【部編版】語文四年級下學期《期末考試卷》帶答案解析

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、基礎知識：21分將下面的句子工整、規(guī)范地抄寫在橫線上.(2分)寫字是培養(yǎng)學習能力的奠基工程，寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，寫字是文明傳承的啟蒙工程.讀拼音，寫詞語.(7分)j jing( )遠行的朋友送給我一只go o( )的白鵝，這只鵝pqi()不好，叫聲不亞于狗的kung fi().mnglngmn ji j c b n給帶點的字選擇正確的讀音，用“”表示.(3分，每空0.5分)可惡( w)效率(shui l)拆除圍墻(chi ch)唱和(h h)奢侈(ch y)負著重荷(h h)辨字組

2、詞.(4分，每空0.5分)俊()挑()煥()峭()峻()逃()渙()俏()選擇題，根據(jù)題意填序號.(5分)下列詞語不屬于同一類的一組是( ).a.囊螢夜讀鐵杵成針廢寢忘食b.焦躁不安心急如焚驚慌失措c. 忠于職守彬彬有禮張牙舞爪d.落落大方文質(zhì)彬彬風度翩翩下列名言與“珍惜時間”無關的一項是( ).a.明日復明日，明日何其多.我生待明日，萬事成蹉跎. b. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.c.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲. d.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.下列作家與作品搭配不正確的一項是( ).a.海上日出巴金b.海的女兒安徒生 c.天窗老舍d.宿新市徐公店楊萬里對下列句子的描寫方法判斷不

3、恰當?shù)囊豁検?).a.他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，大拇指伸向了朱老師.(神態(tài)描寫)b.大海上夜色正濃，煙霧彌漫.(環(huán)境描寫)c. 我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”(心理描寫)d.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊石頭，而且踩到了它.(動作描寫)對下面句子中引號的作用描述正確的一項是( ).于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”.a.表示引用的部分 b.表示特定的稱謂 c.表示著重指出的部分d.表示諷刺或否定的意思.二、積累運用：32分詞句練習.(17分)把詞語補充完整，并按要求完成練習.(每個詞語1分，共9分)臨危()()空空()()()梁()股a.與詞語類似的與古

4、人讀書求學有關的詞語我還積累了、.b.與詞語類似的表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語我還積累了、.c.與詞語結構相同的詞語我還積累了、.選詞填空.(2分)或或雖然但是不但而且a.我()喜歡上了母雞，()還對它產(chǎn)生了敬意.b.鄉(xiāng)下人家，在房前屋后，()種絲瓜，()種南瓜.讀例句，體會句子表達的特點，按要求完成練習.(4分)例1：北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花.不一會兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪.(照樣子寫一寫其它季節(jié))例2：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口.(體會句式特點，運用表示連續(xù)動作的一組詞語寫一寫“媽媽打羽毛球”的情景.)用修改符在原句上修改病句.(2分)地球上

5、的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬年前.根據(jù)語境填空.(12分)生活中處處有詩歌，本學期我們積累了很多關于“詩”的名言，感受到了詩歌的無窮魅力，如：朱光潛的“， .”從芙蓉樓送辛漸的詩題中我們知道了詩人王昌齡在(地名)送別老友，其中“， ”成為千古傳誦的名句.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的， 和.”這個自然段在文中的作用是.詩句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤.”運用的手法，表現(xiàn)了詩人的品格.海上日出這篇課文是按順序來寫的.語言運用.(3分)雙龍洞景區(qū)管理委員會要在乘船處豎一塊“游客須知”的標示牌.請你幫他們寫一寫.三、閱讀理解：17分課內(nèi)閱讀.(7分)鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中.鵝

6、的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥.它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶.后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠.第1段話在全文中起到了和的作用.(2分)第2段話，作者從鵝的方面描寫了鵝的高傲.(1分)用橫線畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子.(2分)作者寫鵝的叫聲時拿它與對比,突出了鵝叫聲的特點：.(2分)課外閱讀.(10分)在903本書里睡過覺的螞蟻螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房.在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個重大決定：我就在書房里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺.阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學習照.照片里的螞

7、蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領帶，穿著黑亮的新皮鞋.他皺著眉頭，很嚴肅地看一本大厚書.阿布對這張照片非常滿意.他印了好幾百張，并把這些照片寄給朋友、親戚.一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個大學問家.兩年多過去了.蟻國大學想招聘一名知識淵博的教授，很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興.到了蟻國大學，校長很客氣地請他坐下.阿布說：“校長，請您快點安排吧.我很忙，每天都要做學問的.”校長遞過一張試卷，說：“耽誤您寶貴的時間了，請您做一下吧.盡管我聽說過您的學問情況了，但按照大學的規(guī)定，您還是要通過考試才能當教授.”阿布愣住了！校長問：“您不認識字？不是開玩笑吧？”阿布點了點頭.他又有些不

8、甘心，強調(diào)說：“可是我已在903本書里睡過覺了.今天晚上，我就要在第904本書里睡覺了.”校長笑了，說：“書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀.”阿布沒有再說話.他紅著臉從校長辦公室逃了出去.螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房之后，做的決定是什么？在文中畫上波浪線.(2分)很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學教授，這是因為：() (2分)a 阿布看過很多書，學識淵博.b 阿布在書房里住了好多年. c 看過照片大家認為阿布很有學問.第自然段中，阿布“又有些不甘心”，原因是：(2分)文中畫線的句子表達了校長的心理.產(chǎn)生這種心理的原因是：(2分)“阿布沒有再說話.他紅著臉從校長辦公室逃了出去.”這是阿布考試離開時的樣

9、子，你認為他后來會怎樣呢？(2分)四、習作表達：30分同學們，生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西，如可愛的動物、心愛的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等，請你以我最喜歡的為題，寫一篇作文.要求：有真情實感，內(nèi)容具體，語句通順，文中不出現(xiàn)真實的校名、人名.答案與解析一、閱卷要求：段首沒空兩格扣1分；錯(漏)一字扣1分；標點符號錯一處扣1分；圈涂一處扣1分；寫破格扣1分；行款不規(guī)范不美觀扣1分.扣完為止.即將高傲脾氣狂吠朦朧敏捷局促不安w l chi h ch h略c d c a b二、示例：不懼如也懸刺 a b c略略略略詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏.芙蓉樓洛陽親友如相問一片冰心在玉壺叫聲步態(tài)吃相承上啟下托物言志示例：借墨梅自喻，來表達詩人的精