiǎng)品可就難了?!蔽矣帜闷鹨粋€(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!

5、”我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎(jiǎng)品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。我喜歡過兒童節(jié),真希望每天都過!四年級(jí):劉昊禹 指導(dǎo)教師:張爽慶祝六一兒童節(jié)的作文3六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場,我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。哦,原來我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行??墒牵乙坏巧衔枧_(tái)心里便緊張極了,仿佛心

6、都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。這時(shí),場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾

7、了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。后來,臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中慶祝六一兒童節(jié)的作文4在“六一”節(jié)的下午,如果有人來我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c?!傲弧?。那一天,我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個(gè)籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個(gè)瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球

8、撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子,那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個(gè)也沒倒,對(duì)面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。蓋好了星星,我又跑到了進(jìn)游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無效。我又看了一會(huì)兒,就拿起一個(gè)球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來,滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星在這次慶“六一”活動(dòng)中,我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高

9、,不然就會(huì)成事不足,敗事有余。慶祝六一兒童節(jié)的作文5“五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶?;顒?dòng),同學(xué)們興奮不已。為了營造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。在主持人熱情洋溢的開場白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫致愛的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽

10、者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝?!薄皩?duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。接下來還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微

11、型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。慶祝六一兒童節(jié)的作文6“六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng):有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時(shí)候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我

12、有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊(duì)伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也??!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個(gè)圈開始轉(zhuǎn),只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪

13、到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時(shí),兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時(shí),我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。慶祝六一兒童節(jié)的作文7天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲,伴隨著同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著一張張做不完的試卷。全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮

14、的一天,也是最不想到來卻又充滿期望的一天。同學(xué)們?cè)缭绲膩淼叫@裝扮著教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著滿滿祝福的千紙鶴,承載著每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現(xiàn)著滿滿的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。老師精心準(zhǔn)備的文藝表演就要開始了,同學(xué)們紛紛跑到操場去,思忖著即將開始的精彩節(jié)目。節(jié)目開始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來和我們一起湊熱鬧,臺(tái)上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛,臺(tái)上唱著感恩,我的眼睛不停的望著校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場上的每一個(gè)穿梭的身影每一

15、個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。表演結(jié)束后,大家回到各自的班級(jí)做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現(xiàn)了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規(guī)則了,四個(gè)人和唱“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去”聲音雖然有點(diǎn)跑調(diào)但是我們唱出來了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。就在今天我們的最后一個(gè)兒童節(jié);就在今天覺得我親愛的同學(xué)都很可愛;就在今天我們覺得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。今天可是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)要開心點(diǎn),老師的建議不

16、錯(cuò)大家一起合影一張做為紀(jì)念,“來,來,來,開始拍照咯!”三!二!一!”茄子“慶祝六一兒童節(jié)的作文8學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來,特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場兒童節(jié)的表演節(jié)目。隨著六一兒童節(jié)這一天的到來,學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場上的舞臺(tái)搭建起來的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。校園里的這場兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來,操場舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。我們同學(xué)們是井然有序依次

17、入場的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開始了。在晚會(huì)開始的前一刻,操場上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個(gè)時(shí)候響起。這是一場無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。這場表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場。一場精彩的晚會(huì)就此過去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童

18、節(jié)也肯定是無比精彩的,只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒有長大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。慶祝六一兒童節(jié)的作文9今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行。我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多??!我們找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)

19、出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖?。∮钟幸粋€(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好慶祝六一

20、兒童節(jié)的作文10星期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”葉校長致了開幕詞,演出開始了。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:請(qǐng)欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞別來接我時(shí),我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲,心里跟著唱,隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),走下舞臺(tái)

21、金老師迎上來說我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)主持人宣布:請(qǐng)欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞別來接我時(shí),我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺(tái)。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動(dòng)聽的歌聲,心里跟著唱,隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),走下舞臺(tái)金老師迎上來說我們跳得很好

22、。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。慶祝六一兒童節(jié)的作文11這一次“六一兒童節(jié)”,我們?cè)诎嗌祥_展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子過了一會(huì)兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。這時(shí),有幾名主持人說:“下面請(qǐng)欣賞小品大話西游后傳?!蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏

23、嘴。這時(shí),主持人說:“下面有請(qǐng)牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺(tái)。這時(shí),主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個(gè)人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝?!跋旅鎯蓚€(gè)人一組,把地上的氣球全部夾爆?!敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫,地上的氣球全都爆了。下面還有許多的節(jié)目,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。慶祝六一兒

24、童節(jié)的作文12表演舞跳到一半的時(shí)候,我感覺太緊張了而導(dǎo)致頻頻出錯(cuò):心慌意亂間不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作;又過了一會(huì)兒,擺隊(duì)形時(shí)我擺錯(cuò)了一個(gè)地方;轉(zhuǎn)眼間又把隊(duì)給插錯(cuò)了。不過機(jī)靈的我盡快改過來了,應(yīng)該沒有影響整體的效果。畢竟是第一次參加如此大型的活動(dòng),緊張是難免的,出點(diǎn)小錯(cuò)也正常?!蔽以谛睦锇参恐约?。等我們跳完之后,我從包里拿出了一個(gè)面包,對(duì)周周說我們把這個(gè)面包分著吃掉吧。周周回答:“好啊,好啊!但是看見了媽媽,我媽媽又給了我一個(gè)面包。于是我把那個(gè)面包給了周周,我吃了另外一個(gè)面包。返程節(jié)目終于結(jié)束了,我們準(zhǔn)備要回去了,于是我和周周挎著胳膊,發(fā)誓一定要坐到一起,最終我實(shí)現(xiàn)了我們的愿望,我真開心!我和周周

25、還有大丫坐在了一起,回來的路上,我們像小鳥般嘰嘰喳喳分享著今天的樂趣,請(qǐng)?jiān)徫矣悬c(diǎn)多嘴,真得太高興了!尾聲下了車后,爸爸親自來接我,把我接回了家。媽媽去外面買了炒面回來,讓我們吃炒面。實(shí)在太好吃了,但是我只吃了一點(diǎn)。后來到了中午,我到我的臥室去睡了覺,睡完覺起來,我要求媽媽讓我玩一會(huì)電腦,媽媽同意了,但她卻說不要玩太久。媽媽又說:“干脆不要玩電腦了,我們出去去玩吧!”我說:“可是我很想玩。最終媽媽同意了,于是我就興沖沖的打開了電腦,開始了我的電腦游戲。電腦真好玩呀!我在心里暗嘆。我第一個(gè)玩的游戲是安娜和愛莎穿中國服,之后又玩了一個(gè)給公主穿衣服的游戲,那個(gè)游戲也挺好玩的。正在這時(shí),媽媽對(duì)我說已經(jīng)

26、玩得夠長了,這時(shí)候我才停止了玩游戲。這真是一個(gè)特別的“六一兒童節(jié),它將深深印在我的腦海中,因?yàn)樗俏彝晟钪虚W亮的一顆珍珠。慶祝六一兒童節(jié)的作文13今天,是個(gè)陽光明媚的日子,我們學(xué)校舉了“歡慶六一兒童的活動(dòng)”。下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團(tuán)帶來的精彩節(jié)目,音樂劇成長的煩惱,還有許許多多的精彩節(jié)目。其中我最喜歡音樂劇成長的煩惱。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜?,媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí),聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個(gè)好大學(xué)?!闭f著說著媽媽就說:“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃?!甭斅斦f:“媽媽你就知道吃,還能做

27、什么,吃的就像一頭豬?!眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐?bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說:“明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語,九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書法?!蓖瑢W(xué)們聽到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了?!蓖瑢W(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀?,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洺砷L的煩惱上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來呀!慶祝六一兒童節(jié)的作文14XX年x月x日 星期

28、一 天氣:晴星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作我們?nèi)5母鱾€(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是我挑戰(zhàn),我作主,xx美食大比拼所以,二年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。開始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的xx美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過來。但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論