XX泉州卷下水作文：有一種捐書叫不被理解 （收藏《火車時刻手冊》

1、XX泉州卷下水作文：有一種捐書叫不被理解 （收藏火車時刻手冊）XX泉州卷下水作文：有一種捐書叫不被理解（收藏火車時刻手冊）泉州卷下水作文耶魯大學(xué)畢業(yè)生辛德仁于1957年設(shè)立耶魯大學(xué)辛德仁獎，以鼓勵學(xué)生藏書。1963年的比賽，冠軍頒給一位收藏火車時刻手冊這類書籍的學(xué)生，而藏有二百部著名作家?？思{的作品以及與福克納有關(guān)的書籍布羅斯基獲得亞軍。布羅斯基后來成為著名藏書家，他把藏書捐給東南密蘇里州立大學(xué)，而不是耶魯。對于以上事情，你怎么看？請就耶魯大學(xué)或布羅斯基的做法，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。有一種捐書叫不被理解布羅斯基把藏書捐給東南密蘇里州立大學(xué)而沒有捐給自己的母校耶魯大學(xué)，很多人認(rèn)為他這么做是

2、對1963年比賽的結(jié)果耿耿于懷而心懷怨憤。但在我看來，布羅斯基這樣做，只是認(rèn)為他的藏書捐給東南密蘇里州立大學(xué)比捐給耶魯大學(xué)更有價值。誠然，人們認(rèn)為布羅斯基怨憤并不違情悖理；當(dāng)年擁有那么多經(jīng)典書籍的他卻輸給了一位收藏火車時刻手冊這類書籍的學(xué)生，這在當(dāng)時的耶魯大學(xué)，可是轟動一時的新聞啊。就圖書的內(nèi)容而言，經(jīng)典書籍宏大而深邃的內(nèi)涵遠(yuǎn)非火車時刻手冊這類書籍可比；然而，恰恰是這次難忘的經(jīng)歷，讓布羅斯基改變了對藏書的認(rèn)識，進而抱有堅定執(zhí)著信念、終極式追尋而成為藏書大家。為什么大多數(shù)的人會認(rèn)為布羅斯基捐書的行為是一種怨憤？這是基于對藏書的認(rèn)識。在當(dāng)今喧囂的文化場域中，太多的人把藏書看做是自己的資本，進而在這

3、資本上大加炒作來提升知名度；真正的藏書家不是這樣，他們會把藏書看成是是一種手手相遞的炬火，未必耀眼卻溫暖人心。他們懂得，只有書籍，才能讓這么悠遠(yuǎn)的歷史連成纜索，才能讓這么龐大的人種產(chǎn)生凝聚。1963年比賽的頒獎，可以說是給布羅斯基一種全新的理念：無論是經(jīng)典書籍還是看似普通的書籍，在不同的角度看來就會用不同的功用。經(jīng)典能對人進行心靈的洗禮，而像火車時刻手冊這類書籍則見證了時代的變遷；它們都是構(gòu)成研究社會不可或缺的書籍；在某種意義上，像火車時刻手冊這類書籍更重要，因為在看似瑣屑的背后往往隱藏著巨大的信息；但這類信息常常被人忽視，進而造成信息的缺漏，這對于城市規(guī)劃者與社會研究者來說是巨大的損失，甚至可以說是全人類的損失。至于為什么捐書給東南密蘇里州立大學(xué)而沒有捐給自己的母校，理由很簡單。布羅斯基是從耶魯畢業(yè)的，他對耶魯大學(xué)需要什么樣的藏書非常清楚；同時，作為一個知名的藏書家，他更懂得他藏的書籍放在什么地方能使更多的人受益；在耶魯大學(xué)與東南密蘇里州立大學(xué)之間，他一定是作了反復(fù)的權(quán)衡與選擇的。他也深知，把書捐獻給東南密蘇里州立大學(xué)光口水就會把他淹沒，說他小心眼、怨憤等等；他不是沒有考慮到這些，但他毅然決然把書捐獻給東南密蘇里州立大學(xué)，一定是基于他對藏書功用的終極認(rèn)識：如何最大程度向人世間普及愛和善良。一個真正的藏書家是